Educação baseada em projetos: pessoas com deficiência em foco (Caderno do professor)

e o desenvolvimento de habilidades essenciais. Cada etapa foi cuidadosamente planejada para incentivar a participação ativa dos alunos e a aplicação prática dos conhecimentos, desenvolvendo pensamento crítico e criatividade, preparando-os para enfrentar desafios do mundo real.

Matemática para todos

operar com base no regime de colaboração entre os entes federados, assim como outros programas já vêm priorizando para promover equidade e fortalecer a gestão territorial do ensino. O principal objetivo, ambicioso, é assegurar que todos os estudantes da educação básica desenvolvam as competências e habilidades estabelecidas para cada etapa. Além do regime

O ensino integral e seu potencial transformador

e atividades mais atraentes, desenvolvimento da resiliência e habilidades socioemocionais dos alunos, acompanhamento das tarefas, infraestrutura adequada, motivação e valorização docente, além de foco na equidade. Luciano Nakabashi e Amaury Gremaud são professores da Fearp/USP.Roberta Biondi é gerente de pesquisa do Lepes/USP.

Mais da metade dos professores brasileiros usam IA no trabalho, diz pesquisa internacional

em seu ensino nos 12 meses anteriores à pesquisa, 64% relatam que não têm o conhecimento e as habilidades para uttilizar a ferramenta (abaixo da média da OCDE: 75%) e 60% dizem que suas escolas não têm infraestrutura para usar IA (acima da média da OCDE: 37%). Em julho, O GLOBO adiantou que o Conselho Nacional de Educação (CNE) caminha para um consenso

Inteligência artificial desafia processo de aprendizagem em escolas

. Tem que ter intencionalidade", ressalta. Ele reforça que a tecnologia não substitui o professor, mas funciona como aliada, auxiliando alunos a estudar, revisar conteúdos e desenvolver habilidades de autogestão. Exemplo disso são práticas em que os estudantes consultam a IA para resolver questões, mas depois discutem os conceitos com o professor. "Eu peço

Educação inovadora e humanizada em Mogi das Cruzes

curricular inclui todas as disciplinas previstas pela BNCC, mas vai além, oferecendo componentes como Leitura e Produção Textual, Tecnologia e Mídias e Convivência, que desenvolvem habilidades acadêmicas e sociais de forma integrada. No contraturno, os estudantes têm acesso a um leque de atividades que enriquecem sua formação: dança, teatro, jiu-jitsu, natação

Secretário de Educação do ES pede investigação sobre vazamento de provas; veja vídeo

compartilhado em uma pasta virtual, no Google Drive, criada para lançar informações sobre diretrizes da avaliação, matriz de referência, entre outras instruções. E lá estão também os cadernos de provas da AMA — uma estratégia da secretaria para acompanhar o desenvolvimento das habilidades dos alunos nas duas disciplinas. A pasta estava circulando livremente

Educação e desenvolvimento: primeira infância é pouco valorizada no Brasil

específicos, como o brincar livre e orientado, que são fundamentais para o desenvolvimento de habilidades cognitivas, emocionais e sociais." Janela do desenvolvimento humano É na primeira infância, fase que vai do nascimento aos seis anos de vida, que 90% das conexões cerebrais ocorrem, sendo o momento de maior desenvolvimento do cérebro humano, segundo a ciência

Letramento emocional como estratégia das escolas

a pandemia a entidade internacional alerta que medo e estresse, ambos registrados na crise mundial, "causam impacto prejudicial à saúde e à capacidade de aprender". E advoga que "desenvolver habilidades para a aprendizagem social e emocional (ASE) pode viabilizar comportamentos para lidar com situações estressantes com calma, reações emocionalmente equilibradas

Um passo atrás em benefício do cérebro: saiba por que escolas estão voltando a investir na escrita à mão

pouquíssimo à mão, o que pode comprometer habilidades cognitivas básicas. Por conta desta percepção e amparada por estudos científicos que comprovam o problema, escolas da região já revisam alguns passos da digitalização do ensino e buscam iniciativas para aproximar seus alunos dos bons e velhos papel e caneta. Loja de casas: Espaço inaugurado em Jacarepaguá vende

Formação a distância já é realidade para mais de 60% dos professores no país

. "Quem garante que esses momentos presenciais vão, de fato, ocorrer em todos os cursos, dada a enorme quantidade de ofertas? Sem essa vivência, especialmente na educação infantil, que exige habilidades muito específicas, há um risco de perda significativa na qualidade da formação", completa. As consequências chegam diretamente à sala de aula. Segundo Petter, é comum

Por que a prática é essencial na formação dos professores: ‘Salto de qualidade’

supervisionado. "Tem um trabalho que está na mão do CME [conselhos municipais de educação], que é garantir que a gente está falando de 50% do curso presencial mais o estágio supervisionado", esclarece Born. "Porque o desafio do desenvolvimento das habilidades práticas desse professor, ele não se dá apenas na construção do conhecimento, mas na vivência, na experiência

Os rumos da educação com a nova Prova Nacional Docente

. Para ela, a PND não é suficiente para atestar a qualidade de um docente. "Ser professor(a) hoje não envolve só o domínio de conhecimentos teóricos, mas também habilidades como criar vínculos com os alunos, adaptar o ensino às diferentes realidades, gerenciar conflitos, inovar nas estratégias didáticas e promover um ambiente de aprendizagem acolhedor e estimulante

Educação integral deve ser acompanhada de ensino de qualidade e estrutura: ‘Vetor de transformação’

, incluindo clubes juvenis de estudo com assuntos que vão de Matemática a RPG, além de terem um tutor a quem recorrer durante as práticas. "Isso tudo transforma a escola em algo mais significativo para o aluno. E prepara para as habilidades do século XXI, para a formação sócio-profissional", afirma o diretor-geral do Parceiros da Educação. Machiaverni defende

Há jovens demais sem estudo nem emprego

problemas como ansiedade e depressão. Ademais, a demora para entrar no mercado de trabalho tende a afetar a empregabilidade futura, já que reduz as chances de obter experiência profissional e habilidades interpessoais. Como saída, resta apenas o emprego informal ou precarizado, com baixos salários, limitando os potenciais dos indivíduos e o desenvolvimento

Educação financeira no ensino médio cresce com o Pé-de-Meia

risco e discussões sobre a construção de patrimônio a longo prazo. Com essas ferramentas, os participantes desenvolvem habilidades reais de gestão financeira, podendo aplicar o que aprendem imediatamente em seu cotidiano. Adaptação tecnológica e inovações Em 2025, o programa evoluiu e incorporou recursos digitais como aplicativos de simulação financeira

Drones ambientais e inclusão social: UFC usa IA para iniciativas de educação, assistência e inovação

Naturais (CTCN); um novo Hospital Universitário de 17 pavimentos, no Porangabussu, e um equipamento dedicado à arte e cultura no lugar onde ficava o histórico Edifício São Pedro. Rede de habilidades Esse projeto de expansão também envolve a Inteligência Artificial. Em 2020, a UFC conseguiu aprovar a criação do Centro de Referência em Inteligência Artificial (CRIA

Brasil leva ensino da democracia para as escolas

e na Colômbia. Diferença entre educar e doutrinar De acordo com a Rede NEC, a educação cidadã é o conjunto de competências, habilidades, atitudes, valores e emoções que preparam as pessoas para atuar de forma mais consciente e engajada numa democracia. Mais do que ensinar o conceito de democracia, é também explicar como ela se pratica e demonstrar a crianças e jovens

Ensino da democracia será incluído nas escolas

e na Colômbia. Diferença entre educar e doutrinar De acordo com a Rede NEC, a educação cidadã é o conjunto de competências, habilidades, atitudes, valores e emoções que preparam as pessoas para atuar de forma mais consciente e engajada numa democracia. Mais do que ensinar o conceito de democracia, é também explicar como ela se pratica e demonstrar a crianças e jovens

A educação midiática e os jornais

que as atividades escolares fomentem o letramento digital e midiático, incluindo o pensamento crítico frente às mídias, as habilidades de produção e análise de conteúdos, bem como o uso ético e responsável das plataformas. Esse último ponto ganhou visibilidade nas últimas semanas, frente às denúncias de adultização infantil, processo pelo qual crianças são expostas