MPPB ajuíza ação para garantir retorno de aulas presenciais em escolas estaduais

O Ministério Público da Paraíba (MPPB) ajuizou uma ação civil pública contra o Estado da Paraíba e a Secretaria Estadual de Educação (SEE) para exigir o retorno integral, no prazo de 30 dias, do ensino presencial nas escolas estaduais que estão adotando o ensino remoto ou híbrido. De acordo com o órgão, essa situação não tem previsão legal e compromete

MEC vai destinar mais recursos diretamente às escolas

Resoluções, publicadas nesta segunda-feira (19), ampliam investimentos para escolas indígenas, quilombolas e do campo e ações voltadas à diversidade, além de fomentar a parceria entre a escola, a família e a comunidade, na perspectiva da educação integral. O Ministério da Educação (MEC), por meio do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE

MEC e Unesco debatem planejamento educacional

estiveram presentes na reunião a oficial de Projeto Associada do IIPE Unesco, Maria Grisel García; o Diretor de Políticas e Diretrizes da Educação Integral Básica, Alexsandro Santos; o coordenador-geral de Estratégia da Educação Básica, Christy Ganzert Pato; a coordenadora-geral de Educação Integral e Tempo Integral, Raquel Franzim; a coordenadora de Projeto da Coordenação

Ideb 2023 mostra que não é só sobre dinheiro

do ensino fundamental 2, ocorre uma esquizofrenia nas políticas educacionais, que migram para uma formação técnica, pautada pela memorização dos conteúdos. Isso implica uma educação fragmentada, que não atende às necessidades do desenvolvimento integral dos alunos, resultando nos dados revelados na última quarta-feira (14) pelo Índice de Desenvolvimento da Educação

Escolas de tempo integral estão reduzindo a evasão de alunos no Ensino Médio

% e 3,6%), Tocantins (0,6% e 2,2%) e Pernambuco (0,5% e 1,6%). Estudo com base no IDEB O estudo foi realizado a partir do resultado do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica(IDEB) de 2023, demonstrando que o modelo integral posto em prática no Brasil nos últimos anos, acelerando-se a partir de 2023 por Estados e municípios e empenho especial do governo

Muito mais que comparar desempenhos escolares, resultados do IDEB indicam por onde pode evoluir nossa educação

Na semana passada, a divulgação dos dados Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) referentes ao ano de 2023 ganharam grande repercussão nacional, com os estados e cidades (entre elas o Rio de Janeiro) que tiveram evoluçÕes consideráveis no ranking comemorando com razão o desempenho. Mas a leitura dos resultados do IDEB pode e deve ir muito além

Quais os impactos para o Brasil de formar menos pesquisadores

é um grande desestímulo financeiro e social que dificulta aos mais jovens a busca por essa formação", escreveu em artigo para o site The Conversation republicado pelo Nexo: "Fato é que o investimento na educação, em especial na formação dos doutores, vem se deteriorando há décadas. O valor das bolsas de pós-graduação não é suficiente para que o doutorando se dedique

Ideb: Entenda o surpreendente avanço da educação no Pará

. "Nesse sentido, a Secretaria de Educação estabeleceu uma agenda prioritária com os seguintes objetivos: combate à evasão escolar; aquisição de material didático, físico e digital; intervenções pedagógicas para melhoria da aprendizagem; reforço escolar; inserção do componente curricular; escolas em tempo integral; e inclusão de recursos tecnológicos nos espaços

Avanço histórico do Estado na educação é destaque nacional

Os resultados inéditos do sistema de educação estadual do Pará no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) ganharam destaque na imprensa nacional e foram reconhecidos por especialistas na área da educação. O Estado do Pará surpreendeu o país ao subir 20 posições no, saltando do 26º para o 6º lugar no ranking nacional em 2024. o Pará alcançou 4,3

38,2% dos municípios goianos não alcançam meta do Ideb

Menos da metade das redes municipais de ensino em Goiás alcançaram a meta no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2023 para os anos iniciais do Ensino Fundamental, ou seja, do 1º ao 5º ano, que agrega estudantes de 6 a 10 anos. Dos 246 municípios goianos, 38,2% não conseguiram chegar à meta estipulada ainda para 2021. Já 58,6% alcançaram

Tabata Amaral critica gestão Nunes na educação em início de campanha: ‘Não é normal o que aconteceu’

de matemática, robótica, xadrez, e cursos livres. E temos o compromisso de que, a cada ano, toda escola municipal enviará seu melhor aluno para um intercâmbio no exterior", pontuou. A candidata também prometeu educação básica em tempo integral, além de afirmar que pretende abrir as escolas municipais no fim de semana e à noite como forma "de integrar a comunidade

Escolas em tempo integral têm Ideb mais alto, diz estudo

Dados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2023 mostram que estudantes de escolas em tempo integral — com mais de sete horas de aulas por dia — aprendem o equivalente a um ano a mais em Matemática, de acordo com análise de dois institutos voltados para a melhoria do ensino no país, o Sonho Grande e o Natura. O levantamento mostra ainda

MEC debate monitoramento e avaliação de políticas da educação básica

da Educação Integral Básica, Alexsandro Santos; a representante do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), Maria do Socorro Batista; e o representante da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), Silvio Aparecido Fidelis. Para a programação, estão previstas oficinas sobre manipulação de base de dados educacionais, uso de indicadores

MEC destaca importância da cultura brasileira na educação

a conscientização e democratização da cultura nacional, com palestras, seminários, debates públicos, atividades lúdicas, apresentações culturais e artísticas. A coordenadora-geral de Educação Integral e Tempo Integral da SEB, Raquel Franzim, afirmou que a cultura brasileira é fundamental na formação, no desenvolvimento integral e no fortalecimento da democracia do País

Ideb mostra que valorização do professor e foco nos alunos geram melhores resultados

Os números divulgados na quinta-feira (14) do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, o Ideb, mostram que as escolas com os melhores resultados trilharam caminhos parecidos: atenção ao aluno e valorização do professor. O Ideb avalia três momentos distintos da educação básica: os anos iniciais e finais do ensino fundamental e o ensino médio. Para cada

Inclusão digital na educação é passo importante para diminuir desigualdade, dizem especialistas

, destacando a necessidade de integrar esforços para garantir que a tecnologia contribua para uma maior equidade na educação. Para ela, o desenvolvimento de habilidades digitais vai além do simples uso de equipamentos e softwares. "O espectro das habilidades digitais é muito amplo e essencial para a formação integral dos estudantes", observou ela, que citou cidadania

Projeto que oferta simulados e acompanhamento familiar contribuiu para avanço de Manaus no Ideb 2023, diz secretaria da Semed

O avanço de Manaus no Índice de Desenvolvimento da Educação Brasileira (Ideb) é resultado de uma série de estratégias, entre elas, a implementação do projeto "Educa+Manaus", conforme disse a titular da Secretaria Municipal de Educação (Semed), Dulce Almeida, ao g1, nesta quinta-feira (15). Entre os objetivos do programa, que visa melhorar o rendimento

Processos envolvendo Fies triplicaram de 2022 para 2023: 'minha mãe vendeu uma casa de R$ 350 mil para eu cursar medicina'

com os valores", relembra. Foram pagos cerca de R$ 10 mil até as contas apertarem. Em 2014, o banco entrou na Justiça e cobrou o valor integral do financiamento: R$ 42 mil. "Quando eu terminei a faculdade, era um valor bem alto para a minha renda. Eu acabei não conseguindo arcar com os valores", relembra. Foram pagos cerca de R$ 10 mil até as contas apertarem. Em 2014

Brasília só tem uma escola de ensino médio entre as 60 melhores no Ideb

Brasília só tem uma escola de ensino médio entre as 60 melhores no Ideb Ideb foi divulgado nesta quarta-feira e resultado do Brasil ficou abaixo da meta para o ensino médio Educação|Thays Martins, do R7, em Brasília 15/08/2024 - 00h11 (Atualizado em 15/08/2024 - 00h11) Agência Brasil - arquivo Entre as 60 escolas com as maiores notas no Ideb (Índice

Com bom resultado no Ideb, ES planeja ter mais 30 escolas de tempo integral

das escolas que capacitam os alunos tecnicamente em paralelo com a educação convencional, a exemplo das escolas em tempo integral, representam cerca de 27% da base total de alunos de ensino médio em território capixaba. "A gente já tem indicadores mostrando como as nossas escolas em tempo integral têm resultados de aprendizagem melhores do que as escolas regulares