Mais Professores: o programa diante da falta de incentivos

em pelo menos 631 municípios e em um estado, de Alagoas. O programa sob análise Na avaliação de Ivan Gontijo, gerente de Políticas Educacionais do Todos Pela Educação, o Mais Professores para o Brasil é positivo por ser sistêmico e olhar para diferentes frentes, com destaque para a Prova Nacional Docente. "A prova tem um potencial de transformação porque qualifica

Os desafios do MEC para o Mais Professores

Mais Professores para o Brasil na última terça-feira, 14. São cinco eixos, entre eles, bolsa financeira mensal de 1.050 reais, chamada de Pé-de-meia licenciaturas; Prova Nacional Docente; e Alocação de professores em áreas carentes de profissionais. A análise positiva sobre o novo programa é unânime entre os especialistas ouvidos nesta reportagem: Fernando José de Almeida

Celular na escola agora só com finalidade pedagógica

Lyle, que também é conselheira do Porvir, e Luís Laurelli, diretor educacional do isaac, plataforma de soluções financeiras feita para escolas. Relembre: Países que restringem ou proíbem o uso de celular na escola Alemanha: Não há restrições formais, mas a maioria das escolas proíbe o uso de celulares e dispositivos digitais nas salas de aula, exceto para fins

Número de jovens 'nem-nem' no Brasil cai 5,4%, mas desigualdades persistem

), onde estuda Letras com licenciatura em espanhol e também é aluna de inglês do Programa Access Amazon do Grupo +Unidos. Tive oportunidade de ser professora de língua indígena wapixana no estado onde moro [RR]. Esse emprego me abriu a visão para continuar os estudos. Apesar das dificuldades e diferenças, eu consegui ter uma estabilidade financeira e familiar

Como o conflito entre a vontade de ensinar e a insegurança profissional desafiam carreira de professor

"A sociedade foi desvalorizando esse papel do professor e, consequentemente, essa desvalorização simbólica também se torna uma desvalorização financeira. Hoje é uma profissão que nós diríamos que é pouco atrativa para alguém que, num país como o nosso, precisa sobreviver". A declaração é de Ana Cláudia Fidélis, que há 34 anos atua como professora na região

Inovação: diferencial competitivo para Instituições de ensino superior

de ensino sofreram transformações profundas nas últimas décadas. Devido às mudanças econômicas, políticas, jurídicas, sanitárias, financeiras, concorrenciais e comerciais, este mercado é muito diferente do que fora. Contudo, isso desperta no setor uma palavra que gera certo desconforto: crise. Há mais de uma década, entramos num vórtice crítico que o transformou

O que dados do Pisa têm a ver com endividamento

Compartilhe Temas BrasilEconomiaSociedade Suely Nercessian 21 de dezembro de 2024 Reflexões sobre o ensino brasileiro e como o déficit em matemática vai da sala de aula para a vida financeira dos cidadãos e impacta na estabilidade econômica do país Segundo dados do Serasa, o Brasil é um dos países com o maior número de pessoas inadimplentes. Em 2023

Nunes não repassa verba e pais fazem rifa contra 'calorão' em creche

para essa redução de verbas. Sabemos que não há nenhuma crise financeira na Prefeitura que justifique isso", diz a integrante do Conselho de Escola do CEI Jamir Dagir. Em junho deste ano, a administração contava com R$ 26,7 bilhões em caixa. Em nota enviada à reportagem, a administração Nunes não respondeu se deixará de fazer o aporte extraordinário no último repasse deste

Equilíbrio fiscal e defesa da educação

. Sem isso, a diferença no valor investido por aluno em áreas mais ricas e mais pobres seria muito maior. A utilização de parte dos recursos adicionais do Fundeb é uma engenharia financeira que busca garantir recursos para ampliação de escolas em tempo integral. Mas não existe mágica num contexto de recursos limitados. Trata-se de uma cota de sacrifício que, talvez

Desafios do brasil para incluir as juventudes

, para considerar as distintas características regionais do país e as diferentes formas de experimentação desta fase por questões relacionadas à raça e etnia, gênero, orientação sexual, condição social, pessoa com deficiência, fatores estes importantes para pensar políticas públicas adequadas e contextualizadas. Ao olharmos para a educação, um dado que chama atenção

Educação alimentar ainda não é realidade nas escolas

nos livros e materiais didáticos da rede pública de ensino a partir de 2027. Da forma como as estruturas são hoje, os educadores precisariam dar conta das demandas das disciplinas tradicionais e também daquelas que dialogam com a vida cotidiana, como alimentação, violência e educação financeira. Mas como exigir que um educador sobrecarregado vá em busca, sozinho

Escolas se preparam para novas mudanças no Ensino Médio em 2025; saiba o que esperar | GZH

técnica profissional, o tempo pode chegar a 1,2 mil horas. Com a mudança legislativa, a nova Política Nacional do Ensino Médio foi instituída em 31 de julho. Desde então, as redes têm se dedicado a adaptar suas grades curriculares, capacitar seus professores e comunicar as novidades para pais e alunos. No Colégio La Salle Canoas, a aposta é no diálogo

Corte no orçamento da educação paulista é retrocesso inconstitucional

referências mundiais, foi porque o Estado de São Paulo lhes garantiu autonomia financeira. Por isso, com a aprovação da PEC, é certo que a ALESP abraçou o retrocesso muito antes de o estado alcançar indicadores educacionais de vanguarda.

20% dos jovens não estudam nem trabalham: como lidar com os 'nem-nem'?

, nem estudam. Li algumas produções acadêmicas sobre o tema e a maioria é focalizada em uma abordagem mais macro, no sentido de identificar variáveis que podem explicar as razões pelas quais existem tantos jovens sem ocupação alguma. Nesse sentido, senti a vontade de saber o que os próprios jovens acham sobre o tema. Faço mestrado em políticas públicas na UFRJ e produzi

Como o Ceará mudou o rumo das políticas educacionais

na gestão da escola a partir do momento que a Secretaria da Educação rompeu com as indicações políticas para os cargos de diretores das escolas e passou a contratá-los por meio de um processo seletivo. Com isso, os diretores passaram a ter autonomia financeira, pedagógica e administrativa. A redefinição do funcionamento de toda a Secretaria foi fundamental

Diversidade nas escolas de elite: qual o papel das ações afirmativas?

na tomada de decisões no mundo financeiro, em empresas, na área militar e política) que era de suma importância a criação de políticas públicas que pudessem trazer equidade para a população. Logo, a implantação de ações afirmativas em universidades como a UERJ (Universidade Estadual do Rio de Janeiro), UENF (Universidade Estadual do Norte Fluminense), UNEB

Bets nas escolas: o papel da educação financeira para alertar sobre riscos

quanto ao uso do dinheiro recebido pelos beneficiários". O MEC ainda reforça que o assunto é parte da BNCC (Base Nacional Comum Curricular). Também lembra que o uso responsável de novas tecnologias faz parte da Estratégia Nacional de Educação Financeira, política nacional incluída na formação de professores. Riscos eminentes das bets A despeito de reportagens

Menores desdenham da educação e dizem ganhar mais do que médico vendendo curso para ser influencer

nos vídeos. Também é difícil conseguir localizar os responsáveis, ainda que o Instagram afirme em sua política de uso que contas de menores de 13 anos precisam informar na bio que aquele perfil é gerenciado pelo pai, mãe ou responsável. O TikTok não tem essa exigência. "As próprias redes sociais admitem que seus serviços não são voltados para crianças

MEC anuncia pacote de valorização do magistério

’ das licenciaturas — bolsa financeira de pelo menos 500 reais mensais para quem prestar a área já ano que vem, inclusive, com a nota do Enem 2024 — e outras iniciativas. O pouco que se sabe é que o concurso unificado, também intitulado pelo secretário-executivo do Ministério da Educação (MEC), Leonardo Barchini, como exame nacional, será por adesão das redes municipais

Como lidar com os "nem-nem", que não estudam nem trabalham?

jovens sem ocupação alguma. Nesse sentido, senti a vontade de saber o que os próprios jovens acham sobre o tema. Faço mestrado em políticas públicas na UFRJ e produzi um artigo para uma disciplina no qual fiz justamente isso: entrevistei 308 jovens. O objetivo central era a abordagem do tema sob a ótica deles. Já adianto que me surpreendi com a quantidade