Brasil forma mais de um milhão de mestres e doutores em 25 anos

que os cursos de pós-graduação stricto sensu brasileiros titularam um milhão de mestres e 319 mil doutores no período de 1996 a 2021. Os dados do levantamento foram gerados a partir da Plataforma Sucupira da Capes e da Relação Anual de Informações Sociais (Rais) do Ministério de Trabalho e Emprego. O estudo foi divulgado na terça-feira, 4 de junho, pelo Centro de Gestão

'Privatização de escolas no Paraná é ilegal', afirmam entidades

São Paulo – A Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Anped) e outras 20 entidades do setor divulgaram nota conjunta de repúdio à aprovação, em segunda votação, da privatização de 204 escolas públicas no Paraná nesta terça-feira (4). De iniciativa do governador Ratinho Júnior (PSD), o projeto foi aprovado em segundo turno por 38 votos

Existe emprego para mestres e doutores no Brasil? Veja o que diz pesquisa

. A expansão da pós-graduação no Brasil é relativamente recente e, de acordo com especialistas, tem relação com a interiorização, sobretudo das universidades federais, ao longo dos últimos 20 anos. Os dados mostram maior distribuição dos programas de mestrado e doutorado. Em 1996, por exemplo, 62,3% dos cursos de mestrado do País estavam no Sudeste. Já em 2021

O que fazer diante das oportunidades para IA na educação?

, por mais que já tenha um sistema de pós-graduação robusto e potencial para atrair estudantes. "O governo precisa estabelecer uma direção clara sobre para onde queremos ir. Quais serão os investimentos necessários para alcançarmos, não o nível de competitividade das grandes nações como Estados Unidos, China e alguns países da Europa, mas para fazermos aproximações nesse

Bullying: a resposta é breve, embora não menos complexa

o envolvimento integral de setores como a saúde, a assistência social, as esferas educacionais e de segurança pública, dentre tantas outras, visando obter apoio abrangente que possa se traduzir em efetiva transformação social. Pamela Lamarca Pigozi Centro de Estudos e Pesquisa em Cidades Saudáveis (Cepedoc-SP) Guilherme Welter Wendlt Programa de Pós-Graduação em Ciências

MEC se reúne novamente com Secretaria de Educação do RS

milhões para alimentação escolar e de R$ 46,1 milhões para limpeza e pequenas reformas de escolas afetada, reforçado com o novo crédito extraordinário de R$ 22,6 milhões para retomada de atividades das universidades e institutos federais, liberado em 23 de maio. Em sua visão sistêmica de educação, que cuida da creche à pós-graduação, o MEC também prorrogou da vigência

Pós-doutorandos negros defendem continuidade de programa de bolsas na USP

na área da pesquisa também foi estímulo para a mobilização. De acordo com estudo do Observatório de Ações Afirmativas na Pós-graduação (Obaap), realizado a partir da análise dos editais de seleção dos cursos de mestrado e doutorado de universidades públicas até 2021, 1.531 programas já adotavam algum tipo de ação afirmativa em seus processos de admissão. O cenário

Unifesp só tem dinheiro para funcionar até setembro, diz reitora

localizados nas cidades de Diadema, Guarulhos, Osasco, Santos, São José dos Campos e São Paulo (que tem dois campi). Hoje, há 14.664 alunos de graduação matriculados e 7.459 de pós-graduação. Em 2023, a instituição de ensino apareceu entre as melhores da América Latina (5º lugar) pela Times Higher Education, sendo a 3ª melhor universidade brasileira e a primeira

Reconstrução e educação: cenário requer pessoas preparadas para reestruturar cidades e processos coletivos

necessidades, a continuidade da formação profissional dos jovens e adultos que já estão nos cursos de graduação e pós-graduação se apresentará como um grande desafio neste tempo, assim como o acesso de novos ingressantes. Por outro lado, fortalecer a produção do conhecimento e a formação são ações concretas para fomentar o desenvolvimento econômico e social

Educação híbrida: como a gestão pode apoiar as competências digitais da equipe

inaugurados neste ano de 2024. Vale destacar, ainda, o Polo da UAB (Universidade Aberta do Brasil), que contribui para a Política Nacional de Formação de Professores, com oferta de vagas em cursos de graduação e pós-graduação, voltadas preferencialmente para profissionais da educação básica. Desse modo, comemoramos os nossos dez anos agora em 2024 na promoção

Licenciaturas a um passo de uma nova atualização curricular

Henrique Paim no governo Dilma Rousseff, com apoio de várias associações nacionais que reúnem professores de universidades públicas, por exemplo, a Anped (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação). No geral, eram entidades ligadas aos governos de esquerda, petistas ou não. Com o impeachment ou golpe (de acordo com o gosto do freguês), o Conselho

Cartas para Rebeca: reflexões docentes sobre as violências contra meninas e mulheres em uma escola policial militar

O estudo busca analisar como docentes de uma escola pública estadual da Paraíba, que teve uma de suas estudantes vítima de feminicídio em 2011, têm problematizado este tema no currículo escolar. Os resultados demonstram que apesar dos docentes considerarem a violência contra a mulher um tema importante, este não tem recebido a devida atenção no currículo es...

Pós-graduação stricto sensu tem mais de 350 mil matriculados

pelos programas de pós-graduação, já que não havia um aumento há dez anos. Ela também ressaltou a necessidade de o País continuar a formar pessoal altamente qualificado. "O Brasil registra um percentual de 0,2% de doutores em relação ao total da população. A média da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico [OCDE] é de 1,1%", comparou a gestora

Convivência escolar: como combater bullying e outras violências

precisa ser pensada por meio de três aspectos: institucional, relacional e curricular e comemora que o Gepem tem conseguido influenciar outras pesquisas e até políticas públicas. Graduada em pedagogia e com pós-doutorado em psicologia, também é coordenadora da rede Equipes de Ajuda do Brasil (), que tem levado às escolas programas de convivência cuja base

Greve: o governo Lula virou as costas para as universidades federais?

à finalização do curso e da inserção no mercado de trabalho. Se o número de vagas foi ampliado, a questão do ingresso da pós-graduação é um calo para área e muito tem a ver com a deterioração do plano da carreira docente, argumentam os professores. Um estudo publicado na Revista Fapesp, ligada à agência de fomento do Estado de São Paulo, mostra uma diminuição

O MEC dos meus sonhos

, para que se ajustem às necessidades do mercado que são diferentes da docência ou pesquisa. Mestrados voltados para a vida empresarial são menos acadêmicos e têm forte presença de profissionais, mesmo sem os diplomas de pós-graduação. Eis meu MEC utópico, com o rumo em que deveria andar. Mas, sendo realista, trata-se de uma caminhada árdua. * PH.D., CONSULTOR INDEPENDENTE

Por que ainda há tão poucos psicólogos escolares atuando no Brasil?

de raciocínio, a professora universitária Rozi Gonçalves, que coordena o curso de pós-graduação em psicologia escolar e educacional na Universidade Cruzeiro do Sul, em São Paulo (SP), ressalta o quanto o psicólogo escolar deve se envolver com o PPP (Projeto Político-Pedagógico) da escola para criar ou apoiar projetos já existentes. "É uma perspectiva de um trabalho

Ações do MEC fortalecem a educação brasileira

acesso, permanência e qualidade. Estamos trabalhando por uma educação equitativa, de qualidade, que contribua para a superação das desigualdades e para o fortalecimento da democracia", apontou. Em um ano e quatro meses, o MEC fortaleceu políticas e programas que vão da creche à pós-graduação. O objetivo é ter um olhar sistêmico para a educação, voltado para todas

Serviços privados de educação e saúde terão imposto reduzido em 60%

e pré-escola; •     ensino fundamental; •     ensino médio; •     ensino técnico de nível médio; •     ensino para jovens e adultos destinado àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e médio na idade própria; •     ensino superior, compreendendo os cursos e programas de graduação, pós-graduação, de extensão e cursos

Muito a melhorar e pouco a festejar no Dia Mundial da Educação

das oportunidades, como se observa na trajetória de Cisnea Menezes Basilio, conhecida como Wisú em sua comunidade Desana. Ela é a primeira indígena geóloga do Brasil e defende, neste mês de abril, sua tese de pós-graduação em Geociências, na Universidade Federal do Amazonas (UFAM). O ensino é uma prioridade que transcende à emblemática comemoração do Dia Mundial da Educação