IA na educação: oportunidades e riscos além das telas

que professores e estudantes permanecem no centro do processo educacional, mesmo com a crescente integração da tecnologia. 📳 Inscreva-se no canal do Porvir no WhatsApp para receber nossas novidades A inteligência artificial ainda é considerada como uma ferramenta com potencial para apoiar professores no ensino e na gestão dos processos de aprendizagem. No entanto

Oito em cada dez municípios baianos têm alfabetização abaixo da média nacional em 2024

e diversas intercorrências durante a aplicação". (Confira a nota completa da Secretária Municipal de Educação de Salvador ao final da reportagem.)  É válido ressaltar que o mesmo processo foi utilizado em toda a Bahia e Salvador constou na 182ª posição do ranking estadual. Segundo dados do IBGE, a capital baiana possui cerca de 255.470 alunos matriculados no ensino

IA e Educação: como desenvolver o pensamento crítico em tempos de respostas imediatas

de informação e comunicação) mostram que 91% dos professores do ensino fundamental e médio já utilizam alguma forma de tecnologia digital em suas práticas pedagógicas. No entanto, segundo o relatório Education at a Glance 2022, da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico), apenas 45% dos professores sentem-se preparados para ensinar habilidades

Sem celular, escolas reinventam o recreio: "Depois de anos, a gente viu os alunos em grupo conversando"

quadras mais movimentadas , jogos de tabuleiro reaparecendo e até espaços de leitura sendo redescobertos. Algumas escolas apostam em jogos coletivos e música . É o caso da Escola Municipal de Ensino Fundamental Arlindo Luís Osório, que implementou o projeto "Recreio Orientado". A iniciativa envolve canções, brincadeiras e até uma rádio comandada

Regime de colaboração para fortalecer a educação infantil

de vagas e matrículas, definição de calendários anuais comuns, permuta de servidores ou equipamentos entre municípios e estados, assessoria técnica e pedagógica, produção e distribuição de materiais pedagógicos, formação de professores e gestores, monitoramento da qualidade e alinhamento na transição para o ensino fundamental. Análise de um gestor Diego Calegari

Do bullying à ansiedade: escolas com projetos socioemocionais transforam vidas

, mas também desafiam o papel da escola no século 21. Afinal, como esperar concentração, participação e bom desempenho acadêmico de estudantes que enfrentam, diariamente, dores emocionais profundas? A resposta de muitas instituições de ensino tem sido clara: é preciso ir além do conteúdo tradicional. É necessário ensinar a lidar com a vida. O papel da escola

MEC abre inscrições para a Prova Nacional Docente

Educação quanto temas específicos das áreas de atuação (licenciaturas). "Estão previstos assuntos que fundamentam a Educação, como história, concepções pedagógicas e seus teóricos, legislação, processos de ensino e aprendizagem (metodologias, estratégias didáticas, planejamento), práticas pedagógicas (gestão, interdisciplinaridade, avaliação, ética), temas atuais

Hora de reavaliar a avaliação escolar

— seja aquela miúda, de caráter formativo, realizada no ambiente escolar como parte do processo de ensino e aprendizagem, seja a dos instrumentos em larga escala, chamada somativa, que visa apenas medir o que se aprendeu de determinado conteúdo. —————————– Leia também Centro Paula Souza integra ensino médio, técnico e superior em cinco anos e sem vestibular

Seis meses após lei que restringe uso de celular em escolas, instituições registram melhora no desempenho e queda no cyberbullying

Aprovada em janeiro deste ano, a Lei nº 15.100/2025, que proíbe o uso de celulares e dispositivos portáteis em escolas de educação básica em todo o Brasil, completa seis meses com os primeiros resultados sendo observados por instituições de ensino, especialistas e famílias. Relatórios e levantamentos preliminares indicam avanços no desempenho acadêmico

As principais características de uma boa formação continuada

e converse com outros educadores nas comunidades do Porvir no WhatsApp Imagine ter acesso a ferramentas digitais inovadoras e metodologias de ensino que nem sempre foram abordadas durante a graduação. Ou se preparar com mais segurança para concursos e processos seletivos, sentindo-se atualizado e confiante. Essas formações são justamente essa ponte

Entenda o crescimento do ensino técnico no RS e o impacto para o mercado de trabalho

processo seletivo com 8,8 mil vagas em 116 instituições da rede.  Especialistas ouvidos pela reportagem destacam que o ensino técnico é fundamental, não somente para garantir formação qualificada para os profissionais, mas também para o desenvolvimento econômico .  — Agrega valor intrínseco aos sujeitos, além do benefício da ascensão social. A educação

Fies: inscrições para o segundo semestre estão abertas; saiba quem pode e como participar

O Ministério da Educação (MEC) deu início, nesta segunda-feira, 14, ao processo de inscrição para o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) do segundo semestre de 2025. O prazo acaba às 23h59 da próxima quinta-feira, 18. A participação deve ser feita exclusivamente pela plataforma oficial do programa, no site acessounico.mec.gov.br/fies. O Fies permite

CNU dos Professores: inscrições começam nesta segunda-feira

para esse apoio que ela vai dar às redes municipais e estaduais em seus processos de seleção. Eu acho que há uma oportunidade de qualificar os concursos públicos. Nós fizemos um estudo no ano passado no qual mostrou que a maioria das provas dos concursos públicos que são feitos pelas redes de ensino não conseguem avaliar a atuação do professor. E focam muito em mensurar

A quem serve uma educação que não considera o digital?

no sentido da proibição das tecnologias em sala de aula, mesmo para fins educacionais, além de promover o desmantelamento de equipes de tecnologia educacional sob falsas prerrogativas. É preciso fazer coro e lembrar que, independentemente da existência dessa lei, o ensino do letramento digital no Brasil nunca foi uma prioridade de fato. Sim, há a BNCC (Base Nacional

Na Ponta do Lápis ensina Educação Financeira para estudantes

, e a valorização dos profissionais da educação e o reconhecimento de sua atuação na estruturação das práticas pedagógicas e dos processos de ensino-aprendizagem comprometidos com a educação financeira, fiscal, previdenciária e securitária. APOIO ÀS ESCOLAS E AOS PROFESSORES – Entre as diretrizes do programa Na Ponta do Lápis está a estruturação de estratégias de apoio

Apenas 15% das escolas públicas brasileiras têm psicólogos

para o cumprimento da Lei nº 13.935/2019, que assegura a presença de psicólogos e assistentes sociais na rede básica de ensino. Se o ritmo atual das contratações dos profissionais seguir pelos próximos anos, demorará 33 anos para que todas as escolas sejam contempladas . Isso porque desde quando a Lei foi sancionada, em dezembro de 2019, o avanço foi lento: 2,47 pontos

Investimento milionário de Tarcísio e Feder em plataformas não melhorou o aprendizado, aponta estudo

A estratégia do governo Tarcísio de Freitas (Republicanos) de tornar obrigatórias as plataformas educacionais na rede estadual de São Paulo não tem contribuído de forma significativa para a aprendizagem dos estudantes. É o que aponta um estudo da Rede Escola Pública e Universidade, a Repu. Os pesquisadores analisaram o desempenho de alunos do Ensino Médio

A plataformização do ensino público paulista é um desastre

reforça a conclusão de que os reais interesses de Feders e assemelhados passam tão longe das evidências cientificas quanto da melhoria da educação pública destinada aos mais pobres. Tecnologias educacionais são muito bem-vindas nas escolas e as plataformas podem ser ferramentas de apoio importantes aos processos de ensino e aprendizagem. Não é disso, contudo

Da educação infantil ao fundamental: o medo simbólico de crescer

A transição da educação infantil para o ensino fundamental pode despertar, em algumas crianças, o medo simbólico de crescer, que acontece não apenas pelas mudanças práticas, como nova sala ou professores(as), mas pela sensação de que terão novas responsabilidades. Segundo Mariana Melhado, coordenadora pedagógica da Escola Gracinha (SP), essa percepção gera

Programa Parceiro da Escola tem mais de 86% de aprovação dos pais

, como entrega de uniformes e kits de ensino, também foram bem avaliados. A pesquisa aponta que 97,9% dos entrevistados classificam como "importante" ou "muito importante" a entrega de uniformes gratuitos aos estudantes pela empresa parceira. Já 91,4% avaliaram como "ótimo" ou "bom" o fornecimento de materiais escolares. continua após publicidade A pesquisa ainda