Recursos, afeto e formação: o que as cidades devem fazer para reduzir ‘abismo racial’ nas escolas

O Brasil vem avançando na universalização do Ensino Fundamental, mas ainda carrega desigualdades persistentes em educação. Embora os índices de acesso tenham melhorado e a distorção idade-série tenha caído, o aprendizado no país ainda é pautado pelo nível socioeconômico e pela cor da pele dos estudantes, revelando um sistema que inclui, mas não educa

Sem definição sobre constitucionalidade, escolas militarizadas sextuplicam no Brasil em 7 anos

do ensino fundamental (do 6º ao 9º ano), ou 6,2% do total da etapa. No ensino médio, são 262.597 matriculados, 4,1% dos estudantes dessa etapa. Nos anos iniciais do fundamental (do 1º ao 5º ano), são 87.019 matrículas nos anos, o que representa 0,7% do total do país. Responsável pelo estudo, Fernando Cássio, professor da Faculdade de Educação da USP, destaca

Enem dos professores tem 35% dos participantes com desempenho abaixo do básico

com desempenho insuficiente. A situação é mais grave em matemática, área em que mais da metade dos candidatos não tiveram desempenho considerado básico. Os dados do chamado Enem dos Professores foram divulgados nesta quarta-feira (20) pelo ministro da Educação, Leonardo Barchini. O exame possibilita que as redes de ensino utilizem os resultados em seus processos

Inscrição automática no Enem é ‘um dos maiores avanços dos últimos 20 anos’, diz pesquisador

dos alunos, pelo menos, não fazia direito. E isso explica, em parte, por que existia uma imagem tão ruim nos resultados do ensino público. "A consequência prática é que o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) do ensino médio pode dar um salto nos próximos anos, mas não significa que vai ser uma melhoria pedagógica de verdade — vai ser correção

Contratação de professor temporário vira regra para prefeituras | Brasil | Valor Econômico

do Novo Fundeb, observa, o gasto médio anual por aluno nas redes municipais cresceu. "Hoje não há rede de ensino municipal em faixa de investimento que não permita resultados adequados. Eliminamos isso do ponto de vista do dinheiro." Nogueira também lembra que durante a pandemia a legislação restringiu a contratação de servidores públicos em 2020 e 2021

Todas as escolas do país terão que incluir uma nova disciplina obrigatória: educação digital para todos os anos

Enquanto a Colômbia anuncia a inclusão do alemão como disciplina obrigatória em colégios públicos selecionados a partir de 2026, o Brasil consolida neste mesmo ano a maior reorganização do Ensino Médio das últimas décadas. São caminhos distintos, com o mesmo destino: preparar jovens para um mercado de trabalho que não espera mais pela escola. A Lei 14.945

Professores de creches conveniadas de SP recebem até 38% menos que os da rede direta, diz TCM

, como jornadas pedagógicas e orientações permanentes para a implementação do Currículo da Cidade", completa. Atualmente, a Prefeitura de São Paulo gerencia diretamente 93% dos alunos da educação infantil na faixa etária de 4 a 5 anos. Na administração direta, os funcionários dos Centros de Educação Infantil (CEIs) são contratados por meio de concurso público

Tecnologia pode ampliar acesso à educação, mas exige formação de professores, dizem especialistas no Festival LED | Brasil | Valor Econômico

O ambiente digital pode se tornar uma ponte para ampliar o acesso à educação no Brasil , mas isso depende menos da tecnologia em si e mais da forma como ela é incorporada ao processo de ensino. A avaliação foi feita por Alessandro Leal , professor e diretor do Google for Education no Brasil, e por Marcos Braga , superintendente de tecnologia da informação

Autoridades confirmaram o fechamento de todas as escolas no próximo mês: não haverá aulas na pré-escola, no ensino fundamental ou no ensino médio

Como Corpus Christi 2026 afeta escolas, serviços públicos e bancos No ensino, a regra mais comum é a suspensão das aulas não apenas na quinta, mas também na sexta-feira, em escolas públicas e privadas. Esse padrão se soma ao fechamento já previsto das instituições de ensino durante todo o mês de maio, resultando em um período prolongado sem aulas presenciais

Como São Paulo redesenha a educação pública para uma geração hiperconectada

, foi criado para ampliar o acesso de estudantes da rede estadual ao ensino superior público paulista por meio de um sistema seriado de avaliação. Desde sua primeira edição, em 2023, o Provão Paulista passou a oferecer, por ano, mais de 15 mil vagas em instituições públicas de ensino superior, incluindo USP, Unesp, Unicamp, Fatecs e Univesp. Além do modelo seriado

‘Não é só tecnologia’, diz educadora mais influente do mundo sobre inovação em sala de aula

de maneira espontânea e gratuita por educadores do ensino público em sala. Para o fundador da learning tech Joco e criador da Olimpíada, Fernando Tchê Gouvêa, também presente no evento, o conhecimento sobre as novas tecnologias pode ser mais uma barreira social. O projeto visa, segundo ele, a "fazer com que o jovem de escola pública possa ter uma melhor consciência

Nova regra para escolas já está valendo em 2026 e pais agora podem exigir esse direito dos alunos

coberta, considerados parte essencial das condições de ensino que o poder público deve garantir. Também passa a ser obrigatório o acesso adequado a saneamento e conectividade, com água tratada, esgotamento sanitário, manejo correto de resíduos e internet em condições de uso pedagógico. A lei passa ainda a tratar com mais clareza o tamanho das turmas, permitindo

Ingresso em universidade duplica em dez anos, mas seis a cada dez estudantes abandonam graduação

, especialmente no ensino noturno — e o fomento a cursos na área de saúde e inclusão; e o das Universidades Estratégicas realiza uma revisão profunda de currículos e modelos pedagógicos para atualizar ofertas que estavam defasadas ou com baixa demanda ", finaliza.   Educação Ensino Superior Financiamento Dívidas Transporte público Fique por dentro das principais

Um mapa para a educação infantil

da Fundação Maria Cecília Souto Vidigal, o estudo gera evidências sobre a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças de 5 anos e as condições que precisam ser garantidas na educação infantil. Leia mais: Matar pardais não vai resolver Educação: Você provavelmente premia políticos ruins O avanço é relevante porque o debate público sobre Educação Infantil ainda

EAD ultrapassa ensino presencial no Brasil pela primeira vez

universitário e o avanço dos cursos gratuitos de qualificação reflete uma demanda mais ampla do mercado de trabalho. "O ensino remoto deixou de ser alternativa secundária e se tornou a principal porta de entrada para a qualificação no Brasil. O público que busca cursos a distância não procura apenas diploma, mas atualização contínua para um mercado que mudou

Educação ainda não tem a relevância eleitoral que deveria ter

. As coalizões pró-reforma também são fracas, pais são dispersos e desorganizados e a classe média saiu do sistema público. O Brasil tem a vantagem de possuir grandes e importantes fundações e institutos empresariais que apoiam a educação, mas falta ainda, segundo o cientista político, pressão de associações ligadas a indústrias para que a qualidade melhore. "Educação

Ao fim da pré-escola, crianças mais pobres apresentam menor rendimento que as mais ricas

que outras pesquisas e evidências já apontaram como as desigualdades socioeconômicas impactam no aprendizado, sobretudo no desenvolvimento de habilidades matemáticas. "Para gestores públicos, esse achado é central: políticas voltadas à equidade precisam atuar, de forma robusta e prioritária, antes do ensino fundamental, a partir de ações intersetoriais

Ensino infantil ainda não é para todos

na faixa etária de 4 a 5 anos. No Sul, a mesma falha ocorre em 11% das cidades. O Piauí é o único estado que tem 100% desse público matriculado. Já o maior destaque negativo fica com o Amapá, que conta com apenas 69,8% das crianças de 4 e 5 anos matriculadas.  console.log('debug - script esta sendo executado pelo back') A Constituição

Estudantes da rede estadual têm acesso a experiências em economia criativa na capital

vivências que auxiliem jovens estudantes na escolha de suas futuras carreiras. Com um público majoritariamente composto por adolescentes, a instituição se consolida como um polo de formação e experimentação técnica em Porto Alegre. Publicidade Foto: Foto divulgação Criatec / Porto Alegre 24 horas O público-alvo compreende alunos do 8º e 9º anos do Ensino

Ceará: 57% dos alunos abandonam o ensino superior

Mais de 57% dos alunos de ensino superior no Ceará abandonam o curso. Entre os motivos estão falta de assistência financeira, conciliação com trabalho e evasão no EaD Resumo Mais de 57% dos alunos que ingressaram no ensino superior no Ceará entre 2015 e 2024 abandonaram os estudos. O abandono é maior em cursos tecnólogos (63%) e em instituições de ensino