Educação superior: Desigualdade social ainda limita o acesso e condiciona escolhas profissionais dos mais pobres

No último dia 10 de novembro, quase três milhões de estudantes brasileiros participaram do segundo dia de provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). A edição de 2024 foi marcada por ampla participação de concluintes do ensino médio na rede pública, com 94% dos inscritos, totalizando 1,66 milhão de candidatos. Desde a aprovação da Lei de Cotas, em 2012

Educação inclusiva: o que é e como adotar

tenham acesso aos mesmos conteúdos e experiências, com adaptações e recursos necessários para atender a especificidades. Por fim, a participação ativa de todos os estudantes é um princípio-chave, enfatizando que todos devem ser incluídos nas atividades escolares, desde o currículo até as interações sociais, promovendo uma sensação de pertencimento dentro da comunidade

Projeto coloca estudantes do ensino fundamental como protagonistas na melhoria da escola

sociais. Incorporar esse protagonismo na resolução de problemas dentro da escola é uma forma de estimular o desenvolvimento da cidadania e do senso crítico nas crianças, preparando-as para atuar na sociedade em busca do bem comum. Conheça o especial do Porvir sobre Participação dos Estudantes na Escola 📚✨ A turma do 5º ano Minha turma é formada por estudantes

Desafios para a revisão do Ideb

para que no processo de revisão do índice esteja presente a centralidade da promoção da equidade socioeconômica, étnico-racial e de gênero, bem como a participação de especialistas que façam parte dos grupos mais diretamente atingidos pelos problemas debatidos. Vale lembrar que a política pública pode ser entendida como o Estado implementando um projeto de governo através

A urgência de olhar para a matemática no ensino fundamental

, sendo essa edição a primeira com a participação do Brasil. O ingresso ao TIMSS representa um marco importante, nos possibilitando ter, pela primeira vez, um diagnóstico sobre a situação do nosso Ensino Fundamental em perspectiva internacional, especialmente em comparação aos países desenvolvidos. Mas, afinal, o que descobrimos com essa avaliação? Muita coisa

Equilíbrio fiscal e defesa da educação

Manter o equilíbrio fiscal sem comprometer o investimento adequado em áreas prioritárias, como a educação. No papel, essa receita parece simples e consensual. No entanto, para um país em desenvolvimento e com dívidas sociais históricas acumuladas, alcançar esse objetivo é tarefa complexa. Prova disso é a proposta do governo federal, na PEC fiscal

Maioria dos jovens alemães não se interessa por política, diz pesquisa

Menos de 1 a cada 10 acredita que os partidos políticos estão abertos às opiniões de jovens. Paz, saúde mental, educação e inflação são temas de interesse desta faixa etária.Uma pesquisa realizada pelo instituto alemão Verian divulgada nesta quinta-feira (12/12) aponta que a maioria dos jovens que vivem na Alemanha não acredita que a participação política

Evidências além de discursos: música na escola, estudos científicos e o exemplo do guri

tecnológicas e o reconhecimento da importância do equilíbrio entre as chamadas hard e soft skills. Pelo percurso do aprendizado musical, perpassam atividades e exercícios que desenvolvem capacidades cognitivas, sociais e emocionais que melhoram o relacionamento interpessoal, a autoestima e a expressão de ideias e sentimentos Se concentração, disciplina, trabalho

Educação alimentar ainda não é realidade nas escolas

) ou no Sistema Único de Assistência Social (SUAS). Em 2012, o Marco de EAN, elaborado pelo Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome (MDS), estabeleceu a educação alimentar e nutricional como um campo de conhecimento e de prática contínua e permanente, transdisciplinar, intersetorial e multiprofissional. No papel, o objetivo foi promover o acesso

Educação pública: Os acertos e os erros do programa Pé-de-Meia do Governo Federal

Lançado em novembro de 2023, e instituído a partir da vigência da Lei 14.818, de 16 de janeiro de 2024, o programa Pé-de-Meia" oferece incentivo financeiro-educacional a estudantes matriculados no ensino médio público que sejam beneficiários do Cadastro Único para Programas Sociais (CadÚnico). Segundo o MEC, o objetivo do programa é: "democratizar o acesso

Pé-de-Meia, do governo federal, começa com acertos e erros

Lançado em novembro de 2023, e instituído a partir da vigência da Lei 14.818, de 16 de janeiro de 2024, o programa Pé-de-Meia oferece incentivo financeiro-educacional a estudantes matriculados no ensino médio público que sejam beneficiários do CadÚnico (Cadastro Único para Programas Sociais). Segundo o MEC, o objetivo do programa é: "democratizar o acesso

Divulgado resultado final do selo da alfabetização

), além da dedicação dos secretários e das secretárias de educação e dos demais envolvidos no processo. Neste ano, na primeira edição do Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização, a seleção contou com a participação dos 26 estados e do Distrito Federal, bem como de 4.578 municípios brasileiros. Isso representa mais de 82% do total de 5.570 municípios de todo

Como focar nos estudos após o Enem e durante as festas de fim de ano

manter os olhos no objetivo maior: a conquista da vaga na universidade dos sonhos. A importância do planejamento Um bom planejamento de estudos é a chave para equilibrar os compromissos acadêmicos e as celebrações. Ele não apenas permite a participação nas confraternizações, mas também assegura que os estudos não sejam negligenciados. É possível aproveitar

Total de jovens que nem estudam nem trabalham cai para 10,3 milhões, o menor patamar já registrado

e pobreza no Brasil atingem o menor nível histórico, segundo o IBGE Saiba mais: Brasil é líder do envelhecimento entre países da América Latina Os dados fazem parte da Síntese de Indicadores Sociais divulgada pelo IBGE nesta quarta-feira (dia 4). Segundo o instituto, o aquecimento do mercado de trabalho e o aumento do número de jovens que nas escolas no período pós

Trabalho de casa e filhos afastam jovens negras do emprego e do estudo

Mulheres pretas e pardas de 15 a 29 anos representam 45,2% de todos os jovens que não estudam nem trabalham. Esse é o maior patamar já demonstrado pela Síntese de Indicadores Sociais, pesquisa feita pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) desde 2012 e divulgada nesta quarta-feira (4). O patamar mais alto anterior havia sido alcançado

Número de jovens nem-nem cai para 10,3 milhões, o menor já registrado

O Brasil registrou, no ano passado, o menor número de jovens entre 15 a 29 anos que não estudam nem trabalham desde o início da série histórica, em 2012. São 10,3 milhões de brasileiros nessa situação, o equivalente a 21,2% da população dessa faixa etária, segundo dados da Síntese de Indicadores Sociais divulgada pelo IBGE nesta quarta-feira. Segundo

A real evasão no ensino superior no Brasil

seletivo mais concorrido, o que faz com que a diferença no desempenho acadêmico de jovens de grupos mais vulneráveis seja menor em relação às demais instituições. Por fim, igualmente fundamental para o desenho de políticas públicas e para estratégias de instituições privadas, o recebimento de apoio social e a participação em atividades extracurriculares no primeiro

Governo de SP seleciona escolas com melhor desempenho acadêmico e infraestrutura para privatizar gestão e manutenção

social; as unidades apresentam gestão, infraestrutura e indicadores educacionais mais favoráveis do que os das outras escolas da rede estadual localizadas na cidade de São Paulo; o projeto desconsidera a participação das comunidades escolares. Se o objetivo de uma dada parceria é melhorar a infraestrutura e o funcionamento das escolas, seria razoável

Educação pública: Os acertos e os erros do programa Pé-de-Meia do Governo Federal

Lançado em novembro de 2023, e instituído a partir da vigência da Lei 14.818, de 16 de janeiro de 2024, o programa Pé-de-Meia" oferece incentivo financeiro-educacional a estudantes matriculados no ensino médio público que sejam beneficiários do Cadastro Único para Programas Sociais (CadÚnico). Segundo o MEC, o objetivo do programa é: "democratizar o acesso

A educação da educação

ou funcional, quantos não concluem o ensino médio com qualidade e vivem despreparados para o mundo contemporâneo. A educação de base não tem sido avaliada como plataforma para lançar o jovem no mundo em que viverá, buscando sua felicidade pessoal e sua participação na construção de um mundo melhor. O que tem importado, insista-se, é quanto aumentou o número de alunos