Ebook reúne práticas pedagógicas inovadoras alinhadas à BNCC

os professores. Nem sempre a inovação precisa ser tecnológica, muitas das práticas do livro são completamente analógicas", destaca Carla Uller, gerente executiva de Educação, Inovação Social, Esporte e Comunicação do Oi Futuro. A publicação traz práticas orientadas para atender às 10 competências gerais da BNCC (Base Nacional Comum Curricular). Dentro de cada atividade

Celular, rede social e sala de aula não precisam ser inimigos

incorporados a praticamente todas as esferas da nossa sociedade, a escola deve ficar fora disso? Não à toa, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) inseriu a cultura digital entre as competências gerais que os alunos devem desenvolver ao longo da trajetória escolar. Outras competências, tais quais comunicação, responsabilidade e cidadania, também estão entrelaçadas

MEC quer implementar Política Nacional de Alfabetização a partir de 2020

ressaltou ainda que é importante que a PNA respeite outros dispositivos que já estão instituídos no país, como o Plano Nacional de Educação (PNE) e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). O presidente científico da Conabe, Renan Sargiani, afirmou que a política não pretende "reinventar a roda", mas ser um "compromisso de política de estado que seja duradoura

A Base Nacional Docente | Conexão

O Conselho Nacional de Educação vai debater novas diretrizes curriculares e uma Base Nacional Comum para formação inicial e continuada dos professores. Neste programa, educadoras discutem pontos apresentados na primeira versão da proposta de uma base curricular para a formação de professores, que prevê marcos para o desenvolvimento das competências

MEC aplica Saeb para sete milhões de estudantes até 1º de novembro

também permite avaliar a qualidade, a equidade e a eficiência da educação fornecida nos diversos níveis governamentais. A edição deste ano terá uma amostra de estudantes do 9º ano de escolas públicas com testes de ciências da natureza e ciências humanas com referência na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), aprovada em 2017. A BNCC também será a referência

Sociedade conectada tem novas práticas de ensinar e aprender

com o tema. A boa notícia é que o Brasil tem a vantagem de contar com Base Nacional Comum Curricular (BNCC), um grande um avanço - e também uma ótima oportunidade - em termos de estabelecimento de parâmetros nacionais para o tema. Como se sabe, no documento, que descreve os objetivos de aprendizagem dos alunos da educação básica, a educação midiática tem grande

Educação Integral: Mais tempo na escola, mais oportunidades

diferenciada. Uma escola que se propõe a realizar maior aprofundamento no processo de aprendizagem, desenvolver novas competências para a vida dos estudantes e oferecer atividades que vão além do currículo da base comum (Português, Matemática, Ciência, etc.) requer mais tempo. Cinco horas não seriam suficientes para abarcar todo conteúdo. Estendemos a jornada, então

Escolas se preparam para 2020 com foco na formação humana e no ensino de excelência

, autonomia e reflexão crítica. Tudo isso aliado ao ensino de qualidade e estrutura de ponta. Para o próximo ano letivo, um dos principais desafios é a readequação das aulas às normas da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). O documento prevê diretrizes de ensino que correspondem às demandas do estudante contemporâneo. "Com essa mudança na BNCC, nos aprofundamos

Aprendizagem Criativa e Ensino de Ciências

pelo MEC em 2017, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Este documento apresenta o pensamento criativo como uma competência geral, que deve ser desenvolvida por todas as áreas do conhecimento. Integrando nossos desafios no ensino de Ciências à necessidade de nossos alunos pelas vivências que estimulem o desenvolvimento do pensamento crítico, a professora Gizele

Formação continuada para a BNCC

Crédito: Getty Images Embora a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) esteja chegando nas escolas de Educação Infantil e Ensino Fundamental até o início do ano letivo de 2020, o desafio ainda está longe de terminar. "A formação do educador é o que fará com que o currículo se concretize na sala de aula", disse Kátia Stocco Smole, diretora do Instituto Reúna

Por que as escolas estaduais de SP resistem à educação integral?

consolidado até o momento. Educação integral ou desigualdade educacional? Uma das diretrizes do PEI é ampliar a carga horária na escola para até nove horas e meia por dia. Nas escolas regulares, o tempo de permanência é de cinco horas. O governo defende que a ampliação do tempo associada a uma matriz curricular diferenciada é necessária para contribuir

Entenda as diferenças entre escolas bilíngues e internacionais

). Já escolas internacionais se caracterizam por uma maior diversidade cultural e um vínculo mais profundo com seu país de origem. Instituições bilíngues seguem a Base Nacional Comum Curricular, porém uma parte do aprendizado ocorre em outro idioma. Por sua vez, escolas internacionais adicionam um currículo estrangeiro ao brasileiro – em geral, o concebido

Claudia Costin: Formar professores para a profissão

vêm sendo tomadas, como a elaboração de uma Base Nacional Comum Curricular, sua tradução em currículos subnacionais e, mais recentemente, a proposta do Conselho Nacional de Educação de novas diretrizes para a profissão docente. Nesta terça-feira (8), ocorreu uma consulta pública sobre essas diretrizes e, ao longo dos últimos dias, artigos de jornal apareceram

Todos por um Fundeb mais justo e solidário

Aluno/Ano Total (VAAT) – que é o total de impostos vinculados à Educação em cada localidade dividido pelo seu número de alunos. Dito de outra forma, essa nova complementação, a quem mais precisa, seria um grande impulso ao cumprimento do piso salarial dos professores, à implementação da Base Nacional Comum Curricular e à efetivação dos Planos Municipais

Depressão, bullying e conflitos nas escolas seriam minimizados com apoio psicológico

entre as pessoas e o manejo das emoções. "Com a formação de profissionais na área da educação ainda distante dos ideais preconizados pela própria Base Comum Curricular Nacional e ainda pela complexidade de se formar uma pessoa em suas multifacetadas faces e fases, a presença de psicólogos e assistentes sociais é uma luta histórica da própria classe docente que se vê

Os diferentes caminhos pedagógicos para o sentido da Educação

sotaques, vidas, climas, vegetações e estilos de vida muito diferentes. Somos diversos em nossas características físicas e comportamentais, na maneira como vivemos nossas vidas, nas ambições e no que julgamos ser bom ou ruim. A despeito de tantas diferenças, a criação da Base Nacional Comum Curricular tem como objetivo garantir que conhecimentos, habilidades

A importância de se ensinar Educação Financeira nas escolas

O trabalho com Educação Financeira nas escolas se inicia ainda no Ensino Fundamental I. Segundo a Nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC) o tema deve estar presente na proposta pedagógica desde o 5º ano. No Colégio Uirapuru a partir do 2º ano as crianças começam a refletir e criar consciência sobre planejar e tomar decisões na hora da compra. Segundo

A língua inglesa na BNCC

encontramos uma orientação para trabalhar estes temas em nossas escolas? Na BNCC! O que é a BNCC? A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é a política pública que define os direitos de aprendizagens de todos os alunos do Brasil da educação infantil ao ensino médio. Para nortear o trabalho das escolas e dos professores em cada uma das etapas de ensino, a BNCC traz

Negócio democratiza ensino de inglês para jovens dentro das escolas

para professores e estudantes. Entre os diferenciais da competição, a curadoria de conteúdos de Língua Inglesa alinhados à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a prática de escrita e escuta. Na competição, que reúne 110 mil estudantes e 5 mil professores, os alunos vão receber diariamente novos exercícios. Há atividades em grupo e os professores podem realizar

Quem pode apoiar a formação continuada na minha escola?

alternativas, a participação das secretarias de ensino nos processos de formação continuada é essencial. É a secretaria que intermedia desde formações curtas (cursos e palestras pontuais) até formações permanentes ao longo de um ano letivo inteiro – para aprimorar a formação de temas como alinhamento aos referenciais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Apesar