Diretores que mais reduzirem evasão escolar serão premiados no Rio

Diretores de escolas no estado do Rio de Janeiro que obtiverem a maior redução da evasão de estudantes no ensino médio serão premiados. O Prêmio Firjan SESI SEEDUC – Combate à Evasão no Ensino Médio, lançado nesta quarta-feira (18), vai premiar os gestores com uma imersão internacional e com materiais para a escola. O prêmio é uma inciativa da Secretaria

Diretores que mais reduzirem evasão escolar serão premiados no Rio

Diretores de escolas no estado do Rio de Janeiro que obtiverem a maior redução da evasão de estudantes no ensino médio serão premiados. O Prêmio Firjan SESI SEEDUC - Combate à Evasão no Ensino Médio, lançado nesta quarta-feira (18), vai premiar os gestores com uma imersão internacional e com materiais para a escola. O prêmio é uma inciativa da Secretaria

MEC participa da ELT Week Brazil 2024

em português ou inglês (as que forem em inglês contarão com tradução simultânea ou legendas). A edição deste ano do ELT Week Brazil apresenta várias novidades, criadas para atender ainda melhor às necessidades dos professores de inglês, especialmente dos que trabalham na rede pública de ensino. O conteúdo foi desenvolvido com base em uma extensa pesquisa realizada

Racismo nas escolas: professores relatam experiências alarmantes

Racismo nas escolas: professores relatam experiências alarmantes Índice cresce entre professores do ensino fundamental Folha Vitória|Do R7 18/09/2024 - 22h21 (Atualizado em 18/09/2024 - 22h21) Mais da metade dos professores (54% do total) já presenciaram casos de racismo envolvendo seus alunos em salas de aula. É o que mostra pesquisa inédita

Mais da metade dos professores já presenciaram casos de racismo na escola

seus estudantes em salas de aula. Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, a taxa é de 48%, enquanto nos Anos Finais, ela chega a 67%. Já no Ensino Médio, o índice é de 47%. Leia + Consciência Negra: 10 livros para trabalhar as relações étnico-raciais na escola É o que mostra pesquisa inédita do Observatório Fundação Itaú, em parceria com o Equidade.Info, realizada

Por que políticas para juventudes são importantes nas cidades

com geração de empregos formais. Pesquisas indicam que as cidades que conseguem fazer com que seus jovens atinjam um nível de aprendizado mínimo na escola têm aumento de emprego formal e de jovens no ensino superior. Até onde as políticas para juventudes já avançaram no Brasil? Naércio Menezes Filho As políticas avançaram um pouco, principalmente na área educacional

Fundeb: mais de 99% dos entes enviaram os dados do Vaar

os recursos, as redes de ensino devem cumprir as condicionalidades de melhora de gestão que estão sendo avaliadas pela SEB. São elas: I, voltada a fortalecer a gestão democrática; IV, relacionada ao Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços (ICMS) e exclusiva das redes estaduais; e V, referente à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Além dessas, as redes

Mais da metade dos professores já presenciou casos de racismo em sala de aula

. Uma pesquisa feita pelo Equidade.Info, uma iniciativa do Lemann Center da Stanford Graduate School of Education, mostra que 54% dos professores de educação básica reconhecem casos de discriminação racial entre estudantes. A pesquisa foi feita nos meses de abril e maio deste ano em 160 escolas públicas e particulares de todas as regiões do país e entrevistou 2.889

Criadora do Enem, Maria Inês Fini avalia rumos da Educação: ‘a escola do passado não atrai ninguém’

versão do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), também atuou no Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja). Maria Inês foi presidenta do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) entre 1995 e 2001. Voltou ao cargo em 2016 no qual permaneceu até 2019, sendo atualmente presidente da Associação

Em sabatina Folha/UOL, Nunes derrapou ao defender que a educação de São Paulo não piorou

% dos alunos do 2º ano alfabetizados. Além de ter menos de 40% das crianças alfabetizadas segundo o novo índice, a rede municipal da capital teve queda nos anos iniciais do ensino fundamental, de acordo com o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação), que é o principal indicador de qualidade da educação básica do país. O Ideb 2023 da rede municipal paulistana caiu

Justiça Federal autoriza estudante com 'transtorno dos números' a usar calculadora em provas do Enem no RN

A Justiça Federal no Rio Grande do Norte autorizou uma estudante dentro do espectro autista e com discalculia - um transtorno que afeta a aprendizagem da matemática e de tarefas em geral com números - a usar calculadora durante as provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2024, que ocorrem nos dias 3 e 10 de novembro. A estudante entrou com um mandado

Dona do ChatGPT e plataforma brasileira criam IA para alunos com deficiência

A Arco Educação, um dos maiores grupos brasileiros de sistemas de ensino, dono das plataformas SAS, COC e Positivo, fez uma parceria com a OpenAI, norte-americana criadora do ChatGPT, para lançar uma ferramenta de inteligência artificial que adapta conteúdos escolares para alunos com deficiência e transtornos de aprendizado. A parceria entre as empresas

Gênero Masculino: O tabu da docência masculina na Educação Infantil

tenham ou não, atuado na Educação Infantil. Ao entrar em contato com uma professora da universidade em busca de contatos, encontramos o primeiro sujeito da nossa pesquisa. Cláudio é pedagogo, homem preto de 39 anos, pós-graduado em metodologia e docência do ensino superior, mestre em enfermagem e saúde, além de está se especializando em alfabetização e letramento. Sobre

Tipos de Ensino e para quem se destinam

. As mudanças econômicas, sociais e tecnológicas pelas quais passamos desde a década de 2010 me levam a um raciocínio divergente, sobretudo em relação ao Ensino Médio. Já não basta ter qualquer escola só para dizer que se tem! Qualidade, adequação à realidade atual, descoberta e o desenvolvimento de habilidades dos estudantes são elementos imprescindíveis desta equação

Política do MEC para anos finais é destaque em estudo da OCDE

Pesquisa realizada por organização internacional sobre os anos finais do ensino fundamental cita programa do MEC, Escola das Adolescências, que reúne estratégias para o desenvolvimento dos estudantes dessa etapa. O Programa Escola das Adolescências, do Ministério da Educação (MEC), foi destaque na pesquisa "Perspectivas internacionais para o fortalecimento

A universidade invisível

os distingue. Essa imagem recai sobre a educação superior brasileira, onde as invisibilidades não se furtariam ao manto diáfano. É difícil distinguir a regulação que permite a expansão das universidades. Como no caso do carteiro, espera-se que o sistema de regulação e avaliação leve a universidade a entregar formação e pesquisa que gerem impactos relevantes à sociedade

Professores brasileiros ganham metade do que os de países desenvolvidos, com quase o dobro de alunos por turma, diz OCDE

A edição deste ano do relatório Education at a Glance aponta uma série de dificuldades para os professores brasileiros. O salário inicial dos docentes de ensino médio no Brasil é 47% abaixo da média dos países da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Outro problema é a quantidade de estudantes. Em média, nos integrantes da OCDE

Brasil discute estratégias para melhorar educação para a adolescência

(OCDE) e Fundação Itaú Social, a pesquisa traz um panorama do cenário brasileiro, faz comparações com outros países e reúne iniciativas bem-sucedidas tanto brasileiras quanto internacionais voltadas para as adolescências. De acordo com o estudo, a maioria dos países da OCDE vê a conclusão do ensino secundário superior (etapa equivalente ao ensino médio

Jovens brasileiros em situação de 'nem-nem' superam média dos países ricos

com escolaridade inferior ao ensino médio ganham metade ou menos da renda mediana, comparados a 37% com ensino médio ou superior não terciário e 19% com nível superior. Na OCDE, essas médias são de 28%, 17% e 10%, respectivamente. Desigualdade de gênero na empregabilidade A pesquisa também revelou uma desigualdade de empregabilidade entre mulheres e homens. As mulheres

Igualdade Artificial, um risco para a educação

da máquina a vapor, da eletricidade e da informática. Pesquisas recentes demonstram que a IA generativa aumenta a qualidade e a eficiência da produção de atividades típicas dos trabalhadores de colarinho branco, aqueles que exercem funções administrativas e gerenciais nos escritórios. Também traz maior produtividade nas relações de suporte ao cliente, acelera tarefas