Gestão Tarcísio vai dar bolsa estágio para 3% dos alunos do ensino técnico

e estudar. "Vamos começar pequeno para depois ampliar." Como o número de bolsas é pequeno, a secretaria já prepara uma regulamentação do programa com critérios para alunos prioritários. Estudantes com maior rendimento e de baixa renda terão prioridade nos estágios. Todos os estudantes selecionados terão uma jornada de quatro horas de atividades de estágio diárias

Queimadas no Brasil deve ser conteúdo explorado no Enem 2024

O Colégio Equipe traz algumas dicas para você, estudante que irá fazer o Enem 2024, focar seus estudos nas diversas áreas. Em Ciências da Natureza, o tema ecologia e o subtema "queimadas no Brasil" merecem atenção e os estudantes devem ter conhecimento sobre as ações de prevenção e combate do problema. Confira também essa matéria sobre Ecologia. A seca

Professores relatam agressão de alunos ao impedir uso de celular em sala de aula

Durante uma aula de português para o 1º ano do ensino médio, a professora notou que um dos alunos estava mexendo no celular. Ela pediu que ele guardasse o aparelho, mas não foi atendida. Na terceira vez que foi ignorada, disse para o estudante sair da sala. Exaltado, o jovem de 15 anos se levantou, começou a xingar a professora e a ameaçou, dizendo que iria

Programas educacionais são estratégicos para autoestima de estudantes

que chegou a ocupar a primeira posição nacional na porcentagem de estudantes que estão fora da idade considerada correta para os estudos. Ygor é um desses estudantes. E foi no programa que ele superou uma grande defasagem: não sabia ler. "Quando eu entrei aqui eu não sabia de nada, eu não tinha amigos, as professoras começaram a me ensinar a ler. Agora

Os vetores do debate sobre a saúde mental nas escolas

indígena Guajajara do Maranhão e coordenador geral do Circuito Universitário de Cultura e Arte da UNE (União Nacional dos Estudantes), afirmou que a saúde mental está entre os três principais fatores para evasão escolar entre os jovens. "Nos debates que promovemos, os jovens conseguem nos falar sobre o racismo e outros problemas que sofrem na escola, mas não

Propósito, tecnologia e imaginação: os elementos de inovação na escola

se reuniram na sede da escola, na capital paulista, para explorar novas propostas e exemplos de como cultivar uma cultura de projetos que coloque o estudante no centro de sua aprendizagem. Ao longo do evento, o Porvir conversou com palestrantes para entender como essas ideias podem ser aplicadas em escolas de diferentes contextos, de modo a melhorar o engajamento

Ensino médio em tempo integral será avaliado

entre outubro e dezembro de 2024. Além do MEC, serão incluídos no estudo os principais atores envolvidos no programa: o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE); secretarias estaduais e distrital de educação; gestores escolares responsáveis pela implementação do programa nas escolas; professores; e estudantes, que serão consultados por meio de formulários

Webinário debate avaliação e mediações pedagógicas

após a constatação, por meio de pesquisas e dados oficiais, de que a pandemia de covid-19 agravou a defasagem de aprendizagem no Brasil, ampliando as desigualdades educacionais já existentes. Há décadas, o sistema não garante que todos os estudantes adquiram os conhecimentos e as habilidades necessárias para seu pleno desenvolvimento. A recomposição

Unicamp aprova nova modalidade de cotas; veja como vai ser

A Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) adotará, a partir de 2025, um sistema de cotas para estudantes com deficiência (PCD) nos cursos de graduação. Serão reservadas uma ou duas vagas por curso para PCD, ou até 5% do total de vagas, em caso de vagas adicionais, por meio do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), tanto para candidatos de escolas

A educação socioemocional como pilar na formação de estudantes do Século XXI

No cenário educacional do século XXI, a educação socioemocional se tornou um pilar crucial para a formação integral dos estudantes. Essa abordagem vai além do conteúdo acadêmico tradicional, promovendo o desenvolvimento de habilidades emocionais e sociais essenciais para a vida pessoal, escolar e futura vida profissional. Segundo a psicóloga da Rede

Enem 2024: a importância de valorizar a saúde mental dos estudantes

uma das disciplinas, a realização de simulados e a organização do tempo. Entre tais aspectos, a saúde mental dos estudantes se destaca como um dos mais relevantes, embora frequentemente seja esquecido pelas famílias e até mesmo pelas instituições de ensino. De acordo com um levantamento da Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) do Sistema Único de Saúde (SUS), a taxa

Há caminhos para a construção de uma educação pública de qualidade?

dos estudantes, envolvendo a leitura e a escrita, de modo a garantir integração e continuidade do processo de aprendizagem no ensino fundamental TEMAS NEWSLETTER INSCREVA-SE Historicamente, um dos maiores desafios do Estado é garantir escola pública de qualidade para todos. Desde 1988, nossa Constituição Federal assegura a educação como direito de todos e dever do Estado

O que falta para os estudantes brasileiros serem mais criativos?

O que falta para os estudantes brasileiros serem mais criativos? Janine Schultz e Leo Burd 1 de Outubro de 2024 (Atualizado 1/10/2024 às 9h11) FOTO:AHMAD MOHAMMADNEJAD/UNSPLASH É preciso criar uma cultura na qual haja segurança e espaço para a exploração de ideias e para o erro TEMAS NEWSLETTER INSCREVA-SE O Brasil ficou entre os 15 últimos dos 57 países

Pesquisa apurará dados sobre diversidade e inclusão nas escolas

e transtornos). De acordo com a secretária de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão do MEC, Zara Figueiredo, essa pesquisa se soma a outros esforços da gestão do ministro de Estado da Educação, Camilo Santana, para ampliar e qualificar o conhecimento sobre as escolas brasileiras, seus estudantes e profissionais da educação

Quem duvida que valorizar os professores é o caminho para uma educação de qualidade?

do estudante é verdadeiramente o foco central. Neste contexto, emerge um indicador frequentemente negligenciado, mas de suma importância, que é o valor pago pela hora-aula dos docentes. Esta simples informação carrega consigo um peso significativo, pois reflete diretamente o valor que uma instituição atribui a seus educadores. As famílias, ao matricularem seus filhos

Governo Lula planeja bolsa para universitários nos moldes do Pé-de-Meia, diz ministro

O ministro da Educação, Camilo Santana, quer lançar no próximo ano um programa de bolsa para manter estudantes de baixa renda em faculdades e universidades, a exemplo do projeto Pé-de-Meia, focado no ensino médio. O novo programa abarcaria estudantes de instituições privadas. O ministro falou da ideia ao jornal O Globo —Camilo está em férias desde a última

Educação superior pública: precisamos de um novo caminho

estão em instituições privadas e 2 milhões em instituições públicas. Enquanto 8% dos estudantes de entidades públicas usam ensino a distância (EAD), nas privadas 51% dos alunos o utilizam. O ensino superior no Brasil só atende a 18% dos jovens entre 18 e 24 anos, bem abaixo da meta de 33% estabelecida para 2024 pelo Plano Nacional de Educação, e as taxas

Inep abre prazo para adesão ao Enem para privados de liberdade

estabelecidos no Termo de Adesão, Responsabilidade e Compromisso. Entenda O Enem avalia o desempenho escolar dos estudantes ao término da educação básica. Ao longo de mais de duas décadas, tornou-se a principal porta de entrada para a educação superior no Brasil. As notas do exame podem ser usadas para acessar o Sistema de Seleção Unificada (Sisu) e o Programa

Escola e família se aproximam para lidar com temas complexos

complexos relacionados à educação, como saúde mental, bullying, sexualidade, etc. Os chamados Encontros com a Direção são feitos mensalmente nas duas unidades da instituição, no bairro de Higienópolis, na região central de São Paulo, e na Granja Viana, bairro do município de Cotia, na Grande São Paulo. No ambiente escolar, responsáveis por estudantes da educação

Município paulista é referência de qualidade em merenda escolar

creches da cidade oferecem verduras orgânicas para as mais de 4,7 mil crianças da rede, desde as convencionais (como alface e couve) até as panc, plantas alimentícias não convencionais (ora-pro-nóbis, azedinha e chaya). Para os mais velhos, 56 mil estudantes - metade deles nas escolas de Educação infantil e Ensino Fundamental da rede municipal e metade nas escolas