Carga horária no ensino médio não é questão de número

representa o maior acesso dos estudantes ao conhecimento, refletindo individual e coletivamente. A ausência dos alunos na sala de aula aumenta as dificuldades de formação e compromete a qualificação. Fazer cumprir as horas dentro da escola – de uma forma envolvente – é, também, uma estratégia para combater o fenômeno da evasão no país, que segue vendo seus jovens

Restrição a celular nas escolas melhora atenção e convivência, mas uso pedagógico ainda é desafio

São Paulo e Salvador A lei que proíbe o uso de celular em escolas brasileiras transformou a rotina de estudantes e professores em seu primeiro semestre de vigor, segundo relatos de educadores e governantes. Há maior interação entre colegas e melhora na atenção em sala de aula. Persiste, porém, a confusão na hora do uso do aparelho para fins pedagógicos

Foco em saúde, educação, segurança e turismo: saiba mais sobre o novo Plano Estratégico da prefeitura

aprovamos na Câmara, no ano passado, um projeto que trata do cálculo do tempo dos professores em sala de aula. Também temos metas para aumentar em 13 mil o número de vagas em creches, que é a demanda existente hoje. Vocês também estabeleceram indicadores para reduzir furtos e vandalismos nas escolas públicas em 30% em metade das escolas. Qual caminho para isso? Já

Seis estados descumprem a carga horária mínima do Ensino Médio, aponta estudo

até 2022. O estudo aponta que a Bahia opera aulas de 50 minutos, sem que isso seja informado em documentos oficiais. "A jornada jornada escolar de 5 aulas/dia (4h10min em sala de aula + 30 min de intervalo) praticada nas escolas estaduais baianas implica na oferta de uma carga horária de formação geral básica 16,7% abaixo dos limites preconizados na Lei n

MEC de Lula e Camilo patina na transparência

ao programa do MEC que nem sequer havia chegado às salas de aulas. Já neste ano decidiu-se engavetar dados de alfabetização de outro indicador, o Saeb, contrariando normas e técnicos, como a Folha revelou. Os resultados só vieram à tona após má repercussão. Até agora o MEC de Lula deixa a desejar também quando faz as divulgações. Virou regra não fornecer dados

Educação para o mundo: colégio capixaba aposta em ensino quadrilingue

Moraes. > Nesse projeto, a partir do 1º ano do Ensino Fundamental, os alunos que participam do programa de Ensino Integral têm aulas semanais de Francês e Espanhol, além das aulas regulares de Inglês. O contato contínuo com os quatro idiomas se estende até o 9º ano, com abordagens específicas para cada faixa etária.> > João Carlos Moraes explica que nos anos

Dicas e materiais de apoio para atividades da educação infantil

dessa fase, o Porvir selecionou uma série de conteúdos que reúnem sugestões de práticas pedagógicas aplicáveis à sala de aula, materiais de apoio, programas de áudio e pesquisas que podem contribuir tanto para o planejamento das aulas quanto para a reflexão sobre essa faixa etária. Confira abaixo algumas recomendações do Porvir: Para refletir O brincar

Atualização profissional docente: um desafio constante

. Por isso, convida professores e pesquisadores universitários a compartilhar conhecimento com seus colegas que estão em sala de aula — lugar em que surgem, no cotidiano, os maiores desafios das práticas educativas e pedagógicas. Sim, é em momentos coletivos, de trocas entre nós, que por vezes encontramos ideias, ações e construímos o "corpo docente". —————————– Leia

Ludicidade e vínculos são pilares de projeto sobre alimentação saudável na educação infantil

da escola, conta que o projeto é dividido em quatro fases. "A educação nutricional vai muito além de uma aula de culinária. A criança precisa ter uma intimidade com o alimento, se relacionar com ele e aceitar sua presença antes de efetivamente comer. Por isso, trabalhamos várias abordagens." Na primeira etapa, as crianças vão até a horta, onde mexem na terra

Estudantes aprendem sobre sustentabilidade e cidadania

Para atender à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), muitas escolas buscam maneiras de abordar os problemas sociais em sala de aula. O desafio é oferecer uma formação cidadã que valorize a empatia, o respeito à diversidade, a justiça social e o cuidado com o meio ambiente, mas que também mantenha o interesse dos estudantes. Foto: Divulgação Stella

Parte II: Todo mundo está colando com IA... iagora?

do que foi proposto pela IA, na escuta. A autoria é viva e intransferível . Plataformas como a Letrus , no Espírito Santo, e a Estudo Play , em Minas Gerais, mostram que é possível integrar IA à sala de aula sem perder o foco pedagógico. A implementação da Letrus em toda a rede estadual capixaba levou o Espírito Santo ao topo do ranking nacional de redações do ENEM

Busca ativa levou mais de 300 mil crianças e jovens de volta a escola de 2017 a 2025

São Paulo No Brasil, mais de 300 mil crianças e adolescentes que estavam fora da escola retornaram às salas de aula de 2017 a 2025. Isso graças à Busca Ativa Escolar, estratégia desenvolvida pelo Unicef (Fundo das Nações Unidas para a Infância) e pela Undime (União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação). O programa busca apoiar estados

Ensino de Inteligência Artificial deve se tornar obrigatório no currículo para formação de professores

O Conselho Nacional de Educação (CNE) caminha para um consenso entre seus membros para incluir no currículo de Pedagogia e das Licenciaturas a obrigatoriedade do ensino de Inteligência Artificial (IA). A ideia é formar professores que já cheguem às salas de aula preparados para oportunidades e desafios que essa tecnologia traz para o ambiente escolar

Educação como prioridade no noticiário

(e mãe dos quatro filhos) de Roberto Marinho, dona Stella Marinho, a iniciativa mobilizou a sociedade para combater a alta evasão das salas de aula à época, reunindo, através de eventos, doações para o financiamento de alunos com famílias sem renda, e sensibilizando instituições particulares a concederem bolsas de estudo a quem não podia pagar. Na edição de 7

Novas tecnologias podem ajudar aprendizado, mas não substituem professor na sala de aula

são muito mais regra do que exceção na história da educação. Ao longo do século XX, invenções como o rádio, a TV, os microcomputadores e a internet tiveram impacto na vida cotidiana, mas, apesar das tentativas de adaptá-las ao ambiente escolar, nenhuma alterou a experiência em sala de aula. Qual modelo desejamos? Agora é a vez da inteligência artificial

Universidades públicas de Porto Alegre oferecem benefícios a estudantes; saiba quais

de Assistência Estudantil (Pnaes) , sancionado no ano passado. A lei 14.914/2024 definiu parâmetros para políticas públicas que busquem oferecer oportunidades para evitar que estudantes precisem deixar as salas de aula do Ensino Superior e educação profissional, científica e tecnológica. São as universidades e institutos federais os responsáveis por executar

Materiais didáticos para alfabetização de pessoas com deficiência visual

A necessidade de adaptar escolas e materiais didáticos para incluir efetivamente alunos com deficiência visual, destacando a importância de recursos específicos e métodos eficazes. O estudo realiza uma revisão bibliográfica sobre o desenvolvimento e uso de materiais didáticos inclusivos no Brasil, buscando identificar oportunidades para uso em sala de aula.

Gestão de sala de aula sem recorrer à punição coletiva

artigos que orientam como liderar a sala de aula com positividade e organização, ainda assim é provável que, em algum momento, você caia na tentação de tomar essa decisão. Leia também 8 razões para a gestão ampliar a voz dos alunos na escola ACESSAR Gestão motivada e escuta ativa transformam realidade de escola em Cubatão ACESSAR Educação híbrida: como a gestão

Além da escola: como estabelecer combinados realistas com as famílias sobre o uso de celulares em casa

Inovações em Educação por Leticia Lyle 23 de julho de 2025 É cada vez mais comum escutarmos de professores e gestores que o uso de celulares em casa está impactando diretamente o comportamento, o sono e até a aprendizagem dos estudantes em sala de aula. Crianças chegam cansadas, irritadas, desconcentradas. Adolescentes, por vezes, atravessam dias inteiros

Por que o RS teve a maior queda na alfabetização no Brasil e o que está sendo feito para reverter o quadro

) e dos anos iniciais do Ensino Fundamental. O projeto tem cinco eixos : fortalecimento da aprendizagem, gestão escolar e municipal, formação continuada, avaliação com monitoramento de indicadores e estímulo à cooperação interinstitucional. Em sala de aula, alunos recebem um livro específico elaborado pelas redes estadual e municipais para propor as atividades