Somente 1 em cada 10 escolas da elite nacional do Enem é da rede pública

e também usada pela Folha. Nesse grupo, as médias variam de 569,7 a 730,6 pontos. Estudos mostram forte correlação entre nível socioeconômico e desempenho escolar. No outro extremo de escolas, das 10% com notas mais baixas, todas as 831 unidades são estaduais. Um terço tem alunos com perfil socioeconômico "baixo" e "muito baixo", os dois menores níveis

Chance de aprender é maior quando estados e municípios são parceiros

das escolas para organizar a sua gestão e o seu sistema de avaliação. “Nesses vinte anos, Sobral estabeleceu metas e objetivos muito claros. A gente costuma dizer que é fazer bem feito o feijão com arroz”, afirma Herbert Lima, secretário de Educação de Sobral. Entre outros aspectos, ele também chama atenção para o trabalho de fortalecimento da gestão escolar

Mil presos vão fazer Enem no Ceará

realizado por 31,7 mil detentos em todo país, segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). O exame é voltado para jovens sob medida socioeducativa que inclua privação de liberdade e tem a mesma finalidade daquele feito pelo público geral: avaliar o desempenho escolar e acadêmico ao fim do ensino médio. Mais de 197 mil

Escola do século 21 terá que ensinar a ter concentração, diz secretário do ES

com melhor desempenho no último Pisa? Isso se deve a novas políticas ou à gestão de programas já existentes? Haroldo Rocha - Nos resultados do Pisa e do Saeb (avaliação do ensino básico) o Estado teve de fato destaque no país –mas não em comparações internacionais. Em 2009, houve uma mudança importante: em toda a rede de ensino médio e fundamental, estendemos

A Base Nacional que precisamos e queremos

ao que os alunos brasileiros têm direito e quais os insumos necessários para que isso ocorra é um passo que ainda precisa ser dado. No entanto, não serve qualquer base curricular. Precisamos de um documento que inverta a correnteza que arrasta os conteúdos escolares ao sabor das avaliações, uma tendência que favorece apenas os sistemas focados na virtualidade dos exames

5 pontos essenciais para a educação pública no Brasil

aplicado a todos, independe de sua posição social. 3 – Avaliar sistematicamente a qualidade da educação oferecida e dar retorno às equipes escolares Costin salienta que políticas públicas de qualidade são feitas com base em evidências científicas e dados. Desta forma, é fundamental ter um sistema de avaliação eficaz, para se assegurar de que o aluno está, de fato

Érica Fraga: Governos acordam para a importância de envolver pais com escolas

A participação ativa dos pais é crucial para o bom desempenho educacional dos filhos. Se essa afirmação for óbvia, ela é ignorada por uma parcela não desprezível de famílias brasileiras, como revela um levantamento do IBGE de 2015. Segundo a PeNSE (Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar), os pais de quatro em cada dez adolescentes do 9º ano do ensino

SAEPI avalia 136 mil alunos da rede estadual nesta quarta

e sistematização do Plano de Metas 2018/2021. Por meio de testes cognitivos, o SAEPI vai avaliar a qualidade do ensino e o desempenho escolar dos alunos nas disciplinas de língua portuguesa e matemática. Em 2017 serão avaliados 136 mil alunos do ensino fundamental (6° e 9º ano) e ensino médio (1ª, 2ª e 3ª série), das 21 Gerências Regionais de Educação. Os estudantes farão

Estudo alerta sobre evasão escolar de jovens no Brasil

Publicado por GIFE em 27/11/2017 Um em cada quatro jovens brasileiros de 15 a 17 anos não está frequentando o Ensino Médio. O dado alarmante e que revela a gravidade sobre a evasão escolar no Brasil faz parte da GESTA, Galeria de Estudos e Avaliações de Iniciativas Pública, lançado pela Fundação BRAVA. A plataforma, criada para apresentar temas de interesse

Ceará do conhecimento: compromisso com as futuras gerações

com que alu¬nos de até 8 anos já estejam alfabetizados e que, nas outras séries, saibam identificar questões pertinentes ao ano escolar. A leitura traz bons re¬sultados no desempenho escolar como um todo. Dados do Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (Spaece) do ano pas¬sado mostraram que 87% das crianças estavam alfabetizadas ao término do 2º

Deputado do ES quer proibir professores de falar sobre sexo com alunos

, ele foi ovacionado por essa claque como nunca antes em sua vida. Com mais essa iniciativa, aplaudida por esse público específico, Euclério deixa claro que é nesse filão que vai investir para se reeleger em 2018. Ok, faz parte do jogo político. Mas sério? O analfabetismo funcional está aí, a rede pública estadual amarga desempenho insatisfatório em avaliações de aprendizado

Resultados da ANA e as ações federais para a alfabetização em 2018

, o secretário de Educação Básica, Raph Gomes Alves, e o diretor de Currículos e Educação Integral – , e representante do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Luana Bergmann Soares, diretora de Avaliação de Educação Básica. O vídeo na íntegra está disponível (aqui). Confira um resumo do debate: Sobre a Avaliação Nacional

O berço da desigualdade educacional

Educação que deve ser oferecida. Isto porque os riscos de assim aumentar as desigualdades já existentes são latentes. O último Relatório de Desenvolvimento Global WDR 2018, realizado pelo Banco Mundial, demonstra exatamente isso ao analisar o desempenho de alunos considerados ricos e pobres em um mesmo país e também entre países. De acordo com o documento, vivemos

Aos 65 anos, instituto de matemática luta para melhorar formação e reduzir barreiras de gênero

conhecida como “o Nobel da matemática”. “Mas as pessoas teriam vergonha de dizer: eu não sei ler. Né?”, questiona. O horror à matemática é um traço cultural significativo no Brasil. Não por acaso, o país tem um dos piores desempenhos no Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa) justamente nesta disciplina. O curioso é que este mesmo País abrigue

De notas baixas a depressão na vida adulta, as marcas do bullying na vida de agredidos e agressores

nas Escolas. "Muitas delas levarão marcas profundas para a vida adulta e precisarão de apoio para superar o problema." O estrago mais evidente é no próprio rendimento escolar dos alunos que sofrem ou praticam esse tipo de agressão física ou psicológica. Essa é uma das conclusões a que chegou a mais recente edição do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes

Cerca de 9 mil alunos do 5º e 9º ano devem fazer a 'Prova Brasil' em Santarém até 3 de novembro

", completou a secretária. Nas escolas da rede estadual, além dos 5º ano e 9º ano do ensino fundamental, alunos do 3º ano do ensino médio também estão sendo avaliados. A Avaliação Nacional do Rendimento Escolar (Anresc) também conhecida como ‘Prova Brasil’, é uma avaliação criada em 2005 pelo Ministério da Educação. É complementar ao Sistema Nacional de Avaliação

Professores preparados, professores bem formados

como "tripé formativo". Como possíveis soluções para o quadro, Abrucio sugeria, além de mudanças nos currículos dos cursos de formação, a adoção de políticas públicas que focassem em estágios e residências pedagógicas, de modo a inserir o jovem professor na realidade escolar desde cedo. Nesse sentido, o lançamento da Política Nacional de Formação de Professores

Bônus por desempenho a professores não melhora educação, conclui Unesco

nos sistemas educacionais ao se adotar um processo de responsabilização com base no desempenho, que enfoca os resultados em detrimento dos insumos [condições para o processo de ensino]. Sistemas como o de bônus para professores com base no desempenho dos alunos em avaliações pioraria, segundo o relatório, a colaboração entre os pares, produzindo uma restrição

Unesco critica bonificação por desempenho de professores

Nacional de Educação (PNE). Nihan Blanchy-Koselec, integrante da equipe de pesquisadores do Relatório, afirma que as conclusões contrárias ao modelo de remuneração por desempenho foram baseadas na experiência de países como Estados Unidos, Austrália e Coreia do Sul. Eles não tiveram avanço esperado nas notas no Programa Internacional de Avaliação de Estudantes

Prefeitura de Cocal prepara estudantes para a Prova Brasil

A Prefeitura de Cocal, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SEMED), realizou, nessa sexta-feira (20), na Localidade Almas, a aplicação do simuladão para preparar e familiarizar os alunos que irão fazer a Prova Brasil. De acordo com a coordenadora da SEMED, Fátima Frota, o simuladão foi aplicado aos alunos do 5º ano do Grupo Escolar José Antão