O que sabemos sobre o uso (e a proibição) de celular nas escolas

Baixe o e-book: "Guia rápido de IA para a sua aula" A medida não é consensual dentro da comunidade educacional. Alguns críticos destacam que o país enfrenta sérios problemas de conectividade nas escolas, como internet lenta e equipamentos defasados. Nesse cenário, o uso do celular pelos estudantes poderia facilitar o acesso a conteúdos pedagógicos. Há também

Como a tecnologia ajuda no processo de inclusão de pessoas com deficiência na escola

com o Departamento de Terapia Ocupacional da USP para atender crianças com transtorno do espectro autista (TEA), na faixa etária entre 5 e 7 anos. Também utiliza tapete sensorial, que interage com um sistema controlado pelo terapeuta. Para Adeilsa Ferreira, pedagoga com Pós-Graduação em Robótica e especialista em Inovação na Educação, o Brasil tem avançado

Dona do ChatGPT e plataforma brasileira criam IA para alunos com deficiência

em 10 mil escolas no Brasil, atingindo cerca de 3 milhões de estudantes. As plataformas do grupo terão acesso às funcionalidades de IA a partir de 2025 –uma delas, a Geekie, já começou a utilizar a correção de questões dissertativas. As ferramentas foram desenvolvidas a partir de uma pesquisa realizada pela Arco com professores. A principal demanda apresentada

Gênero Masculino: O tabu da docência masculina na Educação Infantil

e sociais. Porém, de acordo com os objetivos desta pesquisa vamos abordar o viés educacional, afinal, como o magistério acabou se tornando um espaço exclusivamente feminino? O magistério era uma profissão essencialmente masculina, pois como afirma Louro (1997, p. 4) A atividade docente, no Brasil, como em muitas outras sociedades, havia sido iniciada por homens

Professor que usa IA vai substituir aquele que não usa, diz pesquisador

como há 50 anos?", questiona, referindo-se às práticas educacionais alternativas que colocam o aluno no centro do processo. O pesquisador, um dos debatedores do 8º Congresso Internacional de Jornalismo de Educação, promovido pela associação de jornalistas Jeduca, na terça-feira (3), em São Paulo, considera que um dos desafios do uso de IA nas escolas é integrar

Como a inteligência artificial ajuda nos estudos de Medicina e Direito?

oferecer assistentes digitais cognitivos "Quem não quer ter um assistente digital cognitivo?" A pergunta é de Wagner Sanchez, pró-reitor da FIAP, instituição que oferece a graduação em inteligência artificial. No Brasil todo, há 53 cursos superiores em IA. A criação e aperfeiçoamento de assistentes "cada vez mais inteligentes" é uma das missões dos egressos

Brasileiro cria tecnologia que otimiza trabalho 'invisível' de professores e é premiado nos EUA

), materiais revisados por professores voluntários e soluções de inteligência artificial (IA), é possível ter acesso a materiais pedagógicos, preparar aulas rapidamente, encontrar bases de questões, fazer correções "automágicas", criar materiais com mais de 20 ferramentas de IA, promover recursos de acessibilidade e organizar dados de boletim. Segundo Pedro

Inteligência artificial na educação: entre a tecnologia e o toque humano

A Inteligência artificial (IA) tem gerado ondas de entusiasmo no setor educacional. A promessa é clara: personalizar a aprendizagem, capacitar professores e enfrentar a crise global de aprendizagem em um grau de especificidade único, em escala sem precedentes. Mas enquanto navegamos por essa nova fronteira, é crucial abordar a IA com um otimismo cauteloso

Como a merenda escolar impacta alunos e filhos de agricultores

de produtores O Nexo depende de você para financiar seu trabalho e seguir produzindo um jornalismo de qualidade, no qual se pode confiar. Conheça nossos planos de assinatura. Junte-se ao Nexo! Seu apoio é fundamental. ARTIGO ORIGINAL 23 de agosto de 2024 Autoria: Cintia Bertolino FOTO: Agência Brasil Pratos de merenda escolar de escola municipal No dia da conversa

Piauí: portal com inteligência artificial conecta jovens estudantes a vagas de emprego

e parceiros envolvidos no projeto. O grande diferencial do Portal Oportunidade será o uso de inteligência artificial (IA) para otimizar o processo de recrutamento. A plataforma cruzará informações dos perfis cadastrados pelos jovens com as vagas disponíveis, oferecendo oportunidades mais alinhadas com as aptidões e interesses dos candidatos. Além disso, empresas

CNU: Redação discute desigualdade social, foi complexa e pode afetar nota; veja opinião de analistas

domingo, 18, em todo o Brasil, mas a redação foi feita somente pelos candidatos do bloco 8, voltado para os níveis médio e técnico. De caráter eliminatório, a prova de redação vale 100 pontos. Questões como fuga do tipo de texto dissertativo-argumentativo, fuga do tema e escrita a lápis podem zerar a prova, de acordo com o edital. Para especialistas ouvidos

Inclusão digital na educação é passo importante para diminuir desigualdade, dizem especialistas

A desigualdade social que permeia a educação brasileira é um dos grandes desafios para elaborar um modelo de competências digitais para o Brasil, segundo especialistas que participaram do webinário "Avaliação de competências digitais de estudantes: pensando um modelo para o Brasil". O evento, promovido pelo Ministério da Educação (MEC) nesta quinta-feira

IA e gamificação podem melhorar desempenho acadêmico

que, apesar disso, a maior parte das tecnologias educacionais baseadas em IA é usada apenas no setor privado. Ao todo, o Brasil soma 47,3 milhões de estudantes, distribuídos em 178,5 mil escolas, considerando todas as etapas educacionais, conforme indicativos do Censo Escolar 2023, divulgado pelo Ministério da Educação (MEC) e Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas

Referência em bullying e convivência escolar estará no Grande Encontro da Educação

é coordenadora da rede Equipes de Ajuda do Brasil (). Luciene Tognetta, coordenadora do Convivência na escola: virtudes, bullying e violência (Foto: divulgação) Cesar Callegari, sociólogo, é presidente do Instituto Brasileiro de Sociologia Aplicada. Além de secretário de Educação Básica do MEC, foi secretário de Educação do município de São Paulo. Foi membro do Conselho

O que esperar da bilionária aposta do Brasil na inteligência artificial

de Ciência e Tecnologia, o plano prevê investimentos de e define 31 ações com impacto em curto prazo nas áreas de saúde, educação, meio ambiente, agricultura, indústria, desenvolvimento social, comércio e gestão do serviço público. Com o PBIA, o governo tem o objetivo de nortear o desenvolvimento e a aplicação ética e sustentável da IA no Brasil, além de apontar

A educação no contexto do Plano Brasileiro de Inteligência Artificial

O governo federal recebeu nesta terça-feira (30), durante a 5ª Conferência Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação, uma proposta para o Plano Brasileiro de Inteligência Artificial 2024-2028. Com investimentos previstos de R$ 23 bilhões, os objetivos incluem dotar o Brasil com infraestrutura tecnológica de alto processamento e desenvolver modelos

Pesquisa mostra importância do celular e preferência por videoaulas nos estudos para o Enem

Criador de figurinhas do WhatsApp, que usa IA, é desativado no Brasil. Entenda

O equilíbrio entre inteligência artificial e vocações humanas no futuro da educação

de protocolos para lidar com a maneira que essas ferramentas se comportam e se relacionam com as informações oferecidas pelos alunos. Precisamos discutir políticas públicas para o uso de IA no Brasil, baseadas em evidências. Locais como Nova York, nos EUA, e Austrália têm apresentado modelos que reúnem alunos, gestores e professores para discutir pontos por onde

Políticas nacionais terão papel decisivo no impacto da IA na educação

nossas novidades Silvio Meira, fundador e cientista-chefe da TDS.company, professor extraordinário da CESAR School e professor emérito do CIN-UFPE (Centro de Informática da UFPE), um dos maiores polos tecnológicos do Brasil, abriu a jornada ao lado de Ricardo Henriques, superintendente executivo do Instituto Unibanco. Silvio ressaltou que a IA não é necessariamente

Tempestade digital perfeita evidencia a necessária ligação entre educação e tecnologia

brasileiro retido em Miami após apagão cibernético O Brasil foi representado pela Escola Superior de Propaganda e Marketing (ESPM), com o professor Caio Marchi e o Instituto Tecnologia e Sociedade (ITS), com Karina Santos, além da pesquisadora Dora Kaufmann, da PUC-SP, especialista nos impactos éticos da IA. Caio colabora com o mapeamento de comunidades de práticas