Famílias ricas têm mais facilidade para acessar vagas de creche

. A PNIPI também deve ajudar na definição de políticas públicas que visem melhorar a qualidade de vida da criança e de suas famílias considerando diversos aspectos sociais. Além disso, está em discussão no Congresso Nacional a definição de novas metas para o Plano Nacional de Educação (PNE) — que guia as estratégias e objetivos para a educação para os próximos

Acesso a creche aumenta no país, mas amplia desigualdade com falta de vagas para mais carentes

de Políticas Públicas do Todos, Gabriel Corrêa. Em 2024, o Brasil teve 4,18 milhões de crianças de 0 a 3 anos matriculadas (41,2% dos brasileiros dessa faixa etária). Esse número é apenas 64,8 mil maior do que em 2023 e corresponde a um patamar de atendimento bem menor do que previa o Plano Nacional de Educação (PNE), de 2014, que tinha como meta 50% das crianças de 0

Brasil não atinge meta de acesso de crianças a creche

e municípios ainda engatinha no acesso a uma educação infantil pública de qualidade. Um levantamento do Todos Pela Educação mostra que 4 em cada 10 crianças de 0 a 3 anos frequentam uma creche no país. O percentual cresceu, de 2016 para cá, mas não alcançou a meta do Plano Nacional de Educação, que era de 50%. Entre os mais pobres, apenas 30,6% dos pequenos estão

Melhor estadual do Brasil, escola pública agrícola do interior do Ceará vence Prêmio MEC da Educação

voltadas à melhoria da Educação Básica e alinhados ao Plano Nacional de Educação (PNE). Em sua primeira edição, a honraria reconhece entes federativos, unidades escolares e estudantes das redes públicas de ensino que se destacam na área. Conforme o MEC, a premiação abrange oito categorias: Educação infantil: contemplará aqueles que alcançaram maior taxa

Por que o ensino médio integral é a chave para um novo patamar na educação brasileira?

e 21,7% de matrículas, de acordo com um levantamento do Instituto Sonho Grande, com base nos dados do Censo Escolar 2024. Agora, com a discussão de um novo Plano Nacional de Educação (PNE), em aprovação na esfera federal, o País tem mais uma oportunidade de consolidar e ampliar esses avanços para a próxima década. O PNE é uma lei com objetivos, metas

Novo painel facilita o monitoramento da educação por estado e município

). ‌ Também foi apresentado um balanço das emendas sugeridas ao novo PNE (Plano Nacional de Educação), atualmente em discussão no Congresso. Fique por dentro das principais notícias do dia no Brasil e no mundo. Siga o canal do R7, o portal de notícias da Record, no WhatsApp

Funcionários da Educação realizam protesto no MEC, em cobrança de piso nacional para técnicos

Durante o evento, a Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE) entregou um ofício ao MEC com demandas como a ampliação do programa Profuncionário e apoio financeiro para estados e municípios que enfrentam dificuldades para pagar o piso. Também foi cobrada a inclusão de metas específicas para esses profissionais no novo Plano Nacional

Para alcançar a meta federal de 80% de crianças alfabetizadas até 2030, os governos terão que fazer mais

resultados. O Compromisso Nacional pela Alfabetização (CNCA), do Ministério da Educação, impulsionou avanços em 18 estados, mas esbarra em fragilidades locais. Em São Paulo, cidade mais rica do país, o percentual de crianças alfabetizadas na idade certa é de 48,3%, ainda abaixo da média nacional. Mas há de se "celebrar rapidinho" o desejo de acertar do município

IA e cultura digital na educação

marginalizado. A China adotou IA no currículo nacional desde o ensino fundamental; a Coreia do Sul como disciplina obrigatória no ensino médio técnico; Finlândia e Cingapura como curso gratuito para toda a população, incluindo escolas; Reino Unido incluiu como disciplina na formação docente. Por sorte, temos no Conselho Nacional de Educação um educador visionário

Aluno mais tempo em sala de aula é igual a menos violência na rua e em casa

, para proteger mulheres em situação de vulnerabilidade. É a permanência dessas ações que ajuda a mudar realidades. Mas é incontestável o protagonismo da educação nesse processo. Principalmente o ensino integral, com meta de oferta em 50% das escolas públicas prevista no Plano Nacional de Educação (PNE), é capaz de inserir os mais jovens em um processo de envolvimento

Educação integral de Poços de Caldas é reconhecida pelo MEC

da Juventude (PMJ) em todas as regiões da cidade. São atendidos 1.737 estudantes nos anos iniciais e 518 nos anos finais do Ensino Fundamental em jornada ampliada. Isso representa 20,6% dos estudantes da rede em tempo integral, aproximando-se da Meta 6 do Plano Nacional de Educação, que estabelece 25% de matrículas nessa modalidade. É importante destacar

Reverbera: projeto vai premiar boas práticas antirracistas nas escolas

de parceiros como o Museu de Quilombos e Favelas Urbanos (Muquifu) e o Centro Nacional de Africanidade e Resistência Afro-Brasileira (Cerarabi-MG). Serão selecionadas 10 propostas que dialoguem diretamente com o ensino da história afro-brasileira e indígena nas escolas para receber uma bolsa-prêmio no valor de R$8 mil cada. O valor, que será disponibilizado pelo MPT

Enem 2024: Rede estadual do Ceará é a 10ª do País; privada e federal têm maiores médias

" na educação brasileira. "O sistema educacional federal paga melhor os professores, têm melhor infraestrutura e atrai os melhores alunos, que espelham essa qualidade em resultados. Num segundo plano, nosso Estado ainda se destaca entre as unidades federativas porque temos políticas que remontam a 40 anos se preocupando em manter e aprimorar a educação. Mas sabemos

Com mais mestres e doutores, nossa soberania será menos ameaçada, diz presidente da Capes

. Nós estamos trabalhando, formando mestres e doutores no Brasil há 60 anos e conseguimos atingir as metas do Plano Nacional de Educação de 2014 a 2024. Em 2024, nós formávamos mais de 60 mil mestres por ano e mais de 25 mil doutores por ano. Aliás, uma das únicas metas atingidas do Plano Nacional de Educação, demonstrando que temos um sistema nacional de pós-graduação

PNE mobiliza debate nacional sobre os rumos da educação pública

% frequentavam a escola, mas apenas 84,3% concluíram na idade certa. O novo Plano Nacional de Educação (PNE) propõe uma reformulação desses objetivos: universalizar, até o terceiro ano de vigência, o acesso à educação para a população de 6 a 17 anos e garantir que 100% concluam o 5º ano na idade adequada, 95% o 9º ano e 85% o ensino médio. A expansão da educação

Mais de 300 mil jovens voltaram à escola no Brasil com a ajuda da Busca Ativa Escolar

este vídeo, ative o JavaScript ou considere uma atualização para um navegador da Web que suporte vídeo HTML5 O país não atingiu a meta estabelecida pelo PNE (Plano Nacional de Educação), que previa incluir 50% das crianças de 0 a 3 anos nas creches até 2024. Para alcançar esse objetivo, seria necessário criar 1,2 milhão de novas vagas. A desigualdade social também

Busca ativa levou mais de 300 mil crianças e jovens de volta a escola de 2017 a 2025

de Domicílios) Contínua, publicada em 2024. Ainda na Pnad, há uma informação, a princípio, ainda mais impactante: quase 60% das crianças de 0 a 3 anos estão fora da creche. Nessa fase, a educação não é obrigatório, mas é um direito. O Plano Nacional de Educação era chegar em 50% das crianças nos berçários até 2024. Em 2016, por exemplo, o percentual de crianças de 0

Ensino de Inteligência Artificial deve se tornar obrigatório no currículo para formação de professores

O Conselho Nacional de Educação (CNE) caminha para um consenso entre seus membros para incluir no currículo de Pedagogia e das Licenciaturas a obrigatoriedade do ensino de Inteligência Artificial (IA). A ideia é formar professores que já cheguem às salas de aula preparados para oportunidades e desafios que essa tecnologia traz para o ambiente escolar

Ingresso em Medicina vai além do Enem e vestibular

. Currículos como o Abitur, da Alemanha, exame nacional aplicado ao final do ensino médio e requisito para ingresso em universidades alemãs, ou o International Baccalaureate (IB), programa internacional de educação reconhecido mundialmente pelo seu alto rigor acadêmico, são reconhecidos por algumas faculdades, permitindo o acesso direto ao curso de Medicina com base

Portaria Interministerial MEC/MJSP Nº 1 - Institui o Programa Escola que Protege (ProEP)

dos profissionais da educação, apoiar a construção de Planos Territoriais Intersetoriais de Enfrentamento das Violências nas Escolas, apoiar intervenções imediatas em caso de violência extrema, promover a cultura de paz e respeito à diversidade, combater bullying e discriminação, e desenvolver estratégias de monitoramento e comunicação sobre a violência escolar. O programa