MG tem 80% dos professores estaduais contratados e lidera ranking nacional; alunos e docentes reclamam de precarização

A legislação Federal determina que a contratação de professores temporários deve ser usada para atender às necessidades especiais. Em Minas Gerais, essa excepcionalidade parece ter virado regra. Oitenta por cento dos professores que atuam nas escolas estaduais são temporários. Minas lidera o ranking com relação a esse tipo de contratação entre os estados

É preciso adequar a reforma do ensino médio e evitar outros retrocessos

, o projeto que procura inserir o adoelescente de 14 anos no mercado de trabalho formal vai na contramão de pensar em soluções a médio e longo prazo. A nova reforma do ensino médio propôs resolver algumas distorções acerca da relação entre estudo e formação profissional. O tema é importante e necessário porque, de fato, há um fosso entre aquilo que se ensina

Gestão administrativa da escola interfere no pedagógico, diz economista

está em programas anunciados pelos governos de Ratinho Júnior (PSD) e Tarcísio de Freitas (Republicanos). Ambos negam que as empresas terão ingerência na parte pedagógica, embora, no caso paranaense, elas serão também responsáveis pela contratação de professores substitutos, controle de frequência de alunos e definição de metas para o corpo docente –a princípio em 204

Professores das universidades federais do Ceará decidem encerrar a greve

irão retornar. A decisão ainda será encaminhada ao Comando Nacional de Greve (CNG) do ANDES-Sindicato Nacional, responsável por representar a categoria nas negociações com o Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos (MGI). Na votação, docentes reconheceram que as propostas do governo foram limitadas, mas são conquistas do movimento grevista

Para discutir transformações da escola é preciso pensar nas permanências, defende educadora

ajuda a pensar em transformação e inovação, orientou. Além disso, também é importante que a escola permaneça com as funções de agência civilizatória de larga escala e de formação de conhecimento das próximas gerações. "Nós [escola] somos responsáveis por abrir os horizontes da cultura do conhecimento, e não cair no engodo de achar que a gente precisa ensinar

Privatização da gestão do ensino básico?

Paulo e Paraná, "a empresa contratada ficaria responsável por serviços como operação, limpeza, manutenção, segurança e infraestrutura das escolas". Já a parte pedagógica, como a definição sobre o material didático, direção da unidade e planejamento do ano letivo, permaneceria sob o guarda-chuva da Secretaria Estadual de Educação. Uma proposta aparentemente

Política Nacional de Equidade: mais de 37% das redes de ensino aderiram

de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão, Zara Figueiredo, responsável pela iniciativa. "O compromisso com a promoção da equidade, através da valorização das relações étnico-raciais no ambiente educacional e do fortalecimento de práticas antirracistas eficazes, é crucial para fortalecer as ações educativas que visam à promoção de uma educação para todos

O MEC está certo em restringir EAD para formação de professores

de magistério, e concluiu pela manutenção da permissão do ensino a distância para formação em Pedagogia e em outras licenciaturas, mas desde que 50% da carga horária do curso seja presencial. Não é o ideal, entretanto já é um avanço em relação ao que acontece, especialmente considerando que apenas 26,6% desses cursos EAD conseguiram avaliações realmente satisfatórias

Porque disciplina de escolas cívico-militares prejudica o seu filho

. Nestes colégios, é feita uma adaptação do sistema tradicional de ensino público. Militares passam a ser responsáveis por todos os aspectos não-letivos da escola – organização, código de conduta, regras de comportamento, segurança e atividades extra-classe –, instaurando, em uma escola com os mesmos recursos financeiros e infraestrutura física das demais escolas

MEC divulga pesquisa sobre desigualdade racial na educação

para os programas existentes, principalmente no âmbito do financiamento. De acordo com o estudo, a oferta da educação pública não é a mesma para pretos, pardos e indígenas. Em relação à infraestrutura escolar, por exemplo, 98,2% dos estudantes brancos em escolas convencionais têm acesso a água, energia e coleta de lixo e esgoto. O acesso de alunos pretos, pardos e indígenas

Como a inteligência artificial pode revolucionar a educação no Brasil

educadores para usar a IA de maneira eficaz é crucial. Desenvolver uma mentalidade crítica em relação à tecnologia permite que a IA contribua com a prática pedagógica, enriquecendo as experiências de aprendizagem sem substituir o docente. É fundamental garantir que a implementação da IA na educação seja realizada de maneira que respeite os valores éticos, promova

A situação das escolas gaúchas com um mês de tragédia climática

do Sul, a ONG Ação da Cidadania, uma das principais intermediárias das doações , relata que houve uma queda de 90% na arrecadação de quantias em dinheiro, por exemplo, em relação aos primeiros dias de campanha. De acordo com a Defesa Civil do Estado, ainda há mais de 37 mil pessoas vivendo em abrigos e mais de 500 mil desalojados. Nesse cenário, governo e equipes

Ricardo Henriques - IA e educação: desafios e possibilidades

de Educação Digital, sancionada em 2023, sequer menciona "inteligência artificial". O Inep, responsável pelas avaliações e exames nacionais, não anunciou se utilizará IA para corrigir redações e itens de respostas dissertativas, que ainda nem são utilizadas no Sistema de Avaliação da Educação Básica. O Conselho Nacional de Educação tampouco produziu parecer sobre

Falta ‘match’: Formação superior cresce em dissonância com a demanda das empresas

de vista do "copo meio cheio", o país tem um recorde de 9,4 milhões de estudantes que chegaram à universidade em 2022, segundo os dados mais recentes do Censo da Educação Superior do Inep. De acordo com o IBGE, 19,7% dos brasileiros têm formação universitária, índice ainda baixo em relação a países desenvolvidos, mas o dobro dos 7,9% do início da década passada

MEC inerte

correr atrás do prejuízo de uma gestão que, até o momento, está abaixo das expectativas. Em relação à alfabetização, o governo apresentou na terça (28) dados que mostram melhorias na área em 2023, como se fossem resultados do programa lançado em junho do ano passado. Mas, até novembro, nenhum centavo do recurso previsto havia sido destinado para o letramento

O início da virada na formação de professores

presentes em todo o território nacional. E para deixar claro desde já, nossa defesa aqui é a de que professores são a solução, a mais importante de todas, para a transformação educacional. Portanto, a formação inicial de qualidade deve ser a principal preocupação do Ministério da Educação (MEC), das universidades e de outras instituições responsáveis pela formação

Escola não é quartel

-militar entre educadores e especialistas que estudam o tema, é espantoso que a ideia goze da simpatia de muitas famílias e até de alguns professores. Espantoso, mas compreensível: com dificuldades de assegurar um adequado suporte educacional doméstico e diante de um cenário cada vez mais grave de violência e desinformação, alguns pais e responsáveis acreditam

Escola Antirracista Quissamã: projeto utiliza sala de aula para combater o racismo

que a gente deve preservar", explicou a coordenadora de Igualdade Racial, Jovana Azevedo. Estudantes da rede pública de ensino de Quissamã aprendendo como trançar cabelos — Foto: Divulgação Essa busca pela apresentação de referências não brancas para os alunos da rede pública de ensino é uma das estratégias utilizadas pela equipe responsável pelo projeto Escola

Por que a educação é fundamental?

% e no máximo 15% do quadro das empresas. Caso esse índice fosse cumprido, a estimativa é que o país teria entre 916 mil e 3 milhões de aprendizes. Caio Magri, presidente do Instituto Ethos, que ajuda o setor corporativo a gerir negócios de forma socialmente responsável, lembra que as desigualdades no campo da educação ganharam força com a crise sanitária da covid-19

Só 19% se formam na educação básica na idade certa e com a aprendizagem suficiente

apenas para as notas do Saeb dos formandos no ensino médio, por exemplo, não se sabe se esses estudantes estão na idade adequada ou atrasados e, além disso, não são considerados os que abandonaram a escola ao longo do percurso. O mesmo pode ser dito em relação ao Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes, na sigla em inglês), avaliação aplicada