Menos telas e mais saúde nas escolas

os estudantes do uso ininterrupto de dispositivos digitais dentro das escolas. Segundo o relatório Digital 2024: Global Overview Report, da We Are Social e Meltwater, o Brasil ocupa a segunda posição mundial no tempo médio de exposição às telas entre crianças e adolescentes, atrás apenas da África do Sul, com uma média de nove horas diárias. A popularidade

Especialista reflete sobre impacto de nova lei que proíbe celulares nas escolas na educação e saúde mental

é ensinar a se relacionar e a surfar a onda do digital com segurança e educação digital. Investir em programas de conscientização sobre o uso equilibrado da tecnologia seria um caminho? Sim. Precisamos investir na educação digital. O objetivo da educação digital não é só ensinar quando usar e qual o limite de tempo permitido. Uma educação digital eficiente visa

Abepar alerta: banalização da violência entre jovens precisa ser interrompida’

e do adolescente, se os hábitos continuar os mesmos em casa. As famílias também precisam fazer parte desse processo. O caso do Santa Cruz é um reflexo da sociedade que estamos vivendo, com política polarizada e muita radicalização. Os pais controlam o tempo de uso, mas não o conteúdo como o cyberbulying. É preciso controlar o conteúdo que os filhos navegam. Escola

Pode usar celular na saída da escola? Colégios criam até ‘mobile zona’ para aluno falar com os pais

é permitido depois que os alunos passam as catracas "justamente para reforçar a lei da restrição, uma vez que o uso de aparelhos eletrônicos não é permitido dentro do ambiente escolar", diz a direção. "Agora voltamos aos velhos tempos, quando ele não tinha celular, eu passo na porta da escola e buzino ou falo com o porteiro para chamar meu filho", diz o empresário

Petição contra veto a celular nas escolas atinge 1,5 milhão de assinaturas em uma semana

que o atual uso de celular por crianças e jovens produz problemas de saúde, de atenção e memória, de entendimento de conceitos, diminuindo o tempo de estudo e convívio social, comprometendo o desempenho escolar." Para Mendes, quanto menos tempo diante das telas, mesmo que seja 30 minutos de intervalo, melhor. Ele também aponta que o texto que acompanha a petição

Petição contra veto a celular nas escolas atinge 1,5 milhão de assinaturas em uma semana

São Paulo Uma petição online contra a lei que proíbe o uso de celular em escolas públicas e privadas de todo o país atingiu quase 1,5 milhão de assinaturas em uma semana no site Petição Pública. A norma já vale para este ano letivo, iniciado nos últimos dias em grande parte das unidades de ensino. O texto reconhece que o uso excessivo de telas

Proibição do celular é respeitada pelo Brasil na volta às aulas, mas ainda há dúvidas na prática

Houve mais tempo para conversar com os amigos no recreio, mas dúvidas sobre a regra, como onde guardar os celulares. A proibição dos aparelhos na volta às aulas em parte das redes de educação (em muitas, o ano letivo começa até quarta-feira) foi seguida sem grandes incidentes com alunos registrados por professores. Mas a falta de orientações e guias

Documentos revelam que inteligência do Ministério da Justiça tem acesso a cadastros de alunos

, tendo sob sua alçada os sistemas Córtex e Sinesp – alvos de "consultas irregulares" e sob suspeita de uso por "organizações criminosas". No caso de Ipojuca, os dados obtidos pelo MJSP são "escolaridade, idade, filiação e endereço" dos alunos da rede municipal. Em relação a Campo Grande, foi garantido o acesso a "dados provenientes do cadastro de alunos

Ansiosos para usar celular, alunos saem com aparelho na mão após 1º dia de aula

com a proibição do uso de celular durante todo o período escolar —das aulas ao intervalo. Na escola estadual Brigadeiro Gavião Peixoto, em Perus, na zona norte da capital, os alunos contaram que, na prática, a regra não foi aplicada de forma tão severa. Pela lei estadual paulista, os alunos não podem ter acesso ao aparelho enquanto estiverem na escola. Ou seja, o celular

Volta às aulas sem telas:e agora?

de maneira mais eficaz. "Sabemos que esse comportamento começa em casa (...). Normalmente, crianças e adolescentes que têm nomofobia têm pais que passam muito tempo no celular também", conclui a psiquiatra. Recomendação para o uso de telas por crianças e adolescentes 0 a 2 anos Evitar a exposição às telas sem necessidade 2 a 5 anos Limitar o tempo de telas ao máximo

Com a volta às aulas, veja como os pais podem ajudar a lidar com a proibição do uso do celular

O início do ano letivo começa nesta segunda-feira com a nova legislação federal que proíbe o uso de celulares e outros dispositivos eletrônicos em escolas públicas e privadas de todo o Brasil traz um desafio para os responsáveis pelos menores. As famílias devem saber gerenciar o tempo e o comportamento dos filhos longe das telas. Para Ana Paula Flôres

Bullying em escola de elite em SP: veja tudo o que já se sabe sobre caso que levou à suspensão de 34 alunos

o que se sabe sobre o caso. O que aconteceu? A suspensão em massa dos 34 estudantes aconteceu no Colégio Santa Cruz, escola de elite da Zona Oeste de São Paulo. A decisão foi tomada após a instituição descobrir o "drinha", corruptela de "quadrinha", um grupo de WhatsApp inicialmente criado por estudantes para organizar partidas de futebol. Com o tempo virou um espaço

Ensino começa a integrar inteligência artificial no Brasil; especialistas veem oportunidade, mas com riscos

Com a disseminação da inteligência artificial (IA), alunos e professores por todo o Brasil começam a incorporar a tecnologia aos estudos. Especialistas veem o uso da IA como uma grande oportunidade, mas se preocupam com uso em excesso e a falta de regras. Estudante de uma escola pública de Teresina, no Piauí, Anael Victor Marinho considera a chegada

MEC orienta escolas na proibição de celulares durante aulas e intervalos; veja o que muda

O Ministério da Educação (MEC) iniciou, na manhã desta sexta-feira (31), um evento virtual para orientar as escolas na proibição do uso de celulares durante aulas e intervalos. Esse veto aos aparelhos foi formalizado em 15 de janeiro, após o presidente Lula sancionar uma lei que se estende a toda a educação básica, pública e particular

Estudantes criam novos interesses com proibição a celulares, diz educadora

que os adultos colocam para crianças e jovens "dão a eles um contorno afetivo", mas ressalta que eles precisam entender que "não é a proibição pela proibição". "Devemos ir negociando com as crianças e com os adolescentes a forma de fazer isso, falar sobre o tempo de tela, sobre a finalidade do uso dos celulares, ajudá-los a fazer as escolhas", afirma a educadora

50 escolas mais vulneráveis de SP terão gestão privada, diz secretário de Nunes

do prefeito na área da educação e será o meu também: a melhoria da aprendizagem", disse o secretário em entrevista à Folha nesta quarta-feira (29). Padula disse que vai entregar os compromissos assumidos pelo prefeito: levar a gestão privada para as escolas mais vulneráveis do município e universalizar o tempo integral para as turmas de pré-escola (que atendem

IA e inclusão integram tendências para a educação em 2025

, que monitora em tempo real o desempenho dos alunos, exemplificam essa tendência". Segundo Caffé, com o mapeamento de habilidades da BNCC e o uso de diagnósticos como a Teoria de Resposta ao Item (TRI), os educadores conseguem elaborar planejamentos pedagógicos baseados em dados, promovendo uma aprendizagem mais eficaz e adaptada. Educação Inclusiva e o uso

Nos jogos virtuais, um caminho para incluir crianças com autismo

sensoriais que precisam ser trabalhados em pessoas com TEA, como a visão, o percepção do som e o toque. Para manter a atenção da criança e fazer com que ela não erre a proposta do jogo, que pode ser mais lúdico ou relacionado à alfabetização, os desenvolvedores implementaram mecanismos de disparar dicas na tela do dispositivo após um período de tempo determinado

Possibilidade de acionar o conselho tutelar em caso de uso de celular nas escolas de SP preocupa educadores

de ensino, com o começo das aulas previsto para 3 de fevereiro. A menina ainda não tem celular, mas usa o tablet quando está em casa. Mesmo assim, o uso de telas preocupa a mãe, que acha que as mudanças na escola podem trazer ganhos no ambiente de estudo. — Acho que a mudança será muito positiva. Penso em como eu estudava, indo às lan houses e, como o tempo

Coletividade, equilíbrio emocional e pensamento crítico: Conheça projeto que conecta professores a competências do século XXI

à frente do seu tempo e consigam lidar com as competências do século XXI. A arte, por exemplo, é um espaço de reconectar sentidos, de acionar a potência criativa, entender questões e aprender a escutar a si para poder escutar o outro, como a criança em formação. A ideia é que os professores aprendam a dar vazão à potência das crianças, promovendo experiências