QEdu / Instituto Sidarta - Baixos índices de aprendizagem em Matemática

Básica (Saeb) indicou que só 18% dos alunos Detalhes do evento O Brasil tem uma dificuldade histórica no ensino e aprendizagem em Matemática. Em 2019, o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) indicou que só 18% dos alunos do 9° ano apresentavam aprendizado adequado na disciplina. A pandemia da Covid-19 piorou ainda mais o cenário, e o nível

Impactos econômicos da educação integral no Brasil

É atribuída a Aristóteles uma das primeiras referências sobre a importância da educação integral: "Educar a mente sem educar o coração não é educação". Há muito discute-se a importância de um processo de ensino-aprendizagem que busque o pleno desenvolvimento dos estudantes. Na maioria dos países que realizam a prova do Programa Internacional de Avaliação

Educação integral não se faz sem intersetorialidade; entenda

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2022/11/WhatsApp-Image-2022-11-25-at-15.50.27.jpegA Educação tem uma relação estreita com os demais direitos e deve ocupar um lugar central na articulação intersetorial entre todos eles. Isso é o que os participantes do debate "Educação como direito indissociável dos demais direitos sociais e a centralidade

Educação científica: as descobertas da neurociência para facilitar o aprendizado

de adição ou subtração passou de 15,9% em 2019 para 22,4% em 2021. No ensino médio, a evasão escolar se soma à defasagem no aprendizado. O desafio é grande, mas a ciência vem se debruçando sobre as formas como nosso cérebro aprende, e tentando desenvolver técnicas para estimular o aprendizado corretamente. Esse é o pilar central do campo na neurociência. No episódio

Implementar o novo Enem será desafio do novo governo

O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) passará por mudanças nos próximos anos. O exame terá que ser adequado ao novo ensino médio, que reformou o currículo dessa etapa de ensino. A previsão é que o novo modelo seja aplicado a partir de 2024. A Agência Brasil conversou com especialistas sobre o futuro do maior exame de ingresso no ensino superior do país

Sou contra a 'escola em casa' porque as famílias não estão com a bola toda

Sou contra. "Homeschooling", ou "escola em casa", é uma daquelas modinhas que a direita brasileira importou da direita americana, como arma para todos e fake news como liberdade de expressão. O maior argumento contra os bobocas da direita hoje é eles terem vícios semelhantes aos inteligentinhos da esquerda: importar todo tipo de lixo americano. Os EUA são o ...

Caminhos para recuperar a perspectiva integrada da Educação Básica

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2022/11/WhatsApp-Image-2022-11-25-at-14.00.09.jpegPolíticas de currículo e reformas, como a do Ensino Médio, vêm ameaçando a integração da Educação Básica. Refletir sobre como reconstruir uma escola com menos rupturas, que olhe para o desenvolvimento dos sujeitos, desde bebês até a vida adulta

Educação integral é chave para enfrentar os atuais desafios do Brasil

para concretizar essa perspectiva, contudo, são grandes. Há 33 milhões de pessoas sem ter o que comer no Brasil, a exclusão escolar durante a pandemia foi grave e há falta de dados para mensurá-la, a universalização do Ensino Fundamental não é mais uma realidade, a cobertura e o número de estudantes atendidos pela educação integral passou de 42 mil escolas para 27 mil

Mensa Brasil fará testes em 15 cidades para identificar superdotados

A partir deste sábado (26), a representação brasileira da mais antiga sociedade que avalia o QI, o chamado Quociente de Inteligência, realiza testes presenciais e coletivos em 15 municípios brasileiros. Os testes são para descobrir pessoas consideradas "superdotadas" e podem fazer pessoas maiores de 17 anos e que estejam cursando ou que já cursaram o ensino

Como retomar uma Educação Inclusiva e Integral?

, cujo público elegível são as pessoas com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades / superdotação, tem sido reorganizada para se efetivar como modalidade que atua na quebra de barreiras com vistas à acessibilidade plena, de forma articulada, transversal e colaborativa a todos os demais níveis, etapas e modalidades de ensino. Dentro

Por que a disciplina militar na escola não funciona

ouça este conteúdo play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok A escola pública no Brasil é responsável pela educação da imensa maioria de nossas crianças e jovens, atendendo mais de 80% dos estudantes do Ensino Fundamental e Médio. Possui como característica o atendimento democrático; suas portas

Vídeo de alunos de MG surpreende e comove ao mostrar como o aprendizado mudou a visão deles sobre a África

, tem sempre uma propaganda que aparece um monte de criança doente". O ensino comprometido de Lavínia também se comunica com o tema de redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) deste ano. A professora reconhece que, hoje, existe maior atenção para com os povos tradicionais brasileiros, como os quilombolas, mas afirma que ainda falta

Tecnologia é a picanha da educação que tem de ir além do arroz com feijão

, simulações e laboratórios "mão na massa", que promovem mais motivação e conexão com a comunidade. Laboratórios desse tipo podem existir em escolas públicas. Sobral, no Ceará, terá um por escola, transformando o ensino de ciências na cidade. O município nos mostra que manter a sala de aula apenas à base de papel e caneta é negar ao aluno uma preparação fundamental

O Brasil de Paulo Freire está de volta. E agora, quais caminhos trilhar na Educação?

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2022/11/Paulo-Freire.pngPaulo Freire (1921-1997), patrono da educação brasileira, é referência para educadoras e educadores que entendem a Educação como um direito e uma prática da liberdade. Freire propõe uma Educação baseada no diálogo e na valorização da cultura do sujeito como caminho para transformar

O Brasil de Paulo Freire está de volta. E agora, qual caminho trilhar na Educação?

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2022/11/Paulo-Freire.pngPaulo Freire (1921-1997), patrono da educação brasileira, é referência para educadoras e educadores que entendem a Educação como um direito e uma prática da liberdade. Freire propõe uma Educação baseada no diálogo e na valorização da cultura do sujeito como caminho para transformar

Seminário promove debates sobre Educação Integral no Brasil

– Secretaria de Estado de Educação da Bahia Natacha Costa – Cidade Escola Aprendiz e Centro de Referências em Educação Integral Mediador: Sérgio Stoco – Unifesp 13h às 15h – Educação Integral na recuperação da perspectiva integrada da Educação Básica – da Educação Infantil ao Ensino Médio. Debora Cano Edneia Gonçalves – Ação Educativa (a distância) Helena Singer

Novo MEC deve priorizar a recuperação da aprendizagem perdida na pandemia, diz Priscila Cruz

Fundamental I quanto o Fundamental II e o ensino médio têm deficiências de aprendizagem que a gente vai precisar corrigir. Eu dei o exemplo da alfabetização, porque, obviamente, é muito gritante. Não tem como uma criança se alfabetizar remotamente', explicou. Priscila Cruz defende o direcionamento de um foco prioritário em meio a um Ministério da Educação

Enquanto os filhos estudam, mães são alfabetizadas em escola no sertão pernambucano

se formarem em um curso universitário cai para 10,4% e 58,3% tendem a deixar a escola antes de completar o ensino médio. Quando você eleva o nível educacional das famílias e das comunidades, você melhora o ambiente educacional para as crianças se desenvolverem "Quando você eleva o nível educacional das famílias e das comunidades, você melhora o ambiente educacional

Por que e qual Educação Integral agora?

a agenda da Educação Integral no Brasil Nesse período, os principais programas a nível federal para a meta foram descontinuados. Além disso, segundo o Resumo Técnico do Censo Escolar, produzido pelo INEP, o Ensino Fundamental sofreu grave redução no percentual de matrículas em tempo integral de 2015 a 2019. Em 2015, 19, 4% dos estudantes no ensino fundamental

Com transição mais equilibrada, educação vive urgência de evitar colapso

do Ministério. É o ponto de partida para estabelecer prioridades e alocar os recursos que forem manejáveis. Essa deve ser a principal função do time de transição. A produção de dados precisa enfocar 5 campos principais: 1- condições de atendimento em todas as etapas, níveis e modalidades de ensino no país; 2- oferta de merenda escolar, transporte escolar, livros