Curso gratuito do MEC ensina Neuroeducação para professores e educadores

de Neuroeducação, 100% online e com certificado digital oficial, por meio da plataforma AVAMEC. Com carga horária de 200 horas, a formação é voltada principalmente para professores da educação básica, mas também está aberta a estudantes e profissionais interessados na área. Ministério da Educação (MEC) cursos Foto: Marcelo Camargo/Agência Brasil / Portal de Prefeitura

SUS da Educação é aprovado na Câmara dos Deputados

básica, definido com base em estudos técnicos do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Nesses casos (padrão de qualidade e CAQ), a Cite publicará resoluções para efetivar o pacto. A Cite terá composição paritária entre os representantes dos poderes executivos dos entes federados: seis representantes da União

Compromisso com equidade e qualidade na pré-escola

e imaginam mundos por meio das histórias e das brincadeiras. Nessa fase, oportunizar o conjunto de direitos de aprendizagem apresentados na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) – conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se – implica enfrentar as desigualdades de acesso, melhorar a qualidade da oferta e garantir políticas públicas que assegurem

Da assistência à aprendizagem: a educação infantil como guardiã dos direitos da criança

e diretrizes curriculares próprias, servindo de referência para outros municípios. A pesquisa de Alessandra mostra que a grande virada conceitual e administrativa no município de São Paulo ocorreu em 2002, quando as creches foram transferidas da Secretaria de Assistência Social para a de Educação. A medida, publicada em 2001 após estudos de uma comissão

Brasil tem queda na desigualdade em educação, emprego e meio ambiente

O Pacto Nacional pelo Combate às Desigualdades lançou nesta quinta-feira (28), em Brasília, o terceiro Relatório do Observatório Brasileiro das Desigualdades 2025, produzido pelo Departamento Intersindical de Estatística e Estudos Socioeconômicos (Dieese). Do total de 43 indicadores analisados, 25 registraram avanços nos últimos dados disponíveis

Estudantes do ensino integral têm notas maiores no Enem, diz estudo

diárias ou 35 horas semanais. A partir da análise dos microdados da edição de 2024 do exame, que é aplicado anualmente pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), o levantamento revelou que a maior diferença está entre as notas da prova de redação do Enem. Em média, estudantes de escolas que oferecem tempo integral

Agro pede alteração de conteúdos em livros didáticos

do conteúdo relacionado ao agronegócio é negativa ao setor. Eles reclamam, por exemplo, de citações de que o agro impacta o meio ambiente, que usa mão de obra escrava, e são contra nomenclaturas como latifúndio, entre outras queixas. Do outro lado, há receio de uma desconstrução da realidade e da história do país ao se modificar o conteúdo, além de se impor viés

O impacto brutal da violência armada na educação

. De acordo com estudo da organização Redes da Maré, no Rio de Janeiro, que já abordei aqui na coluna, em dez anos uma criança da comunidade perderá, em média, um ano e meio de aula, em virtude de operações policiais. Dada a gravidade desse cenário, reposição não pode ser enviar exercício para casa de aluno. "Isso não é aula", lembra a especialista. Segundo

MEC lança curso de 180 horas para professores do ensino médio público

de aprendizagem Avamec. Para acessá-la, o interessado deve digitar o login pelo portal Gov.br, se cadastrar e informar dados pessoais, vínculos profissionais e a formação acadêmica. O objetivo principal é melhorar a qualidade da educação como um todo, por meio da transformação das práticas docentes e da valorização da juventude brasileira. Ao mesmo tempo, a formação

Como o Pé-de-meia está combatendo a evasão escolar

socioeconômicas continuem frequentando as aulas sem precisar abandonar os estudos para trabalhar. Além de garantir a permanência estudantil, o programa também contribui para a inclusão social e a construção de cidadania. Assim, o Pé-de-Meia se consolida como uma política pública estratégica, promovendo igualdade de oportunidades e ajudando a reduzir a desigualdade

Aprender fazendo: escolas do RS apostam em projetos práticos no Ensino Médio

, propuseram a revitalização da área . A sugestão foi aceita e se tornou disciplina ministrada para os três anos do Ensino Médio. A ideia surgiu a partir da experiência de um colega, que já tinha participado de um projeto do tipo no seu antigo colégio. —A gente se agarrou nessa ideia e disse "bah, vamos colocar aqui na escola", porque a nossa horta estava meio

Opinião: Pacto pela primeira infância: investir em creches é construir o futuro do Brasil

como dever do Estado e direito da criança. Posteriormente, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) de 1996 consolidou a Educação Infantil como parte integrante da Educação Básica, unificando creches e pré-escolas e atribuindo aos municípios a responsabilidade pela sua oferta. Estudos do Professor James Heckman, Nobel de Economia, demonstram

Ensino em tempo integral avança, mas ainda em ritmo insuficiente

essa modalidade a todos os alunos. São comprovados os benefícios do ensino em período integral. Um estudo recente dos institutos Natura e Sonho Grande, com base nos resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), constatou que alunos em período integral obtiveram na prova 6 pontos a mais em matemática (o equivalente a um ano a mais de aprendizado) e 4

Inep divulga edital do Enem PPL 2025; confira o calendário

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) publicou no Diário Oficial da União desta segunda-feira (18) o edital do Exame Nacional do Ensino Médio para Pessoas Privadas de Liberdade ou sob medida socioeducativa que inclua privação de liberdade, o Enem PPL 2025. Os órgãos de administração prisional e socioeducativa

Enem atrai inscritos que abandonaram escola ao voltar a garantir diploma de ensino médio

, decidiu deixar o país, assim como cerca de meio milhão de pessoas, e migrou para o Brasil. Desde a adolescência, já passou por serviços como jovem aprendiz, garçom, atendente e assistente de farmacêutico. Mas é com a faculdade que ele sonha. Por isso, está empenhado em aprender o que será cobrado no exame do Brasil. — O currículo é um pouco diferente

Estudo mostra que violência no Rio impacta aprendizagem de estudantes

. Esta é a primeira vez que uma pesquisa levou em consideração os relatos dos diretores das escolas feitos por meio de aplicativo da Secretaria Municipal de Educação. O estudo O Impacto da Guerra às Drogas na Educação das Crianças das Periferias do Rio de Janeiro foi publicado como artigo na revista Dados, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj). Notícias

Como o Pé-de-Meia ajuda jovens a concluir o ensino médio

O programa "Pé-de-Meia", uma iniciativa do Governo Federal que começa novo ciclo de pagamentos em 25 de agosto, tem como foco estudantes de ensino médio público de famílias de baixa renda. Ao longo dos três anos de estudo, o programa pode fornecer até R$ 9,2 mil, desde que o aluno mantenha a frequência escolar mínima e conclua cada etapa do curso

Governo do ES repassa dinheiro para municípios construírem creches

, para a construção de creches. A proposta é ampliar o número de vagas. > Os recursos poderão contribuir para o Espírito Santo sair de um cenário deficitário: estudo apresentado nesta semana revelou que o Estado está abaixo da média nacional na oferta de vagas em creches, e ainda não alcançou a meta de 50% de crianças de 0 a 3 anos matriculadas, que havia sido estabelecida

UNICEF lança plataforma para formação de adolescentes e jovens

UNICEF lança plataforma para formação de adolescentes e jovens Voltada a profissionais de empresas e governos, formação abre oportunidade para impulsionar e acolher potencial criativo e produtivo de meninas e meninos no Brasil O Fundo das Nações Unidas para a Infância no Brasil (UNICEF), por meio da iniciativa Um Milhão de Oportunidades (1MiO), lançou

OPINIÃO: Brasil precisa voltar a valorizar a formação de mestres e doutores

, com soluções inovadoras para desafios como a desigualdade, saneamento básico e acesso à educação de qualidade; para fortalecer a saúde pública e o Sistema Único de Saúde (SUS), contribuindo para o avanço da medicina, o desenvolvimento de novas terapias e vacinas (RNA) e a melhoria da gestão hospitalar; para proteger o meio ambiente e preservar nossos biomas, pois