A educação socioemocional como pilar na formação de estudantes do Século XXI

No cenário educacional do século XXI, a educação socioemocional se tornou um pilar crucial para a formação integral dos estudantes. Essa abordagem vai além do conteúdo acadêmico tradicional, promovendo o desenvolvimento de habilidades emocionais e sociais essenciais para a vida pessoal, escolar e futura vida profissional. Segundo a psicóloga da Rede

Enem 2024: a importância de valorizar a saúde mental dos estudantes

uma das disciplinas, a realização de simulados e a organização do tempo. Entre tais aspectos, a saúde mental dos estudantes se destaca como um dos mais relevantes, embora frequentemente seja esquecido pelas famílias e até mesmo pelas instituições de ensino. De acordo com um levantamento da Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) do Sistema Único de Saúde (SUS), a taxa

O que falta para os estudantes brasileiros serem mais criativos?

criados com e pelos estudantes para que desenvolvam conhecimentos, habilidades, atitudes e/ou valores esperados, como sugerido pela Base, considerando o contexto em que está trabalhando e os interesses dos alunos. Durante a execução da proposta, a construção de algo concreto favorece o aspecto lúdico da aprendizagem e o trabalho colaborativo proporciona

Políticas locais para educação integral aumentam em quase 50%

e 2025 está aberto. As redes devem demonstrar interesse em participar ou declarar a quantidade de vagas que pretendem ofertar até 31 de outubro, pelo Simec. A adesão é voluntária e permite que as secretarias municipais, estaduais e distrital acessem os recursos financeiros destinados à criação de matrículas de tempo integral em todas as etapas e modalidades

No topo do ranking: escolas listadas entre as dez melhores do Enem em 2023 no Rio revelam suas estratégias

escolaridade conseguem notas maiores na prova. Isso se explica porque são famílias que demonstram mais interesse pelos estudos e dão mais valor ao processo educacional e de aprendizagem. É consenso internacional que a escolaridade da mãe influencia mais do que a do pai ou do que a renda, que, de alguma forma, está colocada no meio. Há casos em que a mãe é professora

A importância do combate ao bullying lgbtfóbico na educação

no gênero, silenciando suas vozes e indignações, limitando seus interesses por profissões consideradas masculinas (como, por exemplo, programação), e atividades associadas à masculinidade, como o gosto por esportes. Embora alguns grupos tentem invalidar os fundamentos da ADI, através da disseminação de fake news que tentam desmoralizar seu conteúdo, acusando tratar

Escola do ES é 1° lugar no Enem por dois anos consecutivos com práticas pedagógicas inovadoras

nas escolhas de práticas metodológicas. Os espaços de aprendizado do Sagrado Coração de Maria, aliás, não se limitam apenas às salas de aula. Isso permite a prestação de um serviço com docência dinâmica e discência participativa. É uma pedagogia que está em sintonia com os interesses dos estudantes, explica a coordenadora pedagógica geral, Silvana Bizzo Cruz

A poucas semanas do Enem, estudantes atingidos pela enchente criam alternativas para se preparar | GZH

fundamental nesse processo, inclusive para resgatar o elo dos estudantes com a escola e garantir o envolvimento deles nas atividades. — Pensamos num ângulo mais social, em como gerar interesse do aluno pela escola. Nós fizemos uma feira cultural, por exemplo. Selecionamos países e eles foram desafiados a criar uma apresentação falando sobre a cultura daquele país

Deputados defendem regular uso de celular nas escolas, mas querem discussão aprofundada

e na adolescência, dentre elas o banimento do uso de celulares pelos estudantes em todo o ambiente escolar. O ministro Camilo Santana afirmou que a pasta está trabalhando para elaborar um projeto de lei para tratar do tema. Parlamentares ouvidos pela reportagem dizem que a iniciativa é positiva, mas afirmam que o assunto precisa ser discutido amplamente, ouvindo

Novo PNE: qualidade e ampliação de matrículas de Ensino Superior são grandes desafios, avalia Inep

dos estudantes, e a existência de percurso flexível para manter o interesse dos alunos. Desigualdades do PNE Renato Pedrosa, pesquisador do Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo (IEA-USP) e membro da Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior (Conaes), destaca 3 tipos de desigualdades do PNE: regional, de sexo e de raça. "Nós temos

Fortaleza recebe congresso nacional de educação com lançamento de IA para professores

inovações e os desafios da educação para a próxima década. "A nossa plataforma foi desenvolvida com o intuito de auxiliar professores a criar avaliações personalizadas com base no conteúdo ministrado em sala de aula, e acreditamos que o público do evento, formado por professores da educação básica e superior, terá grande interesse em nossa proposta", comenta

MEC anuncia aumento do teto para financiamento do curso de Medicina no FIES

em relação ao valor anterior de R$ 52,9 mil. Essa alteração vem em resposta às necessidades dos estudantes dessa área, considerada uma das mais concorridas e com maior demanda no cenário educacional. O processo de inscrição no Fies também recebeu melhorias, com a introdução da possibilidade de os candidatos selecionarem até três opções de curso ou região de interesse

Gênero Masculino: O tabu da docência masculina na Educação Infantil

masculino na Educação Infantil. O interesse pelo tema surgiu a partir da observação da predominância das pedagogas nas classes da Educação Infantil e também da resistência dos gestores, desse nível de ensino, em incorporar o pedagogo homem no seu quadro de funcionários ou estagiários. No curso de Pedagogia a presença feminina é majoritária, enquanto que a presença

Tipos de Ensino e para quem se destinam

comum estudantes se frustrarem porque não consideraram suas habilidades e interesses reais ao escolher a faculdade. Mais da metade – 55,5% deles, segundo o 14º Mapa do Ensino Superior – desistem, o que afeta a autoestima e gera rusgas familiares. Fake news Por vezes, nem famílias nem escolas estão preparadas para entender e explicar que há uma gama de expertises

Política do MEC para anos finais é destaque em estudo da OCDE

Pesquisa realizada por organização internacional sobre os anos finais do ensino fundamental cita programa do MEC, Escola das Adolescências, que reúne estratégias para o desenvolvimento dos estudantes dessa etapa. O Programa Escola das Adolescências, do Ministério da Educação (MEC), foi destaque na pesquisa "Perspectivas internacionais para o fortalecimento

Alunos brasileiros leem muito devagar, não entendem frases e sentem vergonha, alertam professores; uso de telas agrava problema

, especialistas em educação e professores ouvidos pelo g1. 🚨E por que isso é preocupante? Os estudantes levam tanto tempo para chegar ao final de uma frase que esquecem o que estava escrito no comecinho da sentença. Resultado: não conseguem entender histórias, legendas de filmes ou placas de rua. Ouça exemplos reais de dois alunos lendo o mesmo texto e perceba

"Na educação física eles não levam o celular": sedentarismo entre crianças é combatido com diferentes modalidades | GZH

de um estudo feito pela Universidade Federal do Pampa (Unimpampa) – parceira da instituição em muitos desses projetos. Bruna Tarasuk Trein Crespo realizou, para sua dissertação, sessões de exercício físico com 73 estudantes do 8º ano da Moacyr Ramos e outra escola da cidade imediatamente após sessões de aprendizagem. A conclusão foi que a sequência – aulas teóricas

Adesão a modelo cívico-militar de Tarcísio gera conflitos em escolas de SP

. É o caso da Vladimir Herzog, em São Bernardo do Campo, e da Conceição Neves, em Cotia. Os estudantes argumentaram que os diretores não explicaram o motivo de terem demonstrado interesse sem consultar a comunidade escolar. No mês passado, o diretor de uma escola na capital também foi afastado após enviar um comunicado aos professores orientando que eles não

Faculdade fora: Escolas particulares de SP cada vez mais preparam os alunos para o exterior

Escolas particulares de São Paulo passaram cada vez mais a preparar estudantes que queiram fazer faculdade no exterior. Algo que era comum em colégios internacionais, agora os brasileiros também têm áreas específicas para lidar com a documentação, preparação em línguas e orientação geral para que seus alunos se tornem candidatos competitivos lá

Ensino integral em Goiás fica longe da meta

A rede estadual de educação de Goiás tem 19,4 mil vagas ociosas nas escolas de tempo integral. Hoje, são 72,2 mil estudantes matriculados nessas unidades, caracterizadas por ter carga horária de sete ou nove horas por dia. Considerando todas as matrículas da rede, o número representa 15,4%. A meta estipulada no Plano Nacional de Educação (PNE) ao ensino