Na alfabetização, contato com professor deve pautar aulas presenciais e online

mais importante da vida acadêmica de uma pessoa. Quando não é feita a contento, traz prejuízos para a vida toda. Precisa dar muita atenção." As plataformas online auxiliam escolas, professores e familiares ao sistematizarem o processo de mediação, trazendo habilidades e objetivos de aprendizagem de forma estruturada. A BNCC (Base Nacional Comum Curricular) norteia

Tecnologia na educação vai além de oferecer uma ferramenta

– e com a tecnologia na educação se escancarando -, diversos especialistas, como Wellington Silva, professor de educação profissional há 10 anos e mestre em formação de gestores educacionais, concordam que está havendo uma percepção errônea desse processo. "Há pessoas que entendem que transformação digital é pegar algo da parte analógica, do modelo tradicional, e digitalizar

Desigualdade dificulta a inclusão digital de estudantes na pandemia

a logística reversa no descarte de equipamentos eletrônicos de TI e Telecomunicações, de acordo com um modelo de economia circular, para promover a inclusão digital através de projetos sociais, clientes e parceiros. Desta forma, as empresas que descartam com a ReUrbi, além das certificações adequadas, podem transformar o valor gerado pelos resíduos em equipamentos

Energia: como trabalhar o tema para além das aulas de Ciências

Abordagens interdisciplinares permitem uma compreensão mais ampla do assunto. Veja como duas escolas públicas, da Bahia e de Pernambuco, desenvolveram seus projetos É comum que a abordagem relativa aos diferentes tipos de energia, suas formas de obtenção e de transformação, bem como os impactos que causam ao meio ambiente, tenha as aulas de Ciências

Guerra às drogas não funciona. O que podemos fazer?

, mas trabalham muito e correm muitos riscos". Quais as soluções possíveis? "A descriminalização do usuário e as políticas de redução de danos têm trazido ganhos significativos em países como Portugal, hoje referência nesse modelo. Outros, como Canadá, Uruguai, alguns estados dos Estados Unidos e o México têm proposto a regulação da cannabis como forma de reduzir os dados

Ministérios defendem ensino domiciliar para crianças com deficiência

. As chamadas salas de recurso multifuncionais foram criadas para dar apoio aos estudantes com alguma deficiência, que geralmente, as frequentam no contraturno escolar. Os ministérios da Educação e da Mulher, Família e Direitos Humanos defendem o modelo de educação domiciliar. Apesar de dizer que, caso regulamentada, a prática será permitida para todos que optarem

Jovens, a revolução silenciosa

. Parece paradoxal, mas é assim. Eles acham melhor ter uma família danificada do que não ter ninguém. Os jovens, em numerosas pesquisas, apontam a família tradicional como a instituição de maior ascendência em suas decisões. Alguns, no entanto, defendem um modelo de família que não bate com esse anseio dos jovens. Respeito a divergência e convivo

Escola, ensina o aluno a viver!

que estes passam a comportar-se com indisciplina, dificultando o bom andamento das atividades e aulas. O professor não é somente um mediador do conhecimento, é visto, também, como um modelo pelos seus alunos, por isso é imprescindível que transmita uma imagem verdadeira e comprometida com o aprendizado dos alunos. Ele não ensina apenas assuntos referentes ao currículo

Quais são os impactos do homeschooling no desenvolvimento socioemocional e na formação de uma geração?

. Ao se comprometer com o homeschooling, a sociedade precisa entender que sua escolha vai além do material didático e deve se pensar em como garantir que o amplo desenvolvimento de competências essenciais para a vida em sociedade seja levado em conta. Os pais e entidades que defendem a educação em casa a colocam como uma forma de controle das influências externas, que também

‘A escola que conhecemos hoje já morreu’ diz Daniel Castanho, do grupo Ânima Educação

tem de pensar o futuro vindo do futuro". O que, segundo ele, significa "quebrar toda a estrutura dogmática que existe dentro da escola atual". Pois "essa escola da forma como está estruturada, morreu. Professor que quer controlar o aluno, acabou". Castanho quer tirar da frente dos alunos, por exemplo, disciplinas como Matemática, Física, Português… Na verdade, já

Escola fechada reflete poder de reação de cada país, diz OCDE

Internacional de Avaliação de Estudantes), avaliação conduzida a cada três anos pela Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (OCDE). "De uma forma ou de outra, a pandemia causou interrupções nas escolas no ano passado, mas não há correlação entre a quantidade de infectados e os dias em que as escolas permaneceram fechadas. Em alguns lugares

Gravidade da pandemia não influenciou fechamento de escolas pelo mundo, diz OCDE

(OCDE). "De uma forma ou de outra, a pandemia causou interrupções nas escolas no ano passado, mas não há correlação entre a quantidade de infectados e os dias em que as escolas permaneceram fechadas. Em alguns lugares, a pandemia foi terrível e as escolas ficaram abertas", afirmou hoje Andreas Schleicher, diretor de educação da OCDE. A entidade, em conjunto

OCDE: metade do gasto público com ensino superior no país beneficia os mais ricos

entre os 20% da população com a renda mais alta. E menos de 10% do financiamento no ensino superior beneficia aqueles 20% da população com a renda mais baixa. "Esses alunos (do quintil mais rico) são de famílias que poderiam facilmente contribuir para custear sua Educação. Aproveitar essa opção, por meio de modelos de compartilhamento de custos, liberaria recursos

OCDE: metade do gasto público com ensino superior no País beneficia os mais ricos

entre os 20% da população com a renda mais alta. E menos de 10% do financiamento no ensino superior beneficia aqueles 20% da população com a renda mais baixa. "Esses alunos (do quintil mais rico) são de famílias que poderiam facilmente contribuir para custear sua Educação. Aproveitar essa opção, por meio de modelos de compartilhamento de custos, liberaria recursos

Metade do gasto público com ensino superior no Brasil beneficia alunos mais ricos, diz OCDE

entre os 20% da população com a renda mais alta. E menos de 10% do financiamento no ensino superior beneficia aqueles 20% da população com a renda mais baixa. "Esses alunos (do quintil mais rico) são de famílias que poderiam facilmente contribuir para custear sua Educação. Aproveitar essa opção, por meio de modelos de compartilhamento de custos, liberaria recursos

Precisamos de um Sistema Nacional de Educação?

pelas quais esse plano, como os anteriores, não funcionou. Não foi por acidente, nem pelas mudanças ocorridas no ambiente político e econômico do país, de resto inevitáveis em um período de 10 anos. A principal razão é que políticas públicas complexas precisam ser implementadas de forma contínua e incremental, por ajustes contínuos, e não por planos detalhados fixados de antemão

Só 16% dos estudantes não vacinados planejam iniciar faculdade ainda este ano

das faculdades mantém o modelo de aulas remotas, diante do número ainda elevado de infecções e mortes pelo novo coronavírus. O descontrole da pandemia também resultou em perda de emprego e renda, o que, segundo especialistas, levou parte dos estudantes a trancar seus cursos ou adiar o ingresso na faculdade. Para a pesquisa, foram entrevistados 1.212 homens e mulheres

O lado obscuro no Orçamento Federal

dominando o orçamento do executivo federal, através da obrigatoriedade nas despesas com as emendas impositivas. Notamos que a cada governo, o fortalecimento dessas despesas e os valores que foram e estão sendo despendidos aumentam de forma significativa e impressionante. Atualmente com o advento das transferências especiais estabelecidas pela Emenda Constitucional

Com rede pública à distância, Enem 2021 será mais desigual; inscrições abrem na quarta

Neste ano, 18 redes estaduais tiveram até agora 100% das aulas de forma remota; todas as particulares já foram autorizadas a passar para algum formato híbrido A primeira metade da preparação para o Enem 2021, cujas inscrições abrem depois de amanhã, foi marcada por desigualdade no acesso às aulas presenciais entre redes públicas e privadas. As provas

Dois projetos brasileiros ganham destaque em estudo internacional sobre desenvolvimento de competências

é tão simples que saberia dizer por que não foi feita antes", conta Gilberto Barroso, presidente-executivo da plataforma. A ideia é que os alunos imaginem uma narrativa sobre o conteúdo. Uma vez pronta, é hora de expressar o conhecimento em forma de arte, e os alunos são convidados a ilustrar o que foi aprendido. Por fim, esses materiais e a narrativa gravada