IA ganha graduações e rivaliza até com medicina na disputa por vagas

São Paulo Até o Sisu de 2020, Heloisy Rodrigues, 25, nunca tinha ouvido falar em IA (inteligência artificial). Durante todo o ensino médio, o sonho da estudante era cursar medicina em uma universidade federal, pela estabilidade da carreira e pelo mercado de trabalho. Após três tentativas frustradas, ela ouviu por acaso sobre uma nova graduação na UFG

Coletivo de estudantes lidera debate em escola sobre violência sexual e meio ambiente

Inovações em Educação por Maria Victória Oliveira 4 de agosto de 2025 Já imaginou uma escola receber mais de 300 denúncias de violência e abuso sexual contra crianças e adolescentes como resultado de um projeto pedagógico extracurricular? E mais: uma iniciativa criada pelas próprias estudantes? Essa era a realidade da EMEF (Escola Municipal de Ensino

Reverbera: projeto vai premiar boas práticas antirracistas nas escolas

. O evento de lançamento contará com a presença de autoridades, especialistas, secretarias de educação, educadores, gestores e parceiros do projeto. A programação inclui rodas de conversas sobre a importância da implementação das Leis, o processo histórico de sua construção e os desafios de sua implementação nas escolas. Na ocasião, também será apresentado

Bragança Paulista é destaque nacional com prática pedagógica inovadora

A Escola Municipal Prof. Fernando Amos Siriani, de Bragança Paulista, conquistou reconhecimento nacional ao ter sua prática pedagógica selecionada no edital "Experiências Inspiradoras de Gestão e Projetos Pedagógicos de Educação Integral em Tempo Integral". A iniciativa reforça o compromisso da rede municipal de ensino com uma educação pública

Enem 2024: Rede estadual do Ceará é a 10ª do País; privada e federal têm maiores médias

das escolas privadas chega a 807,11 no texto cobrado pelo Enem. Essa é a quarta melhor média de redação do País, considerando todas as dependências administrativas de todos os estados. A nota é 163,59 pontos maior do que a média de redação dos alunos das escolas estaduais cearenses. Os alunos de escolas federais, que incluem os Institutos Federais de Educação

Violência, exclusão, desesperança e solidão crescem nas escolas

, da Faculdade de Ciências e Letras da Unesp de Araraquara. "Podemos direcionar ações entre pares para fortalecer vínculos em que o valor da solidariedade promova o viver em comunidade e desmistifique a ideia de que a educação vem de casa. Na cosmologia africana e dos povos originários, todos são responsáveis por cuidar dos meninos e meninas." André, que atua

Se Liga no Ideb: Formação reforça compromisso com a qualidade da educação em Maceió

do Projeto de Formação Continuada. Com foco no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), o evento foi voltado a diretores e vices, coordenadores pedagógicos, articuladores e professores da rede pública municipal de ensino. A programação incluiu palestras, discussões e oficinas práticas em áreas como língua portuguesa e matemática. "Esse momento que está sendo

O Brasil tem quantos mestres e doutores? Busca por títulos cresceu em 20 anos

do Ministério da Educação, Antonio Freitas, o Brasil só vai conseguir superar essa insuficiência de mestres e doutores investindo na educação básica, desenvolvendo o interesse dos jovens em estudar. Além disso, defende que é preciso priorizar bolsas e recursos para cursos de pós-graduação nas áreas de maior demanda. "Um governo que quer dar bolsa para todo mundo, não

Mestrados e doutorados profissionais focam no mercado de trabalho e ganham espaço

do nosso trabalho", avalia ele. Silva se formou em Licenciatura em Física pela USP em 2002. Antes da escolha da graduação, já trabalhava na Companhia de Saneamento Básico do Estado de São Paulo (Sabesp). Entrou na empresa por meio de concurso público realizado em 1992. Publicidade "Naquela época, eu não tinha nenhum projeto de carreira dentro da empresa. Cheguei a dar

Dicas e materiais de apoio para atividades da educação infantil

, observarem o outro e refletirem sobre convivência. Suas propostas valorizam o diálogo, a escuta e a expressão artística como formas de resolver conflitos e fortalecer vínculos. Com isso, transforma o espaço escolar em um ambiente mais sensível, acolhedor e consciente das diferenças. Confira também essas práticas: Projeto para educação infantil abraça capoeira

Atualização profissional docente: um desafio constante

de Leitura e muito mais. Convido todas e todos a conhecer nossa Escola. Será uma alegria se pudermos caminhar juntos em mais essa ação oferecida pelo SinproSP e voltada ao nosso crescimento intelectual e cidadão. Escola de Professores do SinproSP www.escoladeprofessores.sinprosp.org.br —— Revista Educação: referência há 30 anos em reportagens jornalísticas

Ludicidade e vínculos são pilares de projeto sobre alimentação saudável na educação infantil

da escola, conta que o projeto é dividido em quatro fases. "A educação nutricional vai muito além de uma aula de culinária. A criança precisa ter uma intimidade com o alimento, se relacionar com ele e aceitar sua presença antes de efetivamente comer. Por isso, trabalhamos várias abordagens." Na primeira etapa, as crianças vão até a horta, onde mexem na terra

Intercâmbio, dupla diplomação e parcerias globais: escolas do RS investem em internacionalização

Com a ascensão do conceito de cidadania global, que reconhece que somos cidadãos do mundo, a educação vem passando por transformações. Escolas têm investido em projetos de internacionalização , buscando formar sujeitos preparados para uma vida interconectada, entendendo que nossas ações locais têm impactos globais.   Na Educação Básica, isso se reflete

Estudantes aprendem sobre sustentabilidade e cidadania

. Eles botaram a mão na massa e puderam participar ativamente da triagem dos resíduos. Ao promover o contato direto com realidades socialmente invisibilizadas, o projeto, que é uma iniciativa da rede de educação Missionárias SSpS Brasil, contribui para ampliar o repertório socioemocional dos jovens e incentivar uma consciência crítica alinhada aos Objetivos

Colégio federal em MG tem a melhor nota entre instituições públicas no Enem há 18 anos

o planejamento das atividades e a continuidade de projetos de ensino, pesquisa e extensão", complementa a diretora do CAp-Coluni. Além disso, os estudantes do colégio conseguem acessar os espaços da universidade, como bibliotecas, restaurantes e museus. Sem simulados ou aulas para o Enem Especificamente sobre o Enem, Alessandra explica que não há nenhuma preparação

Enem 2024: rede pública do CE melhora médias e encurta distância para escolas privadas; veja notas

. O desempenho nacional foi analisado para o ano de 2024. Veja também Ceará Fortaleza tem 5 das 10 escolas com maiores médias no Enem 2024 em todo o Brasil; veja lista Ceará Escola pública no interior do Ceará teve 80% dos alunos inscritos no Enem com nota acima de 900 na redação A professora Adriana Eufrásio Braga, do Departamento de Fundamentos da Educação

Educação como prioridade no noticiário

e intelectuais, propunha um sistema escolar público, gratuito, obrigatório, misto e leigo para todos os brasileiros. Ainda que suas propostas tenham encontrado resistência em setores conservadores e nunca tenham sido completamente implementadas, é um dos documentos mais relevantes da história da educação. Alguns dos debates registrados nas páginas do jornal

Sem ler nem contar: o Brasil que ficou à margem da educação básica

de educação são sempre muito institucionais. Ficam na dimensão dos gestores, dos líderes, de quem concebe os projetos. Não vão para o cotidiano. Mas cita projetos como o Mais Educação (2007-2016), iniciativa do governo federal que integrava diferentes áreas do conhecimento, com o objetivo de ampliar a jornada escolar. Atualmente, ele cita como iniciativas positivas

[Coluna] A educação é o melhor antídoto contra o extremismo político

minimizar com questionamentos tolos como "golpe sem arma?". Quando vejo pessoas comuns apoiando eu não fico bravo, mas sim triste. A solução é educação. Precisamos de um projeto de qualidade para inserir a educação cidadã na rede básica de ensino. Talvez nem seja o caso da criação de uma disciplina eletiva, mas sim trabalhar a interdisciplinaridade

O risco da falta de livros e de retrocessos na educação

profissionais da educação pública. O cenário de falta de livros também tende a tensionar outra frente de preocupação do Executivo: a evasão escolar. A relação entre os dois fenômenos é clara. E a intenção do governo de reduzir o índice de abandono, sobretudo no ensino médio, também. Basta lembrar todo o holofote direcionado ao programa Pé-de-Meia. Sobram evidências