Educação Integral, escola e o universo de saberes das comunidades

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/01/educação-integral-a-escola-e-os-saberes-das-comunidades.pngA pandemia de covid-19 desnudou a Educação. Ficamos de cara com a assombrosa desigualdade de condições existente no país, vimos o quanto as equipes escolares se esforçaram para manter o vínculo com as famílias e seus filhos-estudantes

Sofremos uma tentativa de golpe e isso deve ser colocado para os estudantes, diz Renato Janine

requer uma formação muito boa e ao mesmo tempo de disposição para não fazer doutrinação. Porvir – Como aproximar as famílias das escolas, mesmo as famílias estando divididas nas questões políticas? Renato Janine Ribeiro – O que pode ser feito é o seguinte: o pai e a mãe terem noção da importância da educação e encorajar os filhos a aprender, a estudar

Combate às desigualdades será árduo na educação

a instituições privadas) ao setor, mas, neste caso, estruturalmente, não há outro caminho que não seja a melhoria da qualidade, de modo a atrair mais famílias de classe média para a rede estatal. Acontece que, como demonstram vários estudos, há desigualdade no acesso a melhores e piores escolas dentro do setor público também. Isso é feito de variadas maneiras

Pandemia influenciou aumento de evasão escolar e transferências para o noturno no ensino médio em Piracicaba, diz Educação

disso foi em 2011. Na análise do dirigente de ensino em Piracicaba, Fabio Augusto Negreiros, dificuldades econômicas podem ter influenciado muitas das desistências no período, com a necessidade dos jovens procurarem emprego para ajudar a família. Além disso, ele vê uma necessidade da educação em se modernizar para acompanhar uma geração que já nasceu tecnológica

O horizonte da política educacional

essencial que o governo dialogue regularmente com gestores públicos, professores, diretores, estudantes, famílias, universidades, parlamentares, entre outros, para tornar esse projeto de concertação nacional bem-sucedido ao longo dos próximos anos. Felizmente, as nomeações do ministro Camilo Santana, da secretária-executiva Izolda Cela e da equipe de excelência

MEC extingue diretoria de escolas cívico-militares, mas futuro da política bolsonarista é incerto

em que expressa preocupação com o avanço dessas unidades no Brasil. O Distrito Federal, por exemplo, anunciou que manterá o modelo independentemente da posição do governo petista. O número de escolas será ampliado. "É um modelo alternativo às mais de 650 escolas públicas do DF, para as famílias que assim desejarem. A avaliação é muito positiva, com ampla aceitação de pais

Para reduzir mortes de jovens negros, governo quer ampliar uso de câmeras em policiais, medida já adotada em 12 estados

é negra. A falta de acesso à Justiça também é vista como um dos pilares responsáveis pelos altos índices de violência contra a população negra. Por isso, uma das prioridades do governo será fortalecer as defensorias públicas. — Muitas dessas famílias negras não conseguem chegar na porta de entrada da Justiça, que é a Defensoria. Fortalecer os núcleos da Defensoria

'Crianças e jovens devem aprender a detectar fake news', diz pesquisadora

É preciso envolver as crianças e os adolescentes no debate sobre as fake news, e isso deve ser tarefa de empresas, famílias e escolas. Abordar como se formam as bolhas, o que elas representam, o que são algoritmos, como agem e que consequência tem cada clique no ambiente digital. No recém-lançado livro "Fake News e Inteligência Artificial" (ed. Almedina

Ministro dos Direitos Humanos e ministra das Mulheres assumem os cargos com discursos de inclusão

: negras, brancas, indígenas, LBTQIA+, as dos campos, das cidades e das águas", afirmou Cida Gonçalves. A ministra criticou a forma como o governo anterior tratava as mulheres e celebrou as várias formas de família. "Neste projeto de destruição, a mulher, como sujeito de direitos, só foi vista e pensada dentro da construção determinada de família patriarcal

Renato Feder quer SP com metade dos alunos no ensino profissionalizante

. Por exemplo, premiando docentes que ajudam na formação de outros docentes, que atuam como tutores dos colegas. Durante a campanha, o governador defendeu as escolas cívico-militares. Pretende trazer esse modelo para as escolas paulistas? Essa não é uma prioridade do governo. Se houver um forte desejo das famílias por esse modelo, podemos discutir sobre a implementação

Silvio Almeida assume ministério dos Direitos Humanos prometendo ações para enfrentar homicídio de jovens, negros e pobres

a esse esforço. Silvio Almeida tomou posse nesta terça-feira no prédio na Esplanada dos Ministérios que até então era ocupado por Damares Alves, ex-ministra da Mulher, Família e Direitos Humanos. A agora senadora assumiu em 2019 afirmando que "meninos vestem azul e meninas vestem rosa". A posse do novo ministro, por sua vez, se contrapôs à antiga gestão e iniciou

Secretário da Educação de SP prevê app que controla frequência escolar

um comitê para acompanhar esses contratos, para garantir que seja independente, mas qualquer empresa vai ser tratada no método republicano, com deveres e direitos. E escolas cívico-militares? É algo que precisamos conversar com a rede. Não está no plano como prioridade, não foi pedido pelo governador. É preciso entender se há demanda dos alunos e famílias

O que se pode dizer do novo governo Lula?

Ribeiro, Onyx Lorenzoni, Osmar Terra, Damares. Ao longo do governo Lula, imagino que haverá muito o que discutir sobre, digamos, a política educacional do MEC, mas será uma discussão sobre políticas públicas, não sobre se as universidades traficam drogas ou se gays atentam contra a família. A política voltou e saiu do hospício. A "frente ampla" ficou mais estreita

Novo secretário da Educação, Feder quer SP em 1º em 2025 e app para monitorar frequência de alunos

, para garantir que seja independente, mas qualquer empresa vai ser tratada no método republicano, com deveres e direitos. São Paulo vai ter escolas cívico-militares? É algo que a gente precisa conversar com a rede. Não está no plano como prioridade, não foi pedido pelo governador. É preciso entender se há demanda dos alunos e das famílias. No Paraná, havia vontade

Saiba quais são as medidas de Lula que dão início ao governo

de controle de armas, garante o pagamento dos R$ 600 para famílias necessitadas, define a estrutura da Presidência da República e dos ministérios e o combate ao crime ambiental, entre outros. Por meio da edição de medida provisória, o presidente garante o pagamento de R$ 600 para mais de 21 milhões de famílias beneficiárias do programa de transferência de renda

Lula chora em discurso em frente ao Planalto ao citar desigualdade e volta da fome

ossos, Lula ficou com a voz embargada e teve de interromper a fala. "Há muito tempo, não víamos tamanho abandono e desalento nas ruas. Mães garimpando lixo em busca de alimento para seus filhos. Famílias inteiras dormindo ao relento, enfrentando o frio, a chuva e o medo. Crianças vendendo bala ou pedindo esmola, quando deveriam estar na escola vivendo plenamente

'DEMOCRACIA PARA SEMPRE'

transparentes." Revogação decreto de armas Lula também disse que vai revogar os decretos de Jair Bolsonaro que facilitaram o acesso a armas e munições. "O Ministério da Justiça e da Segurança Pública atuará para harmonizar os Poderes e entes federados no objetivo de promover a paz onde ela é mais urgente: nas comunidades pobres, no seio das famílias vulneráveis ao crime

Desastre educacional

pelo Unicef, em parceria com o Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec). O impacto foi maior entre negros, indígenas e em famílias de baixa renda. Segundo o IBGE, 16,6% das crianças e adolescentes inseridas em núcleos com renda de até um salário-mínimo por pessoa não tiveram acesso de forma alguma à educação. Ainda conforme Borges

Cadernos de Pesquisa

, escola, trabalho, família e políticas públicas.

Oportunidades educacionais de estudantes concluintes do Ensino Médio: Inscrição e Participação no Enem entre 2013 e 2021

de famílias de nível socioeconômico baixo e da rede pública. O estudo revela ainda o aprofundamento das desigualdades raciais e coloca lupa na diferença de realização do Enem entre os jovens com e sem deficiências, além de permitir a comparação das taxas de inscrição e participação entre regiões e estados. O documento também traduz as análises em uma série