Educação no Piauí receberá R$ 1,3 bilhão em 2024 com recursos do Fundeb

da educação básica no Brasil. Ajuda manter as escolas funcionando e paga salário de professores. Funciona como uma espécie de "pote de dinheiro" destinado exclusivamente às escolas públicas de educação básica (creches, pré-escola, educação infantil, ensino fundamental, ensino médio, educação especial e educação de jovens e adultos). Os recursos vêm de impostos

Como deixar de ser um jovem nem-nem? Veja resposta de especialistas e onde procurar assistência

Estadão Blue Studio Como deixar de ser um jovem nem-nem? Veja resposta de especialistas e onde procurar assistência Soluções envolvem garantir engajamento na escola, dar auxílio aos que têm família e redobrar cuidados com saúde mental; fundações, ONGs e órgãos do governo são alternativas Publicidade

A urgência da poupança para estudantes do ensino médio

de milhões de estudantes brasileiros. Dados do IBGE de 2022 mostraram que cerca de 18% dos jovens entre 14 e 29 anos no Brasil não completaram o ensino médio. A necessidade de trabalhar foi apontada como a principal razão para o abandono escolar, representando 40,2% das justificativas dadas por aqueles que deixaram a escola. Esse índice é ainda mais alarmante

Jovens nem-nem podem reduzir em 10 pontos porcentuais potencial de crescimento do PIB em 30 anos

, segundo especialistas (leia mais abaixo). Do total dos que estão fora das escolas e do emprego, 36,45% tinham entre 25 e 29 anos, ainda segundo a Síntese de Indicadores Sociais 2023 do IBGE. "Eles são numerosos e são jovens. São pessoas que vão deixar de produzir por toda uma vida", diz Tafner. Isso ocorre porque a juventude brasileira tem baixa escolaridade

Políticas após ataques a escolas priorizam reforço da segurança e melhoria na convivência

conseguem mudar o coletivo. As políticas boas ampliam a capacidade dos profissionais das escolas de lidarem com essas situações." Para além dos ataques às escolas, a pesquisadora indica ainda que, nos últimos anos, foi registrado aumento nos discursos de ódio nas redes sociais e nos casos de autolesão e ansiedade entre jovens. "Às vezes, isso não se transforma

Meta de ensino integral para 2024 fica longe de ser cumprida e desequilíbrios regionais crescem

, um emprego num telemarketing. Para não parar de estudar, migrou para o ensino noturno, das 19h às 22h30m. — O perfil dos outros alunos é muito diferente na escola noturna. É um negócio mais "vou focar no meu trabalho e depois eu penso nas aulas" — conta o jovem de 17 anos, que ambiciona chegar ao ensino superior. — Penso em fazer três cursos: publicidade e propaganda

Educação em Resumo 2024 - Indicadores da OCDE - Relatório

de recursos. Os principais resultados da pesquisa são: o contexto familiar continua sendo uma forte influência nos resultados educacionais; houve avanços significativos no nível educacional e nos resultados do mercado de trabalho para jovens adultos, particularmente de famílias vulneráveis, no entanto, essas melhorias não são acompanhadas de melhores resultados

Juventudes Fora da Escola - sem concluir a Educação Básica

“Juventudes Fora da Escola” é uma ampla pesquisa que busca aprofundar a compreensão sobre a realidade dos jovens brasileiros entre 15 e 29 anos que não estão matriculados na escola e não concluíram a educação básica. Em 2022, estavam nessa condição 9,8 milhões de jovens. Essa exclusão do sistema educacional confronta diretamente o direito à educação

Apesar do acesso facilitado aos conteúdos escolares, somos uma fábrica de analfabetos funcionais

em Leitura. Ou seja, no último quartil em Matemática e Ciências e no último terço em Leitura. Analisando-se de outra forma, aproximadamente 73% dos alunos de 15 anos matriculados em escolas brasileiras não atingiram o patamar mínimo em Matemática e 50% não atingiram em Leitura, pois permaneceram no Nível 1, que é a escala mais baixa (os níveis variam de 1 a 6

Escolas ganham guia para ‘medir’ o combate ao racismo dentro e fora da sala de aula; entenda

de dezembro, em Brasília (DF). O Ministério da Educação, por meio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), distribuirá no primeiro semestre de 2024 uma primeira tiragem de 80 mil exemplares às escolas do País. "Esse material é crítico em relação às avaliações em larga escala que não trazem a participação

Poupança de incentivo a estudantes do ensino médio terá R$ 6,1 bilhões

. Entre os jovens de 18 a 24 anos, quase 75% estavam atrasados ou abandonaram os estudos, sendo que 11,0% estavam atrasados e 63,5% não frequentavam escola e não tinham concluído o ensino obrigatório. Por isso, o incentivo financeiro-educacional, na modalidade de poupança, aos estudantes matriculados no ensino médio tem como público-alvo os estudantes matriculados no ensino

'Oscar' da educação: duas escolas públicas brasileiras estão entre as melhores do mundo

com a Escola de Arquitetura da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). O projeto tem como objetivo ouvir a população a respeito de problemas causados pelo lixo e, a partir deles, criar soluções para a comunidade. As soluções foram construídas junto aos alunos da escola, com crianças de 6 a 10 anos e alunos da Escola de Jovens e Adultos (EJA), de 15 a 70 anos. Lei

Garantir estudos futuros para os filhos vira presente de fim de ano

, o que consequentemente impacta no êxito profissional. Para Braga, isso acontece, sobretudo, porque no Brasil ainda existe uma ineficiência no acesso à educação de qualidade. "Como nos países de primeiro mundo, há acesso às escolas nos níveis iniciais da educação, com excelente qualidade e sem custo aos pais, eles conseguem poupar financeiramente ao longo da vida

Governo transfere hoje R$ 6 bilhões para poupanças do ensino médio, diz ministro da Educação

as declarações a jornalistas na porta do Ministério da Educação depois de reunião com o vice-presidente Geraldo Alckmin. "Hoje estamos pagando R$ 6 bilhões para o fundo que vai criar a poupança que vai ajudar na permanência do jovem na escola", disse o ministro. O Congresso já aprovou o projeto de lei do programa. O valor do auxílio por aluno e a abrangência serão

MEC vai na direção certa, mas fracassa no ensino médio e resultado é insatisfatório, diz pesquisador

lado, ele elogia a resposta do MEC à crise de ataques nas escolas (que resultaram em mortes na Vila Sônia e em Sapopemba, em São Paulo, e em Blumenau, em Santa Catarina) e a decisão de pôr fim ao programa de escolas cívico-militares. De acordo com o pesquisador, apesar do ritmo lento, o governo acerta na implementação do Compromisso Nacional Criança

Como transformar desafios em oportunidades no mercado de trabalho para jovens

Em minha trajetória profissional, tive o privilégio de acompanhar o desenvolvimento de diversos jovens que se destacaram. Além de revigorante, isso é duplamente benéfico. Para os jovens, entrar no mercado proporciona a oportunidade de aplicar conhecimentos teóricos na prática, desenvolver habilidades profissionais até então desconhecidas, estabelecer

Retrospectiva 2023: relembre fatos que marcaram a educação

, como população negra e indígena, e também para estudantes de escolas públicas. Ao sancionar a lei, o presidente Lula destacou o desempenho dos cotistas. "Esses jovens estão demolindo um mito propagado pelas elites que sempre tiveram o livre acesso às melhores instituições do Brasil e no exterior. O mito de que a chegada dos cotistas no ensino superior faria cair

Uma bolsa promissora

recorrentes com incentivos adicionais – há previsão de um aporte anual à poupança a ser resgatado após a conclusão do ensino médio. A experiência ensina que, seguindo as premissas acima, poupanças do gênero funcionam no combate ao abandono e à evasão escolar. O abandono escolar é caracterizado quando um estudante deixa de frequentar a escola durante o ano letivo

Quase 1 milhão e meio em idade escolar fora da escola

Estudante do 5º ano do ensino fundamental, Antônio (identidade ocultada) vinha frequentando a escola regularmente nos dois primeiros meses do ano até que, sem qualquer explicação, passou a faltar às aulas. Uma ausência que, de imediato, mobilizou os profissionais de uma escola municipal da zona leste de São Paulo, que adotaram uma série de protocolos

Senado aprova projeto de lei que cria bolsas para alunos do Ensino Médio

poderão ser beneficiados estudantes em turmas de Educação de Jovens e Adultos (EJA) entre 19 e 24 anos incompletos. A seleção dos alunos obedecerá a critérios de inscrição no CadÚnico e poderá seguir ainda outros critérios fixados em regra própria e referentes à vulnerabilidade social, à matrícula em escola em tempo integral e à idade do estudante contemplado