Poliana e a diferença que a educação pode fazer para jovens e adultos

no ensino fundamental. O curso foi viabilizado por investidores privados e ONGs que acreditam ser a educação o melhor caminho de transformação do indivíduo e da sociedade. A escolha do local não foi por acaso. A ONG Redes da Maré é uma das mais bem administradas do País, conduzida pela incansável Eliana Silva. Difícil escrever em poucas linhas a importância desta

Provas chateiam os alunos, mas seria muito pior sem elas

para fazer ajustes no planejamento escolar, as escolas passam regularmente por avaliações padronizadas. Estados e municípios podem ter seus próprios sistemas de avaliação, cujos resultados medem a qualidade do ensino na rede e, muitas vezes, premiam escolas e professores que se destacam. Em nível nacional, o Saeb, Sistema de Avaliação da Educação Básica, é realizado

Muitos bacharéis, pouca competência?

de valor relativo, mas está ainda longe de ser uma verdadeira avaliação dos cursos e dos alunos. Precisamos superar a fase de, por todo e qualquer motivo, sempre isentar os alunos das consequências de não terem feito um bom curso (até porque eles são parte integrante fundamental do processo de ensino-aprendizagem) e fazer com que os estudantes, as famílias

Dia nacional de compromisso com educação acontece este mês

do 2º ano do ensino fundamental. A política completa inclui ainda eixos de trabalho para apoiar as escolas a aprimorarem áreas como formação de profissionais e infraestrutura física e pedagógica. "Precisamos entender que a concepção de qualidade da educação, que antes era ligada ao fornecimento das condições básicas, evoluiu. Sabemos que a qualidade na escola

Mudanças climáticas: planos de aula apoiam o debate na escola

com o calor promoveu um debate ainda mais intenso. "Saímos da teoria e fomos para a vivência na prática. Nunca havia feito uma temperatura tão alta, todos sentimos, de fato, a gravidade do aquecimento global", conta a professora, que dá aulas de inglês para as turmas do terceiro ao oitavo ano do ensino fundamental no colégio Mãe Divina Providência. O ano de 2023

Iniciativas exitosas para a construção de uma educação antirracista

finais do ensino fundamental para língua portuguesa era de 46% do esperado, ante 27% para os estudantes pretos. Em matemática, os índices retratavam 25% para os brancos e apenas 11,9% para os pretos. Ou seja, o aprendizado para os alunos pretos era 1,6 vezes menor em língua portuguesa e duas vezes menor em matemática. Para a coordenadora de educação infantil

Quanto cresceria o PIB do Brasil com mais ensino técnico? Estudo inédito revela potencial da mudança

, do que se tivesse funcionários majoritariamente com fundamental e médio tradicional", explica. Isso é o que leva à elevação do PIB a longo prazo no País, completa. Novo ensino médio: o que o relator do projeto no Congresso prevê mudar. ‘Não é briga de torcida’ ‘Nenhum país que se industrializou tem 4 horas de aula por dia como o Brasil’, diz Cláudia Costin Como é ensino médio em países

Ministro da Educação prevê reduzir o Fies: 'Meta é ter 100 mil jovens'

, que queremos chamar de "Pé de meia", receberá um valor significativo. Será apenas para estudantes do ensino médio ou também para a segunda etapa do fundamental? Apenas ensino médio. O ideal era que isso começasse um pouco antes. Se olhar, a transição do 9º ano do ensino fundamental para o 1° do ensino médio é o período de maior evasão. Mas será uma forma de estimular

Como fortalecer a permanência da juventude negra no ensino superior?

No último dia 13, o presidente Lula (PT) sancionou a lei que atualiza e amplia as políticas de cotas nas universidades federais. Trata-se da primeira revisão da Lei de Cotas, criada em 2012. A nova legislação prevê mudanças como o mecanismo de ingresso ao ensino superior federal, a redução da renda familiar para reservas de vagas e a inclusão de estudantes

Repasse a universidades federais no governo Bolsonaro regrediu a nível anterior a 2013

, gerando uma precarização [da pesquisa e ensino] com consequências nefastas para a universidade", avalia Maria Angélica Minhoto, professora da educação da Unifesp e coordenadora do estudo. Parte do potencial de um país é a sua autonomia em ensino e pesquisa, afirma a coordenadora do Sou_Ciência, Soraya Smaili, reitora da universidade no período de 2013 a 2021

Educação antirracista: escola, currículo e comunidade

para, em seguida, criarem um Instagram Reels, um vídeo curto com mensagens de enfrentamento do racismo. Para além do Brincadas, há também relatos de escolas que desenvolvem projetos antirracistas por meio de seus estudantes. Um exemplo é o Colégio Rio Branco que, neste mês de novembro, criou espaço para adolescentes do Ensino Fundamental II e Ensino Médio desenvolverem

Com diretoras negras, escola usa métodos pedagógicos para trabalhar questões raciais com alunos: 'Responder à altura'

estadual de ensino fundamental e médio de Cabrália Paulista (SP), no interior de São Paulo, tentam combater. Trabalho que já traz frutos à comunidade da cidade com 4,3 mil habitantes. A Escola Estadual Senador Rodolfo Miranda é dirigida pela diretora Regina Duarte, de 53 anos, e pela vice-diretora Maria Cristina Lourenço, de 62 anos. Mulheres negras, que colocam

'Ensino Médio ainda hierarquiza raças e apaga negros', diz sociólogo

a nota. Silvério argumenta que a forma como o Ensino Médio retrata o Brasil é equivocada. Ignora as experiências e vivências de indígenas e negros, grupos fundamentais para a formação da sociedade brasileira, apagados pelo projeto de uma nação de inspiração europeia e pelo que chama de "racismo científico" —a ideia de que esses grupos não teriam história

Menos opções, mais matérias tradicionais: o que mudará nas escolas de SP

. Aulas de educação financeira farão parte do currículo de matemática. A disciplina será ministrada em todas as séries do ensino médio e nos dois últimos anos do fundamental. O currículo poderá mudar a depender do novo ensino médio, proposta que o governo federal enviou ao Congresso em outubro. Se alguma das mudanças promovidas pelo governo paulista contrariar

Alunos negros precisam não só ser vistos, mas se ver dentro da escola

a desigualdade racial na educação básica dos EUA e desenvolveu, neste ano e a convite da Fundação Lemann, um estudo em que avaliou práticas e políticas internacionais que ajudam a promover uma educação antirracista. Para ela, o ponto fundamental das ações que trouxeram resultados bem-sucedidos na busca pela equidade racial é conseguir fazer os alunos negros se sentirem

Programas sociais ajudam jovens da periferia de Fortaleza a entrar e permanecer nas universidades públicas

O ensino superior, historicamente, tem sido usado como uma ferramenta de transformação social — especialmente entre os jovens. Contudo, entrar na faculdade, principalmente, pública é apenas um dos passos na caminhada. Permanecer estudando é outro. Por isso, jovens da periferia de Fortaleza encontram em projetos e programas sociais o incentivo necessário

Como desenvolver o País se as crianças não têm nem escorregador na escola?

para crianças pequenas, atividade fundamental para a alfabetização, a aquisição de vocabulário, o estímulo à imaginação e à criatividade. O estudo da UFRJ deste ano indica agora que 15% dos professores disseram "discordar ou discordar fortemente" da afirmação "eu leio livro para as crianças todos os dias". Se faltar humanidade para entender quão isso é devastador

Educadores elogiam inclusão da recuperação nas escolas de SP, mas criticam redução das artes

de Freitas (Republicanos) para os currículos das escolas da rede paulista, do fundamental 2 (6º a 9º) e do ensino médio. No ensino médio, além da ampliação de português e matemática e da redução de artes, houve também a extinção de matérias eletivas (optativas, que podiam ser criadas pelas escolhas) e a drástica diminuição no número de itinerários (parte do currículo

Criar agência reguladora é chancelar cartel na educação

, recebendo menos por isso; estudantes veem sua formação rebaixada. O primeiro dos direitos sociais fundamentais é transformado em mercadoria de forma escancarada, com a chancela do Ministério da Educação. E uma proposta estapafúrdia como essa, de criar uma agência reguladora para o Ensino Superior, nada mais faz do que oficializar essa cartelização que já toma conta

Governo de SP reduz artes e filosofia em novo currículo escolar, e aumenta espaço de português e matemática

, foram publicados no Diário Oficial do Estado nesta sexta-feira. As mudanças competem ao Ensino Médio (1ª, 2ª e 3ª série) e Ensino Fundamental (6º, 7º, 8º e 9º anos). A informação foi antecipada pela Folha de S.Paulo. Estudantes do Ensino Médio terão 70% mais tempo para aprender matemática e 60% para a língua portuguesa a partir do próximo ano. O estado também vai começar