A falsa antinomia entre ensino público e privado

e controles que evitem a educação com fins lucrativos". Não se trata de criar divergências com o setor público, mas sim de buscar diálogo e união de esforços. Os dois sistemas devem convergir para assegurar uma oferta pública capaz de garantir a inclusão e o acesso ao ensino superior. Com uma taxa de pobreza na região de 32,3%, segundo a Comissão Econômica

Ideb: Desigualdade entre escolas chega a 4 anos ao fim do ensino fundamental

com melhor nível socioeconômico tem maior chance de ter acesso à internet, voltaram antes às aulas presenciais", diz Ernesto Martins Faria, diretor do Iede (Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional). A média do Ideb da rede pública do país para os anos finais do ensino fundamental em 2023 foi de 4,7 pontos, não tendo alcançado a meta de 2021, de 5,2

‘Brasil deveria, no mínimo, ter retomado indicadores pré-pandemia’, diz especialista

falta uma estratégia de educação infantil (creche e pré-escola), seja na dimensão de acesso, de qualidade ou de avaliação". Veja os principais trechos da entrevista: Qual a avaliação dos reflexos da pandemia no ensino brasileiro? Em uma análise mais ampla dos resultados, percebemos que as taxas de aprovação - a quantidade de alunos que começaram o ciclo

Em 20% dos municípios do Brasil, alunos do 5º ano da rede pública não sabem somar moedas de R$ 0,50 ou converter 1 hora em minutos

. ⚖ DESEQUILÍBRIO NA DISTRIBUIÇÃO DE PROFESSORES: Forma-se um ciclo. Os estudantes aprovados nas faculdades privadas entram, em geral, com uma defasagem nos conhecimentos básicos, provavelmente pela baixa qualidade do ensino médio público. ➡ Têm acesso a um curso superior fraco. ➡Após a formatura, enfrentam maior dificuldade para passar nos concursos públicos

Ideb 2023: CE melhora índices de educação no Ensino Fundamental, mas Médio não atinge meta

ajustadas às desigualdades brasileiras, lembrando que o acesso das populações ao ambiente educacional não é uniforme. "Nossa trajetória não é regular e se intensifica negativamente nos anos finais", atesta Moreno. Legenda: Ensino Médio ainda é o principal gargalo da educação básica brasileira, como mostra o Ideb Foto: José Leomar Anos anteriores No Ideb 2021

Governo Lula fatia divulgação de indicador de educação e não mostra resultados de alfabetização

de Desenvolvimento da Educação Básica) de 2023 em entrevista coletiva à imprensa em Brasília. O indicador é calculado para o anos iniciais e finais do ensino fundamental e também para o ensino médio. Além de não fornecer os dados de alfabetização, o MEC (Ministério da Educação) só apresentou médias gerais e só no fim da tarde desta quarta (14) é que haverá o acesso

Veja os aspectos positivos e negativos do uso da IA na educação

. De acordo com a Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES), em parceria com a Educa Insights, 71% dos estudantes entrevistados utilizam frequentemente IA na rotina de estudos. Os dados fazem parte da pesquisa "Inteligência Artificial na Educação". Segundo o levantamento, 29% dos entrevistados utilizam as ferramentas nos estudos diariamente e 42

Mais de 8 mil presos estão inscritos no Encceja 2024

superiores penitenciários de diversas áreas, como pedagogia, assistência social, direito e outras, assim como os policiais penais, possam atuar nos estabelecimentos com efetividade, proporcionando à pessoa privada de liberdade o acesso à educação e também a sua reintegração à sociedade. "A adesão às provas do Encceja reflete o compromisso do trabalho realizado

Cobrança de mensalidades nas universidades públicas é mais política do que técnica, diz Paulo Meyer

de ensino superior do país, Paulo Meyer compartilha suas percepções sobre os prós e contras dessa medida e os desafios que ela pode enfrentar no contexto brasileiro. Meyer critica a cobrança de mensalidade nas universidades públicas, mas defende que os egressos paguem pela formação através de uma sobretaxa vinculada à renda, recolhida pela Receita Federal. Segundo

Saiba o que o MEC está fazendo para melhorar a educação

está reconstruindo todas as etapas do ensino brasileiro, desde a educação infantil até a educação superior, promovendo mudanças que impactam o dia a dia de toda a comunidade escolar e acadêmica. Tenho dito sempre: educação não é gasto, é investimento! Da creche à pós-graduação, a educação é o caminho para melhorar a vida das pessoas." Camilo Santana, ministro da Educação

RS tem 10% de jovens que não estudam nem trabalham; cenário é pior entre pobres, negros e mulheres, diz estudo | GZH

/2013, também chamada de Estatuto da Juventude. — Não é a geração que é "fraca", nem a responsabilidade é só das escolas. Diferentes sistemas de proteção precisam garantir o acesso ao sistema de ensino oferecendo segurança pública, segurança alimentar, transporte público, saúde. A falta desse conjunto compromete o progresso educacional — opina Patrícia

O ensino médio que teremos a partir de 2025

obrigatórios e clássicos, como Língua Portuguesa, Matemática, Física, Filosofia, Inglês, Arte etc. As 600 horas restantes são dedicadas aos Itinerários Formativos (IF), em que os estudantes podem optar por uma Formação Técnica e Profissional ou pelo aprofundamento para o ingresso no Ensino Superior, priorizando-se os componentes curriculares de maior interesse

MEC debate aprimoramento da política de cotas

, aprofundar o debate e aparar arestas em relação ao processo de ingresso de alunos cotistas nas universidades e institutos federais. O objetivo do MEC é reunir informações que subsidiem e que deem mais segurança e qualidade ao processo de acesso dessas pessoas ao ensino superior", antecipou Alexandre Brasil, secretário de Educação Superior do MEC. Ao relembrar

Recorde de emprego esconde dificuldade de jovens no mercado de trabalho

de característica", afirma Paulo Peruchetti, pesquisador que também assina a publicação do Ibre/FGV. Aumentar a oferta de cursos técnicos, estimular o acesso ao ensino superior e aprimorar políticas de "matching" — conectando empresas e trabalhadores de modo a suprir demandas do mercado — são algumas das medidas apontadas para alavancar a empregabilidade desse público

O que muda no ensino médio a partir de 2025; veja

com ensino médio articulado com EPT para recursos federais. Há mudanças para a educação do campo? Estudantes do ensino médio em escolas comunitárias de educação do campo terão acesso a benefícios semelhantes aos de baixa renda em escolas públicas, como bolsas no Prouni e cotas em instituições federais de ensino superior. Eles também poderão contar com a poupança

Estado reconhece os bons estudantes com programas e benefícios sociais

O sentimento de dever cumprido pelo bom desempenho obtido no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) tomou as páginas do DIÁRIO em janeiro deste ano. Por mais uma vez, os estudantes da Escola Estadual Albanízia de Oliveira Lima, localizada em Belém, foram destaque ao alcançarem um excelente desempenho no exame que é a principal porta de acesso ao ensino

Lei de Cotas estimulou migração para escolas públicas no ensino médio, aponta estudo

menos difícil, não mais fácil", seu acesso ao ensino superior federal. Elisa Cruz, professora de direito civil na FGV (Fundação Getulio Vargas), diz que a Lei de Cotas, como qualquer outra política pública, sempre terá pontos contraditórios. A possibilidade de utilizar o benefício tendo somente cursado o fim do ciclo básico em escola pública

Estado reconhece os bons estudantes com programas

O sentimento de dever cumprido pelo bom desempenho obtido no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) tomou as páginas do DIÁRIO em janeiro deste ano. Por mais uma vez, os estudantes da Escola Estadual Albanízia de Oliveira Lima, localizada em Belém, foram destaque ao alcançarem um excelente desempenho no exame que é a principal porta de acesso ao ensino

Escolas privadas apoiam veto às mudanças do Enem: 'Regras precisam estar claras', diz representante do setor

"poderia comprometer a equivalência das provas, afetar as condições de isonomia na participação dos processos seletivos e aprofundar as desigualdades de acesso ao ensino superior". Outro veto é o prazo de implementação da mudança do Enem, definido para 2027. Na avaliação do presidente, esse artigo perdeu sentido com seu veto anterior.

Relator do Novo Ensino Médio diz que é contra veto às mudanças no Enem e que Câmara avaliará decisão 'no tempo certo'

seletivos e aprofundar as desigualdades de acesso ao ensino superior". Outro veto é o prazo de implementação da mudança do Enem, definido para 2027. Na avaliação do presidente, esse artigo perdeu sentido com seu veto anterior. Apesar dos dois vetos, Mendonça Filho comemorou a sanção presidencial que, na avaliação dele, "não alterou a essência do projeto