Ceará tem 83,6% das crianças alfabetizadas; três cidades não atingem nível desejado, aponta Spaece

No Ceará, de um total de 87,6 mil crianças que estavam no 2º ano do ensino fundamental (série que junto a 1ª tem como foco a alfabetização) em 2024, 83,6% estavam alfabetizadas. O índice foi medido no Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (Spaece), prova realizada anualmente pela Secretaria Estadual da Educação (Seduc) nas 184 cidades

Capital cria prova e índice semelhante ao Ideb para avaliar rede municipal de educação

(27) o decreto que oficializa o programa, estabelecido em legislação proposta pelo então prefeito Nelson Marchezan e aprovada há cinco anos . Um indicador semelhante ao Ideb, o Idepoa (Índice de Desenvolvimento da Educação de Porto Alegre), também foi estabelecido para sintetizar os resultados obtidos pelas escolas. O secretário da Educação, Leonardo Pascoal

O impacto brutal da violência armada na educação

de desempenho no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) chegou a alcançar 10 pontos na série histórica analisada (2011 a 2019), o que equivale a cerca de seis meses de aprendizagem, segundo o estudo Educação Sob Cerco: escolas do Grande Rio impactadas pela violência armada, lançado neste mês pelo Unicef, Instituto Fogo Cruzado, Grupo de Estudos dos Novos

O desafio do Ensino Básico

na escola e resulta na melhoria dos índices de evasão. Porém, conforme lembrou o ministro na entrevista à Rádio Gaúcha, o desafio começa na base, na alfabetização das crianças na idade certa . Depois da pandemia de 2020, o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) constatou que apenas 36% dos estudantes brasileiros chegavam alfabetizados à idade esperada

País precisa dar prioridade política à alfabetização, diz especialista

equivalente do Ideb [Índice de Desenvolvimento da Educação Básica], que avalia o desempenho no fim do 5º ano. Em 2015, Sobral foi o número um, ou seja, subiu 1,5 mil posições em dez anos. Fez isso com trabalho, foco, apoio aos professores, medição para saber o que está acontecendo, e consequências. Se está indo bem, ótimo. Se não está indo bem, o que precisa mudar

Apenas 11 estados melhoraram desempenho de negros e pobres no ensino básico pós-pandemia

com um dispositivo do Fundeb (Fundo Nacional para o Desenvolvimento da Educação Básica) que aumenta os repasses a redes com melhora no aprendizado de estudantes mais vulneráveis. Esse mecanismo é chamado de VAAR (Valor Aluno/Ano Resultado). Para liberação do benefício, são analisados os resultados do Saeb, avaliação federal que compõe o principal indicador da educação

Justiça derruba liminar e mantém afastamento de 25 diretores de escolas municipais em São Paulo; 5 escolas foram premiadas

obtido nas provas de 2023 do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) e do Índice de Desenvolvimento da Educação Paulistana (Idep), segundo a prefeitura. Eles passariam por um curso de reciclagem até o fim do ano. Mas a a usência de um curso formatado, com objetivos claros e monitoria para o grupo em processo de reciclagem tem sido alvo de críticas

Ensino em tempo integral avança, mas ainda em ritmo insuficiente

essa modalidade a todos os alunos. São comprovados os benefícios do ensino em período integral. Um estudo recente dos institutos Natura e Sonho Grande, com base nos resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), constatou que alunos em período integral obtiveram na prova 6 pontos a mais em matemática (o equivalente a um ano a mais de aprendizado) e 4

Confira o ranking de cidades brasileiras que são referência no ensino básico

de aula e na formação continuada dos professores. Essa abordagem tem gerado resultados positivos, especialmente no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Por que Vitória é referência no ensino básico? Vitória se destaca por seu compromisso com o ensino inclusivo e de qualidade. Investindo em formação docente e suporte ao aluno, a cidade cria

Por que o Ceará lidera o índice de alfabetização no Brasil?

do baixo desempenho, a cidade de Sobral foi pioneira na transformação da política educacional. Durante o mandato do então prefeito, Cid Gomes, hoje senador, a secretaria de Educação definiu metas para o letramento na idade certa (até 7 anos), além do aumento dos investimentos no setor, que levaram o município ao topo do Índice de Desenvolvimento da Educação

São Paulo vai premiar escolas por frequência e desempenho de alunos

de Desenvolvimento da Educação Básica) para os anos iniciais do ensino fundamental (do 1º ao 5º ano). Ou seja, mais da metade das regiões da cidade mais rica do país tem escolas municipais que não atinge o desempenho médio do restante da rede pública do Brasil. A educação na cidade também é marcada por forte desigualdade, com uma diferença de até 50% no indicador

‘Se não bater meta mínima, tchau’, diz secretário de Educação sobre gestores de SP

alcançaram a meta. Foram 159.430 professores beneficiados com bônus médio de R$ 3.415. Feder tem apostado em diversos formatos de recompensas para alavancar os resultados de avaliações da rede de ensino estadual paulista, que caiu no ranking do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) divulgado no ano passado. Publicidade A Seduc-SP também anunciou

Elevar a aprendizagem é fator decisivo para o futuro do Rio Grande do Sul

Vai na direção certa o governo gaúcho com as medidas do Programa de Reconhecimento da Educação Gaúcha , apresentado na quarta-feira a diretores e gestores estaduais da área de ensino. Trata-se de uma política que cria incentivos financeiros para engajar toda a comunidade escolar nos esforços pela melhoria dos índices de aprendizage m. Qualificar

"É desumano", afirma a presidente do Cpers sobre programa do governo estadual que estabelece metas em escolas gaúchas

, mas sintetizam o que, em que grau e extensão o aluno aprendeu e o que a escola precisa fazer — contrapôs. Para os servidores, o bônus será o equivalente a um 14º salário de integrantes de escolas que atingirem as metas. O valor será proporcional ao atingimento das metas anuais, com base no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) . Para os alunos

Governo do Estado anuncia pacote de incentivos para profissionais da educação e estudantes da Rede Estadual

salário por resultados no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) - Diretores, vice-diretores, orientadores, supervisores, secretários escolares, professores e demais servidores, tanto efetivos quanto temporários, poderão receber até um salário extra proporcional ao atingimento das metas anuais. Escolas sem meta de Ideb terão os resultados acompanhados

Aprendizagem em níveis críticos

do fracasso escolar. Conviver com mais da metade dos jovens concluindo a educação básica sem saberem o mínimo em matemática ou com um terço deles incapaz de interpretar textos simples, é não apenas uma tragédia social – mas uma limitação brutal ao desenvolvimento econômico e à redução das desigualdades. A educação pública pode – e deve – entregar

Amapá é premiado por avanços na educação, mas lidera evasão escolar no Norte

para a Infância (Unicef). O reconhecimento veio por meio do Prêmio MEC da Educação Brasileira, que homenageou redes de ensino, escolas e estudantes com base em indicadores oficiais como o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) o Censo Escolar e o desempenho na redação do Enem. ✅ Baixe o app do g1 para ver notícias do AP em tempo real e de graça

Índice de degradação do ambiente físico de escola pública é até 27 vezes o das particulares

preenchidos por diretores e dados do Censo da Educação Básica do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira). O artigo não se propõe a estabelecer relações causais entre ambiente escolar e comportamento, mas os próximos estudos do pesquisador, atualmente em conclusão, caminham nesse sentido. "Estamos aplicando uma análise

Leite anunciará medidas para elevar o nível da aprendizagem nas escolas

Com a presença de 1,2 mil diretores de escolas estaduais reunidos no Teatro da Feevale, em Novo Hamburgo, o governador Eduardo Leite fará nesta quarta-feira (13) anúncios de impacto para tentar elevar o nível de aprendizagem nas escolas. O objetivo é melhorar a posição do Rio Grande do Sul no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb

Evasão escolar é questão de Estado, diz Lula na entrega do Prêmio MEC

pública, desempenho no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), acesso e permanência, avanço na alfabetização e educação em tempo integral e desempenho no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), a partir da análise de dados da educação básica e outros indicadores, segundo informou o Ministério da Educação. Em discurso, Lula destacou