Prêmio Espírito Público anuncia servidores e projetos vencedores

O Prêmio Espírito Público, que valoriza profissionais dedicados à promoção de serviços públicos de qualidade no país, reconhece neste ano nove vencedores. As pessoas e projetos que chegaram à final foram homenageados em cerimônia hoje (30) no Rio de Janeiro. Nesta quinta edição, com 27 finalistas, foram premiados cinco servidores públicos pela categoria

Aluno, professor e gestor: conheça a história de Ewerton Menezes na EJA

políticos e sociais. Mesmo gostando de estudar, contudo, não se conformava com a metodologia tradicional da escola, com carteiras enfileiradas e o professor ditando conteúdos em uma aula sem interatividade, tampouco espaço para a discussão. "Eu me sentia bastante inadaptado. No ensino médio, cheguei a mudar de escola três vezes. A proximidade dos grêmios estudantis

Como a Educação Integral apoia o enfrentamento à violência nas escolas

escolar que tem relação com a qualidade de vida na escola e no seu funcionamento. De acordo com o relatório do School Climate Center, são impactados âmbitos como as normas, valores, atitudes, compreensão das regras, sensação de segurança e percepção de justiça e proteção existentes; comunicação, relações interpessoais; práticas de ensino e sentimento

Equipe de Lula avalia bolsa universal no ensino médio e se inspira em modelo de Alagoas

para 2 de cada 10 entre brancos. O acesso à educação tem impactos que superam a esfera acadêmica. A remuneração ao longo da vida de uma pessoa com ensino médio pode ser, por exemplo, entre 17% e 48% maior que a daquela com o mesmo perfil, mas escolarizada até o ensino fundamental. Outros índices de qualidade de vida, como saúde e planejamento familiar, também são

Índice Folha de Equilíbrio Racial

Na semana passada, saiu a atualização do Ifer (Índice Folha de Equilíbrio Racial), e os resultados preocupam. O componente de educação foi o único a indicar avanço nas últimas décadas. Porém, o ritmo da inclusão no ensino superior desacelerou no período recente. Apesar de termos formados negros e pessoas com origem desfavorecidas como nunca antes

Pobreza recua, mas queda não acompanha aumento nos gastos com o Auxílio Brasil

IBGE A mudança na metodologia de distribuição de recursos do Bolsa Família para o modelo do atual Auxílio Brasil, feita pelo governo de Jair Bolsonaro, piorou a qualidade de distribuição de recursos, fazendo o poder público desembolsar mais verbas que o necessário, concordou Daniel Duque, da FGV. "A gente poderia gastar muito menos para obter o mesmo resultado

Estudante denuncia à polícia que 31 pessoas foram impedidas de fazer Enade na Paraíba

, o portão do bloco, assim como as salas, deveriam ficar abertos até instantes antes do início das provas, para que quem passasse pelo portão principal no limite do horário tivesse tempo para chegar à sala de provas, a exemplo do que acontece no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Segundo Ana Luzia, o responsável pelo bloco que teve o portão fechado disse

Educação integral não se faz sem intersetorialidade; entenda

nas escolas com estudantes socialmente vulnerabilizados. "Com isso conseguimos dizer quantas crianças em situação de pobreza estão em quais escolas para poder fazer atuações conjuntas. Enquanto política nacional, o Mais Educação vem para ampliar e potencializar a qualidade e a transformação educacional necessária. Mas os mais pobres geralmente são os últimos a entrar

Novo Ideb ganha força entre especialistas

Quando foi lançado, no primeiro semestre de 2007, o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, o Ideb, surgiu aliando dois fatores de suma importância para a gestão educacional pública. Representava, então, um balizamento para se atingir uma educação de qualidade, equiparável à dos países desenvolvidos. Para isso, foi estabelecida uma meta de que todos

Alvo de discussão no Brasil, ensino a distância da docência cria geração de professores ribeirinhos no Marajó

o ensino médio. Naquele momento, começavam a chegar os polos de educação a distância na cidade e o cenário começou a mudar. Atualmente, segundo a secretária Kelly Cristina Salomão, só não têm o curso de licenciatura ou de pedagogia aqueles que estão afastados das salas de aula. — Com certeza, a gente não teria esse patamar sem a formação a distância. Mas ainda acho

Racismo de crianças leva pais a exigir diversidade nas escolas de elite

. "Você gosta da perua?", pergunta a amiga à Maria Manuela, que responde levantando os ombros. A mãe de Maria Manuela, Elisângela Evangelista da Silva, 47, está muito satisfeita com a bolsa até o ensino médio. "Fui ver pela qualidade da escola, mas tinha insegurança por saber que seria uma escola majoritariamente branca. Quando soube do projeto antirracista

Como protagonismo e Projeto de Vida ajudaram escola a dar a volta por cima

Há quem diga que o segredo para a melhoria da qualidade da educação no Brasil está com os próprios estudantes. A experiência do Ginásio Pernambucano prova exatamente isso. Fundado em 1825 e escola de nomes como o ex-presidente Epitácio Pessoa, Ariano Suassuna e Clarice Lispector, o colégio foi fechado no final dos anos 90 devido a sua decadência física

Pesquisa revela realidade e desafios dos educadores para levar a perspectiva antirracista para o cotidiano escolar

de novembro de 2022, 98% dos educadores acreditam que a Educação Antirracista é importante. A pesquisa também mostra que 85% sabem que desde 2003 existe uma lei que tornou obrigatório o ensino de História e Cultura Afro-brasileira, mas 60% não sabem ou afirmam que não existe nenhum investimento que apoie o professor a levar o tema para a prática. Nas escolas onde

Alfabetizar ajuda a matar a fome

de mobilidade social. Os ganhos, claro, não se restringem ao plano individual de cada estudante e sua família. Quando convertida em projeto nacional, a educação conduz a saltos de produtividade, cidadania e crescimento econômico. Para isso, porém, o ensino precisa ser de qualidade e para todos, o que, infelizmente, está longe de ser realidade no Brasil, lembrando

Novo secretário ligado a Doria começou a entregar escola pública a empresas

do TCM (Tribunal de Contas do Município) já apontaram que a qualidade das creches conveniadas em São Paulo está abaixo das escolas vinculadas diretamente à rede municipal. Parcerias público-privadas. No comando da pasta desde 2019, Feder aposta em parcerias com a iniciativa privada para melhorar a educação no Paraná. Até hoje, conseguiu digitalizar as escolas

Caminhos para recuperar a perspectiva integrada da Educação Básica

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2022/11/WhatsApp-Image-2022-11-25-at-14.00.09.jpegPolíticas de currículo e reformas, como a do Ensino Médio, vêm ameaçando a integração da Educação Básica. Refletir sobre como reconstruir uma escola com menos rupturas, que olhe para o desenvolvimento dos sujeitos, desde bebês até a vida adulta

Educação integral é chave para enfrentar os atuais desafios do Brasil

o investimento em ampliação da jornada para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental, com o objetivo de fazer todos os estudantes alcançarem o Ensino Médio com qualidade e promover a perspectiva intersetorial. "O direito à educação é indissociável dos demais direitos sociais", finalizou. Assista ao 1º Seminário Nacional de Educação Integral na íntegra: O post Educação

Lula quer usar R$ 12 bi da PEC da Transição para aumentar recurso da Educação em 2023

. As negociações com reitores indicam alguns caminhos, segundo pessoas envolvidas na transição ouvidas pela Folha. A ideia é que os recursos discricionários (livres) sejam recompostos à realidade de 2019 e os investimentos, à de 2014. Na proposta de Orçamento de 2023 encaminhada pelo governo Bolsonaro ao Congresso, os recursos de investimentos para o ensino superior somam

Escolas inovadoras focam em práticas que dialogam com a realidade local

em inovação que foram observadas nos documentos produzidos pelas 29 organizações escolares: Alteração no método de ensino; orientação à realidade local e resposta a necessidades do contexto escolar; rompimento com práticas tradicionais de ensino e processo de atuação sociopolítica. Essas tendências foram reforçadas nas falas dos participantes do evento, que reuniu

Educação Integral: mais tempo para quê?

% da população matriculada na educação primária. Julia Dietrich é mestre em políticas públicas pela Universidade Federal do ABC (UFABC) e doutoranda em Educação na Faculdade de Educação da USP Contudo, para atender a essa demanda, foi preciso agrupar o maior número possível de estudantes por turma e garantir mais de um turno letivo em cada unidade de ensino. Na América