Facada, tapa na cara, chute, ameaça: RS registra 1,5 mil casos de violência em instituições de ensino no primeiro semestre

que representa os profissionais da rede estadual de educação, de Porto Alegre, ressalta que há um adoecimento da categoria.  39º Núcleo do Cpers — Assim como na sociedade tem situações crescentes de violência, elas se refletem dentro da escola. Tivemos um caso recente em que foi chamada a a atenção de uma estudante, foi chamada a mãe, a mãe ficou indignada

Escolas de SP terão que adaptar sinal do recreio e permitir lanche próprio para alunos com autismo e deficiência

ser multadas. A primeira infração resultará em uma visita orientativa; a segunda acarretará multa de R$ 1.480, com valores progressivos em caso de reincidência. O trecho que previa responsabilização de servidores públicos foi vetado pelo governador. A deputada estadual Andrea Werner (PSB), uma das autoras da lei, afirmou que a medida representa um avanço

Prioridade de matrícula para alunos autistas é aprovada em primeiro turno na Alepi

ou mais próxima da residência ou do local de trabalho será no momento da matrícula. "A proximidade entre o ambiente escolar e o domicílio familiar ou o local de trabalho do responsável representa um fator estratégico para o acompanhamento pedagógico, possibilitando intervenções mais rápidas e eficazes em situações de crise ou necessidade de suporte", explica Dr. Felipe

TCU investiga Educação pela compra insuficiente de livros didáticos para 2026

como pendências em entregas referentes a ciclos anteriores (2022 a 2024), indicando uma "condução problemática" da política há algum tempo.> Parte dos 240 milhões de obras necessárias para 2026 deveria ter sido entregue às escolas públicas em 2022, 2023 e 2024, mas o cronograma de compras foi adiado.> Esse cenário, afirma Sanderson, representa possível violação

Pesquisa com famílias e professores revela como escolas privadas podem inovar

para a edição 2025 da Certificação Escolas Exponenciais (EX) estão abertas. Com participação 100% gratuita, a iniciativa representa hoje a maior pesquisa de satisfação escolar do país. É reconhecida por reunir famílias, professores e equipe gestora em um processo estruturado, seguro e confidencial de escuta e diagnóstico. A Certificação EX avalia o grau de satisfação

Investimento em obras na educação paulista cresce 136%

de Educação, Renato Feder. "Estamos garantindo espaços para o conforto e aprendizado dos nossos estudantes. Estar em uma escola melhor é decisivo para a evolução dos nossos alunos." Renato Feder, secretário de Educação do Estado de São Paulo As intervenções chegaram a 3.101 unidades escolares, o que representa 61,2% de toda a rede estadual. O investimento garante

Escolas Conectadas já alcança 60% das escolas públicas

revelam que a iniciativa do governo já levou conectividade a 82,2 mil escolas públicas de ensino básico em todo o país, o que representa 60% do total de unidades escolares do Brasil. A meta do governo é atingir 137,8 mil instituições com internet banda larga e Wi-Fi aberto até o fim de 2026. Entenda na TVT News. A expansão da conectividade escolar é vista

Como a formação docente e as políticas públicas podem transformar o ensino de matemática no Brasil

que em países avançados", disse. Para o educador, a matemática representa uma boa oportunidade de crescimento. Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação

Educação confessional cresce e atrai famílias em busca de ensino com valores

A busca por escolas confessionais têm crescido no Brasil, impulsionada pelo desejo de pais que procuram uma educação alinhada aos seus princípios e crenças. Segundo a Federação Nacional das Escolas Particulares (FENEP), esse segmento representa 0,8% das instituições particulares do país, com maior presença nas regiões Centro-Oeste e Sul. João Pessoa acaba

"É desumano", afirma a presidente do Cpers sobre programa do governo estadual que estabelece metas em escolas gaúchas

A presidente do Cpers , sindicato que representa os profissionais da rede estadual de educação, Rosane Zan, afirmou nesta quinta-feira (14) que o programa do governo gaúcho que pagará bônus a servidores e alunos pode gerar pressão e desumanizar o ensino na rede estadual. — Isso é uma forma errada de fazer a educação, porque deve ser humanizada

Aprendizagem em níveis críticos

no ensino médio sabendo tão pouco? Mesmo nos anos iniciais do ensino fundamental, etapa em que o Brasil mais avançou nas últimas décadas, os sinais são preocupantes: em 2023, 22% dos estudantes do 5.º ano da rede pública estavam abaixo do básico em matemática e 16% em língua portuguesa (eram 56% e 39% em 2003, respectivamente). Isso representa milhões de crianças

Cursos técnicos: é imperativa uma maior valorização no Enem e nos vestibulares

como meta, até 2024, alcançar 4,8 milhões de matriculados em cursos técnicos, número que atingiu apenas perto da metade (2,57 milhões). Esse cenário reflete uma grande preocupação dos setores produtivos em nosso país: a maioria das empresas empregadoras se queixa do déficit desses profissionais, o que atualmente representa um gargalo​, como bem manifestado

Mesmo com meta do governo, Brasil tem quatro a cada dez escolas públicas sem nenhuma matrícula em tempo integral

. Em 2022, antes do início do terceiro mandato de Luiz Inácio Lula da Silva, eram 16.936 escolas com jornada totalmente integral. Em 2024, o total subiu para 21.068, um volume que representa apenas 15% do universo das instituições públicas de ensino. A expansão desse formato é especialmente desafiadora para municípios com redes menores, avalia Catarina de Almeida

Melhor estadual do Brasil, escola pública agrícola do interior do Ceará vence Prêmio MEC da Educação

em uma educação de qualidade e transformadora". Na avaliação da gestora, a unidade tem semeado aprendizagem colaborativa e está colhendo conhecimento integrado e emancipador. "A conquista desse prêmio representa muitos sentimentos, alegria, esperanças e principalmente muita gratidão, pois marca a celebração dos resultados conquistados através de um trabalho em coletivo

A escola integral como laboratório de inovação e oportunidades

, essa realidade representa uma enorme oportunidade. A hipótese que sustento é que integrar o ensino de programação, artes digitais e demais competências tecnológicas ao currículo da escola em tempo integral pode ser a chave para promover mobilidade social e tirar famílias inteiras da pobreza. Leia Mais Como a IA pode contribuir para a educação O caminho é banir celular

Por que o ensino médio integral é a chave para um novo patamar na educação brasileira?

mais ambiciosas sejam alcançadas na próxima década — diante da transformação que a juventude brasileira precisa e merece. Impacto do ensino médio integral na vida dos jovens brasileiros. Benefícios do ensino integral vão além da sala de aula. Esse formato não representa apenas uma maior permanência dos estudantes na escola, mas uma nova proposta de formação de cidadãos

Governo do Estado inicia pagamento para aquisição de tênis para estudantes da Rede Estadual de Ensino

financeiro no valor de R$ 150 para que todos os estudantes da Rede Estadual de Ensino adquiram um par de tênis como parte do fardamento escolar de Pernambuco. Esta ação representa mais um avanço nas políticas públicas voltadas à permanência e à valorização dos estudantes na escola, promovendo dignidade, conforto e igualdade de condições no ambiente educacional

Encceja 2025: Veja exemplos de textos sobre a importância das creches e sobre estratégias para combater o vício em bets

para conciliar o trabalho com o cuidado dos filhos pequenos. Nesse contexto, as creches se tornam fundamentais, não apenas como espaço de cuidado, mas também como ambiente de aprendizagem e desenvolvimento para as crianças. Para os pais e responsáveis, principalmente os que trabalham fora e não têm com quem deixar os filhos, a creche representa tranquilidade. Saber

Educação integral de Poços de Caldas é reconhecida pelo MEC

da Juventude (PMJ) em todas as regiões da cidade. São atendidos 1.737 estudantes nos anos iniciais e 518 nos anos finais do Ensino Fundamental em jornada ampliada. Isso representa 20,6% dos estudantes da rede em tempo integral, aproximando-se da Meta 6 do Plano Nacional de Educação, que estabelece 25% de matrículas nessa modalidade. É importante destacar

Educação básica de qualidade: pilar fundamental para o futuro

Por Jonir Dalbosco, diretor do Integrado UPF Em um mundo em constante transformação, a qualidade da educação básica é essencial para preparar indivíduos críticos , autônomos e capazes de atuar de forma protagonista na sociedade. O Centro de Ensino Médio Integrado UPF , com mais de 35 anos de trajetória, representa um modelo sólido e inovador de ensino