Facada, tapa na cara, chute, ameaça: RS registra 1,5 mil casos de violência em instituições de ensino no primeiro semestre

Filho, também diretor do Simpa.  Outro ponto levantado pela categoria é o fato de que as agressões que envolvem violência física muitas vezes são direcionadas às mulheres que atuam na educação.  Diretora do Sindicato dos Municipários de Porto Alegre Professor no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS

Agro pede alteração de conteúdos em livros didáticos

, por representantes do agro. Hoje, o grupo tem cerca 300 pessoas físicas e 70 empresas associadas de diferentes setores. Nesses quatro anos de atividades, a DONME já esteve reunida com editoras de livros, indústria, acadêmicos, professores, alunos, universidades e políticos. Além de representantes de outros setores produtivos. A associação argumenta que a maior parte

Há um vazio entre a escola e a política

ou vestibulares, vagas nas universidades públicas. E o que esses alunos respondem? Eles não fazem ideia. Alguns sabem que esses cargos pertencem ao Poder Legislativo. Um grupo menor lembra que a duração dos mandatos é diferente. Raramente passa disso. E, a cada ano, o nível de entendimento das turmas sobre política parece diminuir. De pai para filho: Bolsonaro articulou

Lei que proibiu celulares nas escolas do Rio gera melhora no aprendizado, aponta Stanford

reduzir o uso, não só no Brasil, mas no mundo. É importante que a comunidade escolar saiba: quanto mais todo mundo unir força pra reduzir o uso, maiores os ganhos de aprendizagem a gente vai observar", diz Guilherme Lichand, professor de Educação na Universidade de Stanford. "Passar um tempo sem o telefone melhora tanto aqui dentro quanto fora. É uma mudança

MEC lança curso de 180 horas para professores do ensino médio público

MEC lança curso de 180 horas para professores do ensino médio público Mais Ensino Médio já está disponível na plataforma Avamec O Ministério da Educação (MEC) lançou, nesta quinta-feira (21), o curso Mais Ensino Médio para formação de professores desta etapa do ensino básico. O curso virtual tem duração de 180 horas e já está disponível na plataforma

Aprender fazendo: escolas do RS apostam em projetos práticos no Ensino Médio

busca reproduzir experiências comunicacionais no ambiente escolar. A ação é conduzida pelo professor Marcelo Tavares, da Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). A área utiliza mídias e tecnologias na promoção da educação. A atividade envolveu as turmas de 2º ano e abordou a temática de redes sociais

Educação confessional cresce e atrai famílias em busca de ensino com valores

que sou professor… E foi na escola adventista que descobri essa vocação. Quando chegou a hora de escolher uma profissão, eu tinha certeza: queria ser professor e fazer diferença na vida dos meus alunos, assim como os professores da escola adventista fizeram na minha. Me formei em Licenciatura em História pela Universidade Federal da Paraíba e estou em sala de aula há quase

Estudo mostra que violência no Rio impacta aprendizagem de estudantes

de aprendizado. Ao todo, foram identificadas 32 escolas nessa situação, evidenciando como a violência no entorno escolar compromete de forma profunda o desenvolvimento das crianças. De acordo com um dos autores do estudo, o professor do Programa de Pós-graduação em educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) Tiago Bartholo, os estudantes dessas escolas

11 de agosto, Dia do Estudante: o que o governo faz pela Educação

o país. Ou seja, o aluno terá isenção de valor abatido no boleto. Para participar desse processo seletivo há alguns pré-requisitos além da nota de corte, são eles: Ser professor definitivo da educação infantil de uma instituição pública. Ter concluído o ensino médio na rede pública sem formação superior anterior e com renda de até 3 salários mínimos mensais per

Aplicativos e IA são aliados para aprendizagem dinâmica nas escolas

que digitar ‘Teatro Carlos Gomes’ no Google vai saber a história inteira, as curiosidades, as imagens, os vídeos, absolutamente tudo. Como isso pode ser ruim?" > O relato acima é de Otávio Lube, pesquisador e professor da Superintendência de Educação a Distância (Sead) da Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes). A pergunta lançada pelo professor traz à tona

Reverbera: projeto vai premiar boas práticas antirracistas nas escolas

da Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG). Praxedes explica que, desde 2003 houve reformulação do currículo de formação dos professores e do material didático, de forma que estejam aptos para o ensino anti-racista. Dessa forma, a prática não se restringiria apenas às disciplinas de história e artes, por exemplo. Para a educadora, o primeiro passo é o conteúdo

Carga horária no ensino médio não é questão de número

semana, um estudo divulgado pela Rede Escola Pública e Universidade (Repu), entidade que reúne professores e pesquisadores de universidades públicas do estado de São Paulo, revelou que unidades da federação não estão dentro da lei. A nota técnica, baseada em matrizes curriculares de 27 redes estaduais, destaca que Minas Gerais, Amazonas, Rondônia, Bahia

Conheça as 50 escolas públicas com maiores notas no Enem 2024 e que dispensam seleção de alunos

universidades, para orgulho dos professores. Cinco deles passaram para Medicina, ressaltou o diretor Darkson Vieira. A escola tem a segunda maior média da lista organizada pelo GLOBO. — A nossa escola é em tempo integral, e duas vezes por semana os alunos ficam até mais tarde fazendo simulado do Enem. Nesses dias, chegam às 7h e saem daqui às 22h. É uma demanda

Piauí inova, Ceará se move: caminhos da IA na educação

de ensino bem estruturadas, escolas conectadas e um corpo docente qualificado. Nesse sentido, uma das iniciativas mais promissoras é o Projeto Educatech IA, que o Instituto Centec desenvolve -- em parceria com a Secretaria da Educação do Estado do Ceará (Seduc). O objetivo da ação é conectar os professores da rede profissional ao universo das potencialidades

Restrição a celular nas escolas melhora atenção e convivência, mas uso pedagógico ainda é desafio

que, ao liberar a função, os alunos aproveitam para fazer outras coisas, como navegar nas redes sociais, assistir a vídeos e trocar mensagens. Assim, eles se distraem. Fernando Cássio, professor da Faculdade de Educação da USP (Universidade de São Paulo) e membro do comitê diretivo da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, diz que toda implementação de política

MG descumpre nova lei do ensino médio e reduz carga horária de alunos, aponta estudo

Um estudo divulgado pela Rede Escola Pública e Universidade (Repu), entidade que reúne professores e pesquisadores de universidades públicas do estado de São Paulo, revelou que Minas Gerais e outras cinco unidades da federação não cumprem a carga horária mínima obrigatória da Formação Geral Básica (FGB) no ensino médio. A análise, baseada em matrizes

Violência, exclusão, desesperança e solidão crescem nas escolas

. Eles agem de forma individual ou em grupo, e são orientados a encaminhar os casos aos professores tutores ou especialistas da escola, formando uma rede de apoio", explica Márcia. Segundo a coordenadora, muitos autores de bullying são estudantes que já foram vítimas e vivem em lares violentos. "Tivemos um caso de violência com arma branca há alguns anos. Não

[Coluna] A questão da hiperprodutividade em um ambiente escolar devastado

devido aos mecanismos abusivos e predatórios de seu local de trabalho. Silvaneide merecia mais. Rosane merecia mais. Todos nós, professores, merecemos mais. ______________________________ Vozes da Educação é uma coluna semanal escrita por jovens do Salvaguarda, programa social de voluntários que auxiliam alunos da rede pública do Brasil a entrar

Escolas privadas têm as melhores notas no Enem 2024; saiba quais

Evolucionalneste mês. continua após publicidade - LEIA MAIS: Fundação Araucária encerra inscrições para concurso nesta quarta (30) Na rede pública, o melhor colocado foi o Colégio Estadual Professor Izidoro Luiz Cerávolo que ocupa a 11ª posição no ranking estadual com média 544,45. Em segundo lugar está o Colégio Estadual Osmar Guaracy Frente, que atingiu pontuação

Intercâmbio, dupla diplomação e parcerias globais: escolas do RS investem em internacionalização

em ouro país.   Há parcerias com colégios no México, Chile, Colômbia, Bolívia e Espanha, por meio da Rede Global de Educação da Companhia de Jesus. O currículo conta ainda com as disciplinas de Interculturalidade (ministrada em espanhol) e Cidadania Global (em inglês), ambas obrigatórias no colégio.   Para além das transformações no currículo, as escolas vêm