Nova regra aumenta fatia do ICMS para cidades com melhor educação

Municípios brasileiros onde os estudantes tiverem melhores notas serão premiados com uma injeção maior de recursos em seus orçamentos. Nas últimas semanas, diversos Estados aprovaram ou ajustaram leis que passaram a incluir o critério educacional no cálculo da redistribuição da fatia do ICMS que cabe aos municípios. Até então, a maioria dos Estados usava

Ciro pretende dar mais autonomia aos estados na educação, diz membro da campanha

Uma das propostas da candidatura de Ciro Gomes (PDT) para reduzir as desigualdades educacionais no Brasil é dar mais autonomia aos estados e restabelecer o papel do governo como responsável por direcionar ações. É o que defendeu o irmão do presidenciável Ivo Gomes (PDT), prefeito de Sobral (CE) e representante da campanha, durante sabatina sobre educação

Mais candidatos da educação na disputa

de origem da educação e o cenário educacional não evoluiu. No entanto, é importante tê-los em nossas casas legislativas, para que os assuntos ligados à educação tenham prioridade e passem a ser melhor analisados e valorados." Ela concorda com a posição do professor da UnB quanto à função cidadã de fiscalizar os mandatos dos políticos. "O eleitorado deve, de modo

10 anos da Lei de Cotas: como legislação impulsionou ações como a do Magalu

salarial. "A diferença salarial no Brasil é impactada pela escravidão e pelas desigualdades derivadas dela, que estruturaram a divisão social do trabalho. Funções sociais são definidas de acordo com a cor da pele. Assim, ainda hoje, postos de trabalho com baixa remuneração, indicativo de menor nível educacional, são mais ocupados por pessoas negras", diz Cléber

País precisa de ensino médio integral para avançar

, o levantamento revelou que 84% veem o modelo integral como positivo. Essa avaliação está associada a melhores resultados educacionais, à preparação para o mercado de trabalho e o ensino superior e a mais segurança para os estudantes. A maioria (76%) dos entrevistados acredita que, atualmente, os governos investem menos em educação do que deveriam. Entre os que têm acesso

Da balbúrdia à "farra dos pastores": a educação sob Bolsonaro

, e isso sem contar as denúncias de corrupção", afirma Gabriel Corrêa, gerente de Políticas Educacionais da organização da sociedade civil Todos pela Educação. O Ministério da Educação sob Bolsonaro é acusado de ter como marca registrada a falta de diálogo com estudantes, sociedade civil e governos locais. "Desde o primeiro dia, temos tentado apresentar demandas estudantis

Avaliação de práticas de gestão e liderança em escolas de EM | Alexsandro Santos | Instituto Unibanco

O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional do Insper e o Instituto Unibanco promovem o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discute e apresenta instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Alexsandro Santos, da Unicid, apresenta um instrumento brasileiro utilizado

Avaliação Externa da Gestão Escolar | Ovídio Orlando Filho | Cesgranrio, Instituto Unibanco e Insper

O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional do Insper e o Instituto Unibanco promovem o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discute e apresenta instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Olvídio Orlando Filho, da Fundação Cesgranrio apresenta um instrumento

Perspectiva comparada dos instrumentos para a avaliação e monitoramento da qualidade educacional

O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional e o Instituto Unibanco promovem o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discute e apresenta instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Ricardo Madeira (FEA/USP), Alexsandro Santos (Unicid), Fernanda Seidel (Itaú Social

Referencial da qualidade da gestão da educação na rede municipal | Fernanda Seidel | Itaú Social

O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional do Insper e o Instituto Unibanco promovem o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discute e apresenta instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Fernanda Seidel, do Itaú Social, apresenta o referencial da qualidade da gestão

Quais são o papel e os limites da escola na promoção da saúde mental dos estudantes?

Edna, do começo desta reportagem, entendeu que precisava fazer para começar a mudar o cenário percebido no início do ano. Projeto une música e empatia O primeiro passo dado por Edna na Anísio Teixeira foi dimensionar o problema. Da mesma forma que a unidade mapeou as lacunas de aprendizagem, uma avaliação diagnóstica específica foi realizada para entender

Cotas nas universidades: veja o que candidatos à Presidência planejam sobre o assunto

A Lei de Cotas completa dez anos nesta segunda-feira, 29, e seu texto previa uma "revisão" em 2022. Nada foi feito pelo governo federal nesse sentido e tentativas do Congresso também não prosperaram. Mas isso não inviabiliza a continuidade da lei. A possibilidade de uma avaliação ou qualquer mudança na lei deve ficar para o próximo governo. O Estadão

Medidas internacionais de avaliação educacional

O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional do Insper e o Instituto Unibanco promoveram o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discutiu e apresentou instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Ricardo Paes de Barros (NCGE/Insper) discute quais as medidas

Saeb, Censo Escolar, Pisa: dados secundários na avaliação e monitoramento da gestão escolar

O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional do Insper e o Instituto Unibanco promovem o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discute e apresenta instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Samuel Franco da Oppen Social debate sobre as possibilidades de utilização

A importância da gestão escolar na aprendizagem dos estudantes | Monitoramento e Avaliação

O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional do Insper e o Instituto Unibanco promovem o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discute e apresenta instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Ricardo Paes de Barros debate sobre a importância da gestão escolar

Os desafios à avaliação e monitoramento da gestão e liderança escolar no Brasil | Instituto Unibanco

O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional do Insper e o Instituto Unibanco promovem o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discute e apresenta instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Ricardo Paes de Barros do Insper, Mirela de Carvalho do Instituto Unibanco

Por que medir e monitorar gestão escolar?

O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional do Insper e o Instituto Unibanco promoveram o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discutiu e apresentou instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Paula Louzano da Universidade Diego Portales do Chile debate sobre

Como a educação foi tratada no primeiro debate presidencial

, convocar uma reunião com os prefeitos das capitais, no primeiro momento, para que a gente possa fazer um pacto, de fazer uma verdadeira guerra contra o atraso educacional que a pandemia deixou", afirmou. Ciro Gomes, ao comentar a resposta do rival, trouxe o exemplo de seu estado, Ceará, que ao longo dos últimos anos avançou nos resultados educacionais. "O Ceará

Diploma EAD mantém avanço entre professores

espaço mesmo antes da pandemia: entre 2019 e 2020 a tendência foi intensificada, sendo que de cada 10 estudantes formados na carreira de professor, seis foram pela modalidade EAD (61,1%). Para Gabriel Corrêa, líder de políticas educacionais do Todos pela Educação, "a formação inicial de professores na modalidade EAD, que deveria ser uma exceção, se tornou

A escola, o aluno e suas emoções no pós-pandemia

os conteúdos pré-requisitos da BNCC para ingressar no ano atual? Não sabemos, porque nem sempre os resultados das avaliações online puderam condizer com a realidade. É diferente do que ocorre no ensino presencial, em que, no caso de o estudante não conseguir desempenho satisfatório, diversas ações são realizadas, como o apoio pedagógico e trabalhos de recuperação