Brasil patina na recuperação da aprendizagem

a dificuldade de interpretar textos simples: eles leem, mas não compreendem o que estão lendo", relata Josineide Santos de Lima, coordenadora dos anos iniciais de Atalaia, AL, a 48 km de Maceió. "A criança que não desenvolve a leitura deixa de participar das aulas, não acompanha e, se não há atividades que a atraiam, consequentemente ela não vai sentir vontade de estar

Projeto coloca estudantes do ensino fundamental como protagonistas na melhoria da escola

da merenda são boas; As tarefas são fáceis; Gostam das brincadeiras realizadas no final das aulas; A aula começar cedo; A rotina da escola; A leitura no início da aula; Poder ler livros ao terminar as tarefas; As aulas são muito boas. Em seguida, passaram para a etapa "Eu critico", apontando problemas: A fechadura da porta da sala de aula não funciona; O ar

Redação da Fuvest poderá cobrar diferentes gêneros textuais a partir de 2025

foram aprovadas na semana passada no Conselho de Graduação da USP, depois de terem sido discutidas em grupos de trabalhos com professores de diversas unidades. A Fuvest 2026 também terá, pela primeira vez, uma lista de leitura obrigatória só com obras escritas por mulheres.

A urgência de olhar para a matemática no ensino fundamental

é observado na mesma magnitude em ciências e em leitura. Se retirarmos os 5% melhores resultados do país em matemática, que podem ser altamente influenciados por fatores extraescolares, a maior pontuação obtida pelo Brasil (percentil 95) foi 549, a pior dentre todos os 63 países ou economias avaliados no 4º ano. Ficamos atrás de Bósnia Herzegovina (565), Marrocos (566

Do ensino fundamental à EJA, estudantes aprendem programação e criam jogos

, como o jogo da onça no tablet. Uma atividade que marcou a todos nós foi a realização de um livro de escrevivências junto à professora de sala de leitura, chamado ACONTECÊNCIAS. Cada estudante tinha contado algo sobre sua vida e memórias, para depois ser digitado e com um desenho sobre a história que eles fizeram digitalizado e passado para o livro. Com um sarau

Brasil vai mal em mais uma avaliação global da educação

dos outros países (494 e 478, respectivamente). O resultado pífio no TIMSS soma-se ao mau desempenho no Pisa, que avalia o aprendizado de matemática, ciências e leitura de jovens de 15 anos em 81 países, e no Pirls, que testa a alfabetização de crianças de 9 ou 10 anos. O problema mais premente não é falta de verbas públicas. No Brasil, o montante direcionado

Celulares devem ser restringidos por lei nas escolas? SIM

dos jovens: média de seis horas por dia, se apenas considerada a navegação nas redes sociais. O que esse tempo todo, inclusive na escola, acarreta? Menos tempo de leitura. Seis em cada dez estudantes brasileiros não conseguem ler mais do que dez páginas ao longo de um ano letivo. A pesquisa "Retratos da Leitura no Brasil" revela que, nos últimos cinco anos, o Brasil

Encontro em Natal discute modelo de educação que não reprove estudante

municípios. Atualmente, 162 professores e 855 estudantes estão no programa, que proporcionou relações mais horizontais, em lugar das hierarquizadas, reconhecimento dos estudantes pelo que produzem, aprimoramento de habilidades de leitura, escrita, pesquisa e argumentação. Outros benefícios foram o maior contato com seus territórios e o desenvolvimento da autonomia

Provas e indicadores educacionais apontam problemas, mas também soluções

em artigos e notícias. E jovens de 18 anos não sabem localizar informação explícita em resumos nem reconhecer o tema de contos e fragmentos de romances. Em linguagens, não há segredo: a prática leva à proficiência. Vale recuperar dado do Pisa 2018, ano em que a avaliação internacional com alunos de 15 anos deu ênfase à leitura. A taxa de alunos brasileiros que não

Cotas e meritocracia: mitos e verdades na educação brasileira

que insistem em afirmar, repostando de forma acrítica, que as cotas pioraram a qualidade do ensino, ou que alunos cotistas têm piores desempenhos que seus colegas ingressantes pela ampla concorrência, sugere-se o acesso e a análise de dados educacionais e a leitura de diversos estudos publicados sobre o tema. De especial interesse, pode ser o Painel de Cotas

Educação alimentar ainda não é realidade nas escolas

a leitura da realidade, articule conteúdos e proporcione uma aprendizagem ativa, criativa e problematizadora" avalia Elisabetta Recine, presidenta do Consea. —— —— A recomendação do conselho afirma que a EAN foi incluída como tema transversal no currículo escolar da educação básica na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), em 2018. A nota também cita

Novas metodologias garantem a Óbidos o ‘Selo Ouro’ do MEC no compromisso com a alfabetização

com foco na alfabetização. A Semed implantou ainda a avaliação periódica do aprendizado na alfabetização, com o monitoramento dos resultados, além de criar o projeto voltado para a reposição da aprendizagem e apoio pedagógico aos estudantes com defasagem de aprendizagem em leitura e escrita. As unidades de ensino que atuam com anos iniciais ganharam "cantinhos

Como a tecnologia pode apoiar educadores no aprendizado

para apoiar o aprendizado de matemática, leitura e oralidade", acrescentou. Segurança como prioridade Ambos os palestrantes enfatizaram a importância da segurança digital e física no uso da tecnologia educacional. Vera destacou os esforços da Microsoft em proteger dados dos alunos e educadores: "A educação é o setor mais atacado por hackers, e temos que garantir

Mais uma evidência do fracasso educacional

Internacional de Progresso em Leitura), os resultados não surpreenderam. Estamos muito atrás da média global. O cenário é preocupante. No 4º ano do ensino fundamental, a média brasileira em matemática foi de 400 pontos, enquanto a média internacional foi de 503. Em ciências, alcançamos 425 pontos, para uma média global de 494. No 8º ano, o desempenho foi ainda pior

MEC divulga locais de prova da reaplicação do Enem 2024

tradutor-intérprete de libras e auxílio para leitura para os participantes. Enem PPL O Inep também aplicará, nos dias 10 e 11 de dezembro, o Exame Nacional do Ensino Médio para Pessoas Privadas de Liberdade ou sob medida socioeducativa que inclua privação de liberdade (Enem PPL) 2024. As provas têm o mesmo nível de dificuldade do Enem regular e ocorrem dentro

Tarcísio seleciona escolas com melhor nota e menor vulnerabilidade para manutenção por empresas

mais completa que as demais: em 94% delas há salas de leitura, 88% têm quadra coberta e 95% possui laboratório de informática. Nas demais unidades, esses percentuais são menores: 80%, 73% e 83%, respectivamente. Por fim, o estudo encontrou ainda que essas 143 unidades apresentam melhor desempenho no Idesp (índice educacional paulista) em todas as etapas de ensino

"Mais simples do que eu pensava": como professores e alunos driblam as lacunas no ensino da matemática | GZH

%. Realizado a cada três anos, o estudo avalia o conhecimento dos estudantes em Matemática, Ciências e leitura. No total, 10,7 mil alunos de 599 escolas no país passaram pela avaliação em 2022. As notas dos jovens em matemática caíram de 383,6, em 2018, para 378,7 no último levantamento. A pesquisa dá notas de zero a 600 pontos – quanto mais alto o valor, melhor

O impacto da escola na identificação e no apoio a alunos com TDAH

– Exatamente. Estudantes com TDAH podem ter dificuldade em se concentrar no conteúdo e nos itens. Ler itens para entender o que está sendo apresentado também pode ser um desafio. Para compensar, um aluno com TDAH pode apressar a leitura e responder às perguntas do teste impulsivamente, levando a erros.Muitas vezes, é apenas o pensamento de testes que podem produzir

Como o Ceará mudou o rumo das políticas educacionais

. A segunda era a alfabetização das crianças que já haviam passado da idade de alfabetização e cursavam séries mais avançadas, mesmo sem dominar a leitura e a escrita. Cid Gomes Prefeito de Sobral de 1997 a 2005, se elegeu governador do Ceará em 2006, quando exapandiu a política educacional Edgar Linhares A metodologia de avaliação externa da aprendizagem

O modismo da digitalização da educação

progredissem sem ser reprovados enquanto eram alfabetizados. Na prática, o programa negligenciou a qualidade do aprendizado, resultando em estudantes que avançavam nas séries sem dominar habilidades básicas, como leitura e escrita. Elon Musk e seu Tecnopólio: o reino das fakenews Outra fatídica experiência atendeu pelo nome de Progressão Continuada (1990). Inspirada