Maioria das crianças e adolescentes acessa redes sociais várias vezes ao dia; 24% tentam reduzir uso

% possuem um aparelho celular. Esta é a primeira vez que a pesquisa traz o indicador de frequência do uso das plataformas digitais, a fim de elucidar o seu uso excessivo na infância e adolescência. O WhatsApp, por exemplo, é usado várias vezes por dia por 53% das crianças e dos jovens. Somando as respostas de um uso "várias vezes por dia" com a de "todos os dias

Especialista defende valor agregado nas PPPs de educação

Socioemocionais", publicado pelo Instituto Ayrton Senna, mostra que um grupo de pesquisadores analisou mais de 80 estudos com o intuito de compreender o impacto de metodologias socioemocionais em contexto escolar. Os resultados apontaram para efeitos duradouros na vida dos estudantes, que incluíram melhorias em indicadores de bem-estar, desenvolvimento significativo

Especialista defende valor agregado nas PPPs de educação

Socioemocionais", publicado pelo Instituto Ayrton Senna, mostra que um grupo de pesquisadores analisou mais de 80 estudos com o intuito de compreender o impacto de metodologias socioemocionais em contexto escolar. Os resultados apontaram para efeitos duradouros na vida dos estudantes, que incluíram melhorias em indicadores de bem-estar, desenvolvimento significativo

Investimento e qualidade da educação

estaduais (e também a rede privada) encontram-se em patamares insatisfatórios. Por esses e outros conjuntos de indicadores, podemos concluir que o aumento do investimento foi importante para a melhoria das condições de ensino, mas não suficiente para os resultados esperados. Em estudo publicado em 2021 pelo Ipea, Sergei Soares e coautores destacaram, em ordem

O novo patrono da escola pública vai ser perseguido como Paulo Freire?

do Nascimento, também professora da Feusp. Há mais: Teixeira foi também um pioneiro na avaliação institucional e na produção de indicadores sobre a educação. Integrando o Ministério da Educação, transforma a então Campanha (atual Coordenação) de Pessoal de Nível Superior, a Capes, em órgão permanente, hoje dedicada à gestão da pós-graduação. Também esteve à frente

Gabriela lotta: capacidades estatais para a educação

, como medir esse conceito, e quais são as consequências dele em um artigo que acabou de ser publicado no Observatório de Educação do Instituto Unibanco. Nesse artigo, eu e o Jaedson Gomes dos Santos discutimos o conceito de capacidades estatais, os vários indicadores utilizados atualmente para poder mensurar as capacidades estatais, e discutimos como é que podemos

Curso do MEC liga reforma do ensino médio a ‘políticas neoliberais’ e ‘privatização dos itinerários’

. Segundo o MEC, o curso teve nota geral 4,4 (entre 0 e 5) entre os que participaram até agora. A aula da semana passada foi dada pela professora da Universidade Federal da Paraíba Ana Cláudia Rodrigues. O disciplina era a de Políticas de Avaliação, Indicadores Educacionais e Qualidade do Ensino Médio, com 20 horas, o que representa cerca de 10% do curso. Em artigos

MEC busca garantir permanência de estudantes mais vulneráveis

na gestão dos programas por meio de comitês de gestão colegiada, assegurando transparência e eficiência na distribuição dos recursos. Além disso, foi estabelecido um sistema de monitoramento e avaliação contínua, com indicadores de desempenho e impacto, para garantir a correta aplicação dos recursos e o aperfeiçoamento constante das ações de assistência estudantil

80% dos concludentes do Ensino Médio no Ceará são pretos, pardos ou indígenas

considerando as redes em que esses estudantes concluíram os estudos. A rede estadual — "a grande rede pública de ensino médio", conforme destacado por Moreno — teve o menor indicador. Rede privada: 59% Rede federal: 58% Rede estadual: 21% Ao observar o ensino regular e a EJA, também percebe-se uma diferença entre as taxas de ingresso no Ensino Superior. Ensino regular

A reprodução das desigualdades no acesso às estatísticas educacionais

educacionais sejam capazes de reduzir as desigualdades de aprendizagem e no fluxo escolar, é preciso que o poder público disponha de indicadores periódicos sobre as condições de ensino-aprendizagem. Mas não basta ter dados; é preciso que essas informações sejam representativas da população para que de fato sejam capazes de direcionar as políticas públicas para os temas

Em duas décadas, Ideb evoluiu em todas as etapas da educação básica

no período (veja gráfico). Goiás, hoje, tem o melhor índice (4,8), o que não era uma realidade em 2005, quando seu índice era de 2,9. Piauí quase dobrou o Ideb, saltando de 2,3 para 4,3. Já Pernambuco passou de 2,7 para 4,5. Santa Catarina, por sua vez, foi o estado que menos avançou. Em dezoito anos, evoluiu tímidos 0,3 ponto. "Tinha o maior indicador entre redes

Crianças pobres e negras têm menor acesso à saúde e educação na primeira infância; veja gráficos

extrema pobreza como uma renda mensal inferior a R$ 300 por mês. O rendimento afeta a garantia de necessidades básicas, como comida e saúde. Indicadores de pobreza e raça também se refletem no acesso à saúde das crianças na primeira infância. Mais de 60% das crianças com registro de baixo peso no nascimento são negras, por exemplo. Os registros de mortalidade

USP é a melhor universidade da América Latina; veja outras brasileiras no ranking

registraram queda. Depois do Brasil, os países com mais universidades no ranking são México (63), Colômbia (61), Argentina (45) e Chile (41). O País se destaca em indicadores-chave como Equipe com Doutorado - com a Universidade Estadual Paulista (Unesp) liderando na região - e Impacto na Web, onde supera todas as outras nações da América Latina e Caribe. O Brasil

Governo avalia mudanças no Fundeb; alternativa em estudo abriria espaço fiscal de R$ 33 bi até 2026

. E qual foi a nota do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica)? Ficou estagnada na média, não teve um avanço", afirmou. O Ideb, principal indicador de qualidade da educação no Brasil, inclui notas das redes pública e particular. No índice de 2023, divulgado em agosto deste ano, houve um aumento de apenas 0,1 ponto na nota em relação ao período pré-pandemia

Governo avalia mudanças no Fundeb; alternativa em estudo abriria espaço fiscal de R$ 33 bi até 2026

. E qual foi a nota do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica)? Ficou estagnada na média, não teve um avanço", afirmou. O Ideb, principal indicador de qualidade da educação no Brasil, inclui notas das redes pública e particular. No índice de 2023, divulgado em agosto deste ano, houve um aumento de apenas 0,1 ponto na nota em relação ao período pré-pandemia

3ª Semana Nacional da Educação para Gentileza e Generosidade tem programação até dia 7 de outubro

da pesquisa O que é O que é, com o tema Cidadania, conhecer os Indicadores de Performance 7PEGG para Gestão de Pessoas e o jogo Oráculo 7PEGG, além do Manual Prático de Conhecimento e Autoconhecimento e o Teste dos Princípios 7PEGG. Também pode acessar o link para se inscrever no Prêmio Educação para Gentileza e Generosidade Escolas, que já está na 5ª edição

Programas educacionais são estratégicos para autoestima de estudantes

incorreta na sala de aula. Esse número geral era de 39,4%. E para você ter ideia, o ano mais crítico, que é o 6º, a gente estava com 48,8% de distorção, e isso acionou um alerta", explica o professor Everton Pessan, que trabalha com a formação em língua portuguesa dos professores que irão atuar no Prosic. "O programa surgiu para tentar mudar esses indicadores. Desde

Pesquisa apurará dados sobre diversidade e inclusão nas escolas

a efetividade das políticas públicas educacionais. Essa compreensão é proporcionada por meio de um conjunto amplo de indicadores que possibilitam monitorar o desenvolvimento da educação brasileira. Entre eles, estão o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (ldeb), as taxas de rendimento e de fluxo escolar, além da distorção idade-série, todos calculados com base

Quem duvida que valorizar os professores é o caminho para uma educação de qualidade?

do estudante é verdadeiramente o foco central. Neste contexto, emerge um indicador frequentemente negligenciado, mas de suma importância, que é o valor pago pela hora-aula dos docentes. Esta simples informação carrega consigo um peso significativo, pois reflete diretamente o valor que uma instituição atribui a seus educadores. As famílias, ao matricularem seus filhos

No Brasil, 4,5 milhões de crianças precisam de uma vaga em creche

para a garantia da vaga. Já Rondônia é o estado com a menor porcentagem de crianças nessas situações, 32,6%. Entre as capitais, Salvador é a com a maior porcentagem, 61,7%, e Porto Velho, a com a menor, 32,2%. "A gente cria esse indicador para informar os territórios. Mostrar que o tamanho da população em situação de pobreza é esse, o tamanho da população de família