Desafios para o novo MEC

, sem deixar de incluir o setor privado. AdChoices ADVERTISING Uma outra demanda urgente que aguarda o novo ministro, Camilo Santana, passa pela elaboração de políticas públicas claras, consistentes e de longo prazo, consideradas como políticas de Estado, não de governo. Políticas capazes de fomentar a dinâmica e a organização do sistema educacional, que atendam

Ranking mostra que Roraima é Estado onde situação socioeconômica mais piorou em 10 anos

com retrocesso, sendo a perda mais recorrente no desenvolvimento social, que reúne indicadores de renda, pobreza e desigualdade de renda. "A gente tem um processo de recuperação econômica das perdas verificadas nesse período que demanda uma articulação, tanto dos agentes do setor público, diferentes tipos de governo, como também da sociedade civil e setor privado

Desastre educacional

, maior referência cearense na qualidade de alfabetização, Izolda é elogiada por ter criado um sistema coerente, que atrela formação de professores, avaliação de alunos e incentivos financeiros para melhorar, principalmente, a alfabetização das crianças. "No caso da educação, a indicação da Isolda aponta que o ensino básico vai ser uma prioridade deste governo

Financeirização do Ensino Superior no Brasil: inserção e atuação da Cogna Educação na Região Norte

Este artigo tem como objetivo analisar a inserção da Cogna Educação na região Norte do Brasil, como expressão da financeirização do Ensino Superior, bem como a participação no atendimento educacional no âmbito das matrículas em cursos de graduação. A análise mostra que a inserção da Cogna Educação na região Norte se efetiva a partir de movimentos

Relações entre capitais de ensino, monetários e tecnologias educacionais digitais: um estudo de caso da Arco Educação

no mercado de tecnologias educacionais e sistemas privados de ensino no âmbito da educação básica, com a pretensão declarada de se tornar a maior empresa global nesses segmentos.

A “tempestade perfeita”: crise política, pandemia e mercado privado de Educação Superior no Brasil

Este artigo verifica as repercussões da crise institucional iniciada em 2014 sobre o mercado privado de educação superior. Os resultados apontam tendências verificadas a partir de 2016, como a progressiva ampliação das matrículas na modalidade EaD e a redução das matrículas presenciais noturnas, sobretudo nas licenciaturas, que são apontadas nos relatórios

Financeirização do Ensino Superior Privado-Mercantil e a atuação de Grupos Educacionais estrangeiros no Brasil

Este artigo analisa a atuação de grupos educacionais estrangeiros no contexto da financeirização e da abertura comercial transnacional dos serviços educacionais no Brasil. O estudo aponta as repercussões da financeirização na oferta do Ensino Superior com a abertura comercial da educação para o capital nacional e estrangeiro e sua desnacionalização.

A educação nas mãos do mercado financeiro: estudos sobre atuação de fundos de investimentos na oferta educativa

Este Dossiê está vinculado à pesquisa intitulada “O ensino privado-mercantil no Brasil: caracterização e análise das estratégias de inserção do capital financeirizado para a oferta educacional". As análises realizadas neste Dossiê contribuem com a necessária compreensão da financeirização da educação e esses estudos ampliam quantitativa e qualitativamente

Lugar de negro é onde ele quiser

O descaso pelo ensino público está no cerne do racismo estrutural, afirma Macaé Evaristo, recém-eleita deputada estadual em Minas Gerais e uma das maiores referências na militância negra e na defesa da educação universal. Na entrevista a seguir, Evaristo analisa a pequena presença dos negros nos espaços de poder e diz que não basta criar pastas "segmentadas

Quem é Camilo Santana, ministro da Educação do novo governo Lula

educação para o País. Entidades ligadas ao ensino privado também elogiaram a escolha de Camilo, com "experiência no executivo" e que "reunirá os melhores técnicos". "O ensino privado está ao lado do ensino público no compromisso de oferecer uma educação de qualidade às crianças e aos jovens", disse o presidente da Federação Nacional das Escolas Particulares (FENEP

Camilo Santana no MEC: desafio é levar sucesso da educação do Ceará para o Brasil

educação para o País. Entidades ligadas ao ensino privado também elogiaram a escolha de Camilo, com "experiência no executivo" e que "reunirá os melhores técnicos". "O ensino privado está ao lado do ensino público no compromisso de oferecer uma educação de qualidade às crianças e aos jovens", disse o presidente da Federação Nacional das Escolas Particulares (FENEP

A dupla Haddad-Mercadante e o Fies

. Era meia verdade, pois essas bolsas (quando existiam) eram distribuídas para amigos ou amigos dos amigos. O ProUni vinculou as bolsas à renda familiar do estudante e ao seu desempenho no Enem. Sem qualquer despesa, abriram-se as portas do ensino superior privado para jovens do andar de baixo. Ia tudo bem, quando o ministro da Educação Fernando Haddad (2005-2012

Juventudes: superar o sem-sem/nem-nem

capilaridade para acolher as ofertas estatais que interagem com esse público. É preciso renovar esse espaço e torná-lo mais atrativo, produzindo sentido ao ato de estudar e aumentando o desejo de se concluir o ensino médio, num ambiente amigável e seguro para desenvolver todas as dimensões que o jovem desejar. A reforma do Ensino Médio caminha nessa direção, mas, além

Meritocracia às avessas

para os alunos migrarem para o ensino privado Ele próprio resumiu a sua experiência como educador em uma publicação no Twitter, há dois anos: "Em 2018, saí da operação da empresa para me dedicar à educação pública. Paralelo a isso, trabalho com educação há 20 anos, como professor de matemática, economia e diretor de escola filantrópica". Coautor de um livro, Carregando

Empregabilidade e os limites da educação

rápidas. Os sistemas de ensino público e privado devem pensar e planejar suas ofertas olhando atentamente para essas mudanças, sem perder de vista que a formação se baseia em competências e habilidades e que essas podem ser combinadas de diversas formas, possibilitando a Nilo e a Rui tornarem-se uma pluralidade de profissionais, formando, assim, cidadãos aptos

Educação inovadora para a tecnologia demanda foco em equidade e mudanças na formação

para a educação profissional. "No curto prazo, a cooperação com o setor privado precisa ser mantida e ampliada. No médio prazo, precisamos fortalecer o ensino técnico, já que muitos estudantes se formam, mas não conseguem um espaço no mercado de trabalho. No longo prazo, precisamos de uma estratégia nacional de educação digital que contemple desde a educação fundamental

Claudia Costin, da área de educação da transição, diz que universalizar pré-escola será desafio do novo governo

desde entidades ligadas aos trabalhadores da educação até o setor privado. — Há um consenso de que o ensino médio não dá para continuar como era antes, com quatro horas e meia de aulas e treze matérias. Como faremos para fazer funcionar o novo ensino médio com a proposta que ele traz de itinerários formativos e de acordo com a Base Nacional Comum Curricular

Brasil pode levar quase 116 anos para atingir equilíbrio entre negros e brancos

adequados no SUS (Sistema Único de Saúde). "Já para o componente da renda é preciso começar a discutir mais seriamente as barreiras que existem para os negros. Ampliamos o acesso ao ensino superior, mas isso ainda não se reflete em melhores postos no mercado de trabalho", complementa. Além de educação, saúde e renda, fatores como privilégios ligados a cor de pele

Renato Feder aceita convite de Tarcísio para ser secretário de Educação em SP

em Administração pela FGV (Fundação Getulio Vargas). No setor privado, ele se destacou como proprietário da empresa Multilaser. Considerado liberal, Feder chegou a defender a privatização do ensino e a extinção do Ministério da Educação. Em julho de 2020, ele foi convidado pelo presidente Jair Bolsonaro (PL) para ser ministro da Educação após a saída de Abraham Weintraub

Para enfrentar o neofascismo e o desmonte da educação brasileira

estruturantes e estruturadas: consolidação de todas as metas e estratégias do PNE (Plano Nacional de Educação); aprovação e aplicação do Sistema Nacional de Educação; ampliação do investimento da educação pública nas três esferas governamentais; revogação da reforma do ensino médio e da BNCC, reconstruindo-as sobre novas bases; retomada do papel das universidades