Presidente Lula sanciona lei que limita uso de celular nas escolas; entenda o projeto

está construindo guias de recomendação para as redes de ensino público estaduais e municipais. Ele, no entanto, destacou que o guia é uma recomendação, já que as redes têm autonomia "para construir seus mecanismos". Entenda o que diz o texto A proposta aprovada prevê que o uso do celular será permitido nos seguintes casos: fins estritamente pedagógicos ou didáticos

Quais são as iniciativas que buscam tornar as escolas mais receptivas a estudantes com deficiências

nas escolas públicas, com uma fatia em torno de 65%, incluindo pardos e pretos. Em 2023, 71,6% das pessoas que não concluíram o ensino médio eram pretas ou pardas, enquanto entre os brancos a parcela foi de 27,4%, de acordo com o IBGE. "Há um racismo institucionalizado, uma baixa expectativa sobre nós mesmos", diagnostica Figueiredo. "Na escola acham que não

Lei que bane celular nas escolas deve ser sancionada por Lula na segunda-feira

. Programação: Anote sete dicas para tirar as crianças das telas durante as férias escolares Que ensino médio queremos? Especialistas explicam como formar cidadãos para o mercado de trabalho e a vida adulta O Senado aprovou em dezembro a lei que proíbe o uso de celulares nas escolas, inclusive em recreios e intervalos entre as aulas. De acordo com o texto, os alunos

Número de jovens 'nem-nem' no Brasil cai 5,4%, mas desigualdades persistem

." Perspectivas Embora os números mostrem avanços, o Brasil ainda apresenta indicadores superiores à média da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico), especialmente no que diz respeito à conclusão do ensino médio e à inserção de mulheres no mercado de trabalho. Enquanto na OCDE 14% dos jovens adultos não concluíram o ensino médio, no Brasil

A urgência de compromissos com a equidade racial

– como evidenciado pelo estudo do Instituto de Ensino e Pesquisa (Insper) de 2024, que revela que o salário médio de profissionais negros é 42% menor em relação aos brancos. Comprometer-se com a equidade racial não é apenas uma escolha ética e estratégica, mas também um passo essencial de reparação histórica No entanto, as primeiras certificações do Pacto de Promoção

Cartilha do Programa Pé-de-Meia

A cartilha detalha o Pé-de-Meia é um programa de incentivo financeiro-educacional, na modalidade de poupança, para promover a permanência e a conclusão escolar de estudantes matriculados no ensino médio público. Seus objetivos incluem democratizar o acesso e estimular a permanência escolar, mitigar desigualdades sociais, reduzir taxas de retenção e evasão

UFR sai do Sisu e terá sistema de seleção próprio após MEC excluir bonificação de 15% na nota do Enem

análise das condições e diretrizes estabelecidas para o SISU, que optou pela não utilização da bonificação de 15% na nota dos candidatos que cursaram ensino médio no estado. "A bonificação é uma ferramenta fundamental para corrigir desigualdades históricas, garantindo maior acesso ao ensino superior para populações menos favorecidas. [...] Um mecanismo essencial

38 escolas serão fechadas na educação de jovens e adultos em Goiânia

etapa. A gente tem de concluir o estudo para ir para o ensino médio. Já fazia 40 anos que não estudava e agora acontece isso com a gente. Os professores são excelentes, são como pai e mãe, se preocupam com a gente, têm paciência. Agora vai mudar para uma escola que a gente nem conhece, mudar para longe, sendo que já tem escola, têm professores, tem tudo. Vai

Especialistas questionam impactos da repetência sobre vida dos estudantes

nenhuma evidência de que o repetente vai se sair melhor no ano seguinte, pois se mantém a mesma estrutura de ensino oferecida anteriormente", afirma. Nos últimos dez anos, o percentual de repetência no Ensino Médio da rede pública do país caiu pela metade. Indo de 12,7%, em 2013, para 5,7%, em 2023, de acordo com dados do Censo Escolar, organizados pelo Anuário

70 escolas estaduais que não tiveram quórum em consulta pública terão gestão terceirizada, decide Governo do Paraná

Gerais e Paraná, o Apogeu gerencia 57 escolas de ensino fundamental e médio, sendo 10 delas no Paraná, e será responsável pela gestão de 15 escolas estaduais. A Tom Educação assumirá a gestão de 31 unidades com apoio do grupo Positivo e Rede Decisão de São Paulo. Atualmente, a Tom atende cerca de 500 mil alunos e mantém parcerias com mais de 1.900 escolas. Outras

O que muda com a proibição de celulares nas escolas

O Senado aprovou nesta quarta-feira (18), em votação simbólica, um projeto de lei que proíbe o uso de celulares nas escolas por alunos dos ensinos infantil, fundamental e médio. O texto, que é endossado pelo Ministério da Educação, segue agora para sanção presidencial e, se for aprovado pela Presidência, incidirá sobre instituições de ensino público

Proibição de celulares nas escolas: os desafios a serem enfrentados e as medidas adotadas por quem já proíbe

ENTRAR NO GRUPO O foco da nova lei é equilibrar os benefícios e prejuízos do uso desses dispositivos, especialmente em salas de aula. O PL aprovado prevê: Uso do celular proibido em sala de aula, no recreio e nos intervalos de aula e em todas as etapas da educação básica (educação infantil até o ensino médio) Telas permitidas para fins pedagógicos sob orientação

Sem celular nas escolas: todos são a favor, mas dá para implementar nova lei?

, especialmente em salas de aula. O PL aprovado prevê: Uso do celular proibido em sala de aula, no recreio e nos intervalos de aula e em todas as etapas da educação básica (educação infantil até o ensino médio) Telas permitidas para fins pedagógicos sob orientação de educadores, ou para casos de acessibilidade e inclusão de alunos com deficiência; Uso permitido

Psicologização exige do professor algo com que ele é incapaz de lidar

: no fundamental 2 a criança já tem aula de robótica e programação e são atividades que não estão desvinculadas do currículo geral. O Sesi, inclusive, já ganhou vários prêmios nos torneios internacionais de robótica. Mas, além da robótica, temos iniciação científica, em que vários estudantes do ensino médio estão desenvolvendo produtos, e produzindo conhecimento

Escolas particulares no Brasil vendem 50% mais ultraprocessados do que alimentos saudáveis

, com o objetivo de tentar melhorar a qualidade da alimentação oferecida pela escola. Em um primeiro momento, houve reação dos alunos quando o estabelecimento deixou de vender balas, pirulitos e refrigerantes. "Os pequenos costumam levar lanche de casa, mas os alunos do ensino médio chegaram a fazer um boicote e abaixo-assinado para a cantina voltar a oferecer

Do ensino fundamental à EJA, estudantes aprendem programação e criam jogos

cultural geek e periférica, utilizando como estudo de caso o evento PerifaCon. Com 15 anos de experiência nas áreas de educação e cultura, atua como professora na rede municipal de São Paulo. Além disso, é produtora de conteúdo sobre cultura pop, geek e nerd em sites, podcasts e outras plataformas. TAGS educação mão na massa, eja, ensino fundamental, ensino médio

Proposta nacional é mais flexível sobre armazenamento de celular na escola

A lei aprovada em São Paulo para o banimento do uso do celular por estudantes de escolas públicas e privadas do estado é mais clara quanto à forma de armazenar os aparelhos nas escolas do que o projeto de lei em tramitação no Congresso Nacional. Ambas as normas proíbem a utilização dos celulares pelos alunos da educação básica, do infantil ao ensino médio

PL que veta celular na escola é aprovado na Câmara, mas cria racha entre conservadores; saiba motivo

% são contrários ao uso irrestrito de celular. Desses, 54% são a favor da proibição total e 32% acreditam que o uso do celular deva ser permitido apenas em atividades didáticas e pedagógicas. O PL aprovado na Câmara prevê Uso do celular proibido em todas as etapas da educação básica (educação infantil até o ensino médio) em sala de aula, no recreio

Como a gestão escolar se relaciona com o desempenho acadêmico dos estudantes

a recente inclusão dos itens que foram utilizados nesta pesquisa no questionário contextual do Saeb e o diálogo com os estudos sobre autoeficácia no campo educacional. O estudo encontrou uma associação estatisticamente significativa entre esse indicador e os resultados escolares apenas nos modelos estimados para o ensino médio. Considerando estes achados, o estudo

Desafios do brasil para incluir as juventudes

é a baixa presença dos jovens no Ensino Superior, 3 em cada 4 jovens não acessam a graduação segundo Censo de 2022. Ainda na educação básica, mais de 500 mil jovens abandonaram o Ensino Médio e a taxa cresceu de 2,3% em 2020 para 5,6% em 2021 . O Brasil apresenta um quadro alarmante quando tratamos do tema da violência. Segundo o Atlas da Violência de 2021