Governo de SP seleciona escolas com melhor desempenho acadêmico e infraestrutura para privatizar gestão e manutenção

da Rede Escola Pública e Universidade (Repu), que reúne pesquisadores de universidades paulistas como UFABC, UFSCar, Unicamp, Unifesp e USP. ✅ Clique aqui para se inscrever no canal do g1 SP no WhatsApp Segundo o edital, o intuito do projeto "Adequação e Manutenção" de Parceira-Público-Privada (PPP) é contratar uma empresa privada que será responsável, por 20 anos

Regra do EAD mudará para barrar ‘aventureiros’ no setor; conheça planos do ministro da Educação

dados para avaliar isso. O Pé-de-Meia não é um programa de transferência de renda. Infelizmente em um País desigual e injusto, como é o Brasil ainda, muita gente sai da escola porque tem de trabalhar, manter a família, cuidar do irmãozinho porque não tem creche. O objetivo do Pé-de-Meia é dizer: muito mais barato um País investir agora nesse jovem

Como a onda dos vapes inundou as escolas

Nexo Jornal Como a onda dos vapes inundou as escolas Pedro Nakamura 29 de novembro de 2024(atualizado 29/11/2024 às 20h05) Especialistas relatam que pais e usuários jovens e adolescentes negligenciam os riscos à saúde causados pelos cigarros eletrônicos ARTIGO ORIGINAL O Joio e o Trigo 19 de novembro de 2024 Autoria: Pedro Nakamura FOTO: Vaporesso/Unsplash

Mais agro, menos clima: Tarcísio veta educação climática em escolas após lançar Agro Jovem

28 de novembro de 2024 04:00 Por Gabriel Gama O governador Tarcísio de Freitas (Republicanos) vetou o Projeto de Lei nº 80/2023, que incluía conteúdos sobre as mudanças climáticas na grade curricular das escolas estaduais de São Paulo, 12 dias após ter anunciado o programa Agro Jovem, destinado a "incentivar a participação da juventude no agronegócio

"Mais simples do que eu pensava": como professores e alunos driblam as lacunas no ensino da matemática | GZH

%. Realizado a cada três anos, o estudo avalia o conhecimento dos estudantes em Matemática, Ciências e leitura. No total, 10,7 mil alunos de 599 escolas no país passaram pela avaliação em 2022. As notas dos jovens em matemática caíram de 383,6, em 2018, para 378,7 no último levantamento. A pesquisa dá notas de zero a 600 pontos – quanto mais alto o valor, melhor

Escolha da escola certa: o que realmente importa na formação do seu filho

analítico, letramento tecnológico, curiosidade e aprendizagem contínua (lifelong learning), resiliência, flexibilidade e agilidade. Antes de refletirmos sobre as habilidades em alta, vale uma consideração básica sobre os anos de uma criança ou jovem na educação básica: frequentamos a escola para desenvolvermos competências e habilidades, para aprendermos

Como o Ceará mudou o rumo das políticas educacionais

para o êxito do projeto. Os funcionários foram capacitados para monitorar, acompanhar e fazer avaliações externas nas escolas. As medidas adotadas, visando à integração entre os funcionários envolvidos com o processo de aprendizagem nas escolas e as metas propostas pela Secretaria de Educação, não pararam por aí. Foi criado um prêmio, com gratificação financeira

Diversidade nas escolas de elite: qual o papel das ações afirmativas?

estarem de acordo com o projeto político-pedagógico da escola justamente no momento em que elas garantiam espaço para que o filho da empregada doméstica e do motorista de ônibus estivesse ao lado de seus filhos na sala de aula – e não numa condição de subalternidade. Em contrapartida, algumas escolas enfatizaram, mesmo com esse revés inicial, a ampliação

Bets nas escolas: o papel da educação financeira para alertar sobre riscos

Caminhos para a formação de professores em educação financeira ACESSAR É o caso do professor João* (nome fictício), que trabalha em uma escola pública na periferia da Grande São Paulo, explica: "Muitos jovens, especialmente os meninos, estão fascinados pela ideia de ‘ganhar dinheiro fácil’. Talvez isso seja influenciado pelos ídolos que eles acompanham

Educação aliada à comunicação é capaz de transformar a juventude

É na adolescência e na juventude que a construção da identidade se fortalece. Essas fases deveriam ser marcadas por experimentações nas diversas dimensões da vida. O jornalista, educador e escritor Gilberto Dimenstein compreendia profundamente a importância dessas vivências para o desenvolvimento pessoal e social dos jovens. Criador de projetos

Para conter o aumento do abandono escolar, redes de ensino fazem trabalho conjunto com outras áreas | GZH

em Evidências. De acordo com a secretária estadual de Educação, Raquel Teixeira, nem todo o professor tinha o hábito de registrar a presença dos alunos diariamente, fazendo isso, por exemplo, uma vez por semana. Com programas como o Todo Jovem na Escola – que concede bolsas para alunos do Ensino Médio pertencentes a famílias de baixa renda, em que o benefício é suspenso

Cotas reparam acesso de pessoas negras à educação, mas não bastam para manutenção na universidade: 'é pública, mas não gratuita'

as oportunidades de desenvolvimento educacional e social. Vinda de escola pública, no interior da Paraíba, Uliana Gomes hoje é doutoranda na Universidade Federal da Paraíba (UFPB) graças ao sistema de cotas. Para ela, a entrada na universidade foi uma conquista que parecia distante – o estudo não era tão incentivado dentro da casa onde ela cresceu em um sítio na cidade

Ensino médio de 2025: apesar dos desafios, muito otimismo

, bem como pelos gestores escolares, e os desafios para o início do ano letivo não são poucos. Nesse ínterim, desde final de julho até hoje, navegamos em noite escura, sem GPS e apenas uma carta náutica com incompletudes, destacando-se que as matrículas das escolas privadas tiveram início em setembro e das públicas, em novembro. Há, no entanto, que se tecer

Tema da redação do Enem, valorização da herança africana ajuda a combater o racismo nas escolas | GZH

do Ensino Médio até os 19 anos no ano passado foi de 68% entre os pretos, 66% entre os pardos e apenas 59% entre os indígenas. Entre os alunos brancos, esse índice é de 78%. O estudo também constatou que apenas metade (50,1%) das escolas públicas brasileiras possuía, em 2021, alguma abordagem do tema étnico-racial e projetos pedagógicos para combater o racismo

Polícias de SP sob Tarcísio matam 1 adolescente a cada 9 dias, diz estudo

(3 casos). Para Rafael Rocha, os policiais militares e civis de São Paulo se sentem autorizados a agir com violência Para Rafael Rocha, os policiais militares e civis de São Paulo se sentem autorizados a agir com violência Imagem: Divulgação Os jovens negros, moradores de periferia, que evadiram da escola e saíram de medidas socioeducativas formam o grupo

Como funcionam as escolas que já proibiram o celular: ‘Foi um choque’

o telefone numa "caixinha", que fica trancada, e só pegam no fim da aula. A cena ficará mais comum após um projeto de lei que veda os telefones nas escolas ser aprovado na Assembleia Legislativa nessa terça-feira, ‘12. O governador Tarcísio de Freitas (Republicanos) deve sancionar a norma. Em âmbito nacional, o PL 104/2015 já passou pela Câmara dos Deputados e segue

Passar mais tempo na escola pode potencializar o desenvolvimento dos estudantes | GZH

Fala-se muito de competências socioemocionais e o quanto elas serão cada vez mais exigidas dos profissionais. Mas nada disto fará sentido se não houver uma contribuição da escola, por meio de um amplo projeto pedagógico. Trata-se da educação integral, que busca contemplar a formação tradicional com o desenvolvimento dessas habilidades. A fim de agregar

Quais os impactos da proibição de celulares em escolas no Brasil

FOTO: Freepik Garota mexendo no celular A Assembleia Legislativa de São Paulo aprovou na terça-feira (12) um projeto de lei que proíbe o uso de celulares e outros aparelhos eletrônicos em escolas públicas e privadas. A proposta segue para a sanção do governador Tarcísio de Freitas (Republicanos) e, se aceita, passa a valer a partir do próximo ano letivo

Seminário debate o papel da escola na formação cidadã

, baseada nos princípios da Constituição Brasileira e no Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos. Um desses projetos é o Cidadania e Democracia desde a Escola, com o objetivo de "criar espaços para promover o diálogo plural baseado no respeito e no reconhecimento da diversidade dentro das salas de aula do sistema público de educação brasileiro." Inicialmente

Participação e notas de alunos de ensino médio integral no Enem são melhores, diz estudo

, por exemplo, uma formação continuada mais próxima da realidade daquela escola. Por outro lado, o modelo pedagógico, diz Saad, também tende a resultar numa formação melhor, concentrada no projeto de vida dos alunos. "Então tudo que existe na escola é para que o jovem possa sonhar, desenhar e, no futuro, executar seu projeto." Entre as medidas para isso, ele cita