Por que investir em jovens aprendizes?

mesmo da criminalidade, dando a ele a oportunidade de aprender e trabalhar a favor da realização dos seus sonhos e projetos de vida. O resultado dessa equação, é uma sociedade mais justa, equitativa e até menos violenta. Todos nós ganhamos! Não apostar na juventude, é dizer para milhares de jovens brasileiros que sonham e que buscam, através da educação e das oportunidades

Por que faz sentido o Brasil investir 10% do PIB na Educação

, professores e trabalhadores da educação, encabeçada pela Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação (Fineduca). "Gestão é importante, mas o dinheiro é fundamental", afirma Nelson Cardoso Amaral, professor da Universidade Federal de Goiás (UFG) e presidente da entidade. "Há exceções, mas a regra é que os resultados em provas como as do Programa

Faltam ao MEC plano consistente e habilidade política

. Santana tem sido inábil ao mediar as necessidades urgentes da educação brasileira e as pressões da base sindical ligada ao PT. Para avançar, terá de chegar a consenso com os parlamentares. Ele assumiu o MEC com retrospecto positivo e a missão de disseminar o êxito educacional do Ceará por todo o Brasil. Em um ano de governo, não apresentou resultados, nem sequer

Priorizar a educação exige mais investimentos

e documento para o MEC resultados de pesquisas que indicam que o novo ensino médio amplia desigualdades, prejudica a formação humana pela redução de carga horária e retirada de disciplinas e se ampara em itinerários pouco claros e inexequíveis. Portanto, uma política frágil, com graves prejuízos aos estudantes, que não dá para ser remendada. O editorial também cita

O entorno da escola importa

. A principal preocupação dos autores era identificar se o programa trouxe retornos eleitorais aos governos do PT _ a conclusão foi que sim, houve retorno positivo e persistente _, mas, para isso, procuraram mensurar resultados que ultrapassavam o objetivo primordial da política, de fornecer energia em áreas remotas. E um dos efeitos significativos encontrados

Após quase desaparecerem das escolas, as letras cursivas estão de volta

pela digitação. Parece, portanto, não haver dúvida: o papel como plataforma promove o conhecimento. "A regra é simples", diz Paulo Breinis, neuropediatra e professor de neurologia infantil da Faculdade de Medicina do ABC. "Para uma criança em fase de aprendizado, quanto mais processos forem estimulados, maiores serão os resultados. É sempre muito mais rico, do ponto

Inaceitável erro do MEC

de 260 mil vagas para universidades públicas são definidas pelo Sisu com base nas notas do Enem, o que reforça sua importância. Mas na semana passada o País assistiu a uma sequência inaceitável de erros, que resultaram em frustração e indignação em quem já enfrenta um período de ansiedade, tensão e temor. O MEC divulgou a lista com os resultados da seleção

Cotas para pessoas trans avançam nas universidades mesmo com resistência no MEC e no Congresso

quase impossível que haja brechas para avançar com a pauta na próxima década — conclui. De acordo com a professora da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) Joyce Alves, primeira e única pró-reitora trans de uma instituição pública de ensino superior, a adoção das cotas, mesmo sem estarem previstas em lei, foi resultado da pressão de movimentos

Importância da mediação de conflitos no ambiente escolar | Respeitar é Preciso!

No vídeo, educadoras compartilham experiências de melhora no convívio e nas condições de aprendizagem a partir da prática permanente da mediação de conflitos. As Comissões de Mediação de Conflitos (CMC) de cada Unidade Educacional da Rede Municipal de Ensino de São Paulo foram criadas pela Lei Municipal 16.134/15 e a mediação permanente é fomentada como prá...

Pé de Meia

muito maior (que não aparece mais nas estatísticas do Inep) estuda em cursos noturnos em condições precárias. Quando escolas de tempo integral são bem geridas e o currículo é inovador, o resultado pode ser interessante, mas isso pode ser também feito, a menor custo, com escolas diurnas regulares. Um bom uso do dinheiro do Pé de Meia, aliás, seria destiná-lo a reduzir

Disciplinar sem excluir: eis o desafio da educação midiática

A Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro realizou uma consulta pública à população carioca sobre o uso de celulares na escola. Os resultados foram divulgados no dia 23 de janeiro: 83% das 10 mil pessoas respondentes concordaram em proibir os dispositivos no ambiente escolar. Apenas 6% dos participantes são contrários à medida e 11% são

Ceará põe cientistas em órgão públicos atrás de soluções em áreas como educação e segurança

avaliações por ano para verificar se o método tem funcionado com os estudantes. O projeto também gerou um programa de formação para professores de matemática. Eles são ensinados, por exemplo, a observar melhor os erros dos alunos e a quando devem intervir para melhorar a aprendizagem. Outro resultado, esse da Secretaria de Recursos Hídricos, foi a Política Estadual

MEC se atrapalha de novo na divulgação de resultados, agora com o Prouni

Depois de um erro na divulgação dos resultados do Sisu (Sistema de Seleção Unificada), o MEC (Ministério da Educação) voltou a ter dificuldade na entrega dos aprovados para o Prouni (Programa Universidade para Todos) nesta terça-feira (6). Durante toda a tarde, o Portal Único de Acesso ao Ensino Superior ficou fora do ar e os candidatos não conseguiram

Prouni 2024: resultados com listas de pré-selecionados são divulgados; site registra instabilidade

Os resultados do Programa Universidade para Todos (Prouni) foram divulgados nesta terça-feira (6), no site https://acessounico.mec.gov.br/prouni e nas páginas das instituições de ensino participantes. É preciso utilizar o login da conta "gov.br" com CPF e senha. Às 15h05, cerca de cinco minutos após a publicação das listas de pré-selecionados, o site saiu

Erros no Enem e no Sisu são motivo para indignação e frustração

O Ministério da Educação (MEC) transformou numa confusão a divulgação dos resultados do Sistema de Seleção Unificada (Sisu), que define mais de 260 mil vagas para universidades públicas do país com base nas notas do Enem. As informações, aguardadas com ansiedade por 2 milhões de jovens em todo o Brasil, foram divulgadas com erros que provocaram indignação

Avaliar diretores sem apoiá-los é ineficaz

um conjunto amplo de estudos que permitam estimar impactos da medida na aprendizagem. Em outros países, porém, não é raro que gestores e professores sejam submetidos a algum processo de avaliação de desempenho. A literatura acadêmica no tópico, em geral, mostra que sistemas baseados apenas em controle, punição ou incentivos financeiros fracassam ou trazem resultados

Enem e Sisu: MEC repete na saída a lambança da entrada

de graduação nas universidades públicas que participam do Sisu. Deu chabu. Na manhã de terça, como programado, o ministério expôs no seu portal a lista com os resultados. Uma legião de jovens celebrou a aprovação. Apenas 25 minutos depois, o MEC retirou a lista do ar. À noite, por volta das 20h, o ministério informou que "identificou problemas técnicos no sistema

Erros no Sisu, críticas da UNE e saída de pesquisadora: veja como foi a semana turbulenta do Ministério da Educação

do cargo. O MEC admitiu ontem que, antes do atraso de quase 24 horas da divulgação do resultado do Sisu, houve uma liberação indevida de resultados provisórios ainda não homologados, o que gerou a revolta de candidatos e as críticas da UNE. Os resultados deveriam ter sido liberados na última terça-feira. Pela manhã, candidatos conseguiram acessar o site do Sisu

MEC admite falha na divulgação de resultados provisórios do Sisu

O Ministério da Educação (MEC) admitiu nesta sexta-feira (2) a divulgação indevida de resultados provisórios do Sistema de Seleção Unificada (Sisu). Em nota à imprensa, a pasta informou que resultados provisórios ficaram disponíveis por 25 minutos na manhã do dia 30 de janeiro. Segundo o ministério, a divulgação indevida está sob investigação

Comunidade acadêmica reage a troca de gestores no MEC em meio a falhas no Sisu: 'Sentimento de tristeza'

de janeiro houve uma divulgação indevida de resultados provisórios, que ainda não estavam homologados. De acordo com o MEC, os dados ficaram disponíveis por 25 minutos. A ocorrência está sendo investigada. A União Nacional dos Estudantes (UNE) classificou a situação como "um grande absurdo" e informou que vai lançar uma plataforma para os candidatos denunciarem