Uece nega inscrição de 7 mil alunos como cotistas no vestibular e gera embate com escolas públicas

de cearense é barrada na Câmara por ser considerada inconstitucional; entenda Uma das estudantes afetadas, porém, foi Beatriz Cesário, de 18 anos, que cursa o 3º ano do ensino médio na EEM Dr. César Cals e sonha em ingressar no curso de Psicologia da Uece. Das 50 vagas para a graduação, 26 são reservadas às cotas. "Todo mundo tava tranquilo, porque a cota

A maioria não passa de ano: o sinal de alerta no ensino a distância

a distância, EaD, acendeu um sinal de alerta no MEC e no próprio mercado, já que veio acompanhada de uma queda na qualidade. Na última década, enquanto a oferta de graduações virtuais cravou extraordinário crescimento de 728%, as médias de quem se forma pela trilha digital não apenas caíram, ficando no sofrível patamar de 39 em uma escala que vai a 100

Com música e IA, professores buscam chamar atenção dos alunos em sala

uma possibilidade de melhorar a renda aumentando a jornada na escola, ela tinha muita curiosidade sobre o assunto, que conhecia pouco. No começo estava insegura, mas foi aprendendo cada vez mais e fez até pós-graduação no assunto. Descobriu que por mais que sejam nativos digitais, os próprios estudantes não dominam plenamente as ferramentas de IA e que a escola pode ajudá

Com IA, professor precisa mudar forma de avaliar o aluno, diz candidato a reitor da USP

Eleições na USP: Conheça os três candidatos a reitor da instituição 12:04 Crédito: TV Estadão Foto: Felipe Rau/Estadão Entrevista com Aluísio Segurado Professor da Faculdade de Medicina e ex-pró-reitor de Graduação A contratação recente de mais de 900 novos docentes - algo inédito na última década, após anos de déficit de profissionais - traz

A tragédia silenciosa da educação básica

do ensino fundamental e do ensino médio, com distâncias que refletem os efeitos de um ciclo histórico de marginalização. Os maus números se estendem aos docentes: a quantidade de professores sem graduação vem caindo, mas ainda é de 12,5%. O mistério brasileiro é que tais números não inspirem choque e indignação nacional compatíveis. O risco, ao contrário

Relatório do Plano Nacional de Educação deixa de lado Ideb, cria novas metas e inclui educação ambiental

e que elas reunissem no mínimo 25% dos estudantes. Esses patamares passaram para 65% e 50%, respectivamente, em até dez anos. Atualmente, são 33% de colégios com tempo integral que atendem 23% dos estudantes. No ensino superior, as metas também aumentaram. Agora, o objetivo é chegar a pelo menos 40% de jovens de 18 a 24 anos na graduação. Esse patamar era de 33% no PNE

MEC suspende edital que permitiria novos cursos de Medicina em instituições privadas

suspendendo a criação de novos cursos de graduação em Medicina por cinco anos; ainda segundo a pasta, a medida de contenção gerou mais de 360 liminares contra a União determinando o recebimento e processamento de autorização para abertura de novos cursos e de aumento de vagas em cursos previamente autorizados. Ainda de acordo com o MEC, as judicializações

Estudo sobre o uso do pensamento computacional na resolução de questões de olimpíadas de matemática

Este trabalho, fruto de uma dissertação de mestrado do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação da UFSCar - Sorocaba, investigou como o uso do Pensamento Computacional pode ser uma ferramenta eficaz para alunos de Ensino Básico na resolução de problemas de Olimpíadas de Matemática. Realizada uma pesquisa de campo com alunos de um núcleo de estudos

Câmara aprova urgências para votação de projetos com foco em educação

de Indução à Docência na Educação Básica, com o objetivo de atrair estudantes de graduação para atuarem futuramente como professores em escolas públicas e privadas. Entre os princípios da política nacional estão a valorização dos docentes da educação básica; fomento à escolha da carreira docente entre os alunos da educação superior; a universalização do atendimento

Há futuro para os doutorados profissionais no Brasil?

Nove anos após sua regulamentação, os doutorados profissionais (DPs), que visam capacitar profissionais para o mercado de trabalho, enfrentam um cenário incerto no Brasil. Instituídos pela portaria 389, de 23 de março de 2017, representam um avanço rumo a uma pós-graduação mais conectada às demandas da sociedade. Desde então, vêm se expandindo: hoje são

Justiça libera curso de medicina para assentados e quilombolas em PE

e escolarização nos ensinos fundamental e médio até formação profissional integrada, graduação e pós-graduação para integrantes da reforma agrária. Até hoje, foram ministrados 545 cursos para mais de 192 mil estudantes em todos os estados brasileiros. Entre os cursos oferecidos estão: direito, psicologia, jornalismo, engenharia agronômica, medicina veterinária e várias

MEC cria cinco mil novas vagas de graduação em cursos de tecnologia já para o Enem 2025; saiba quais

O ministro da Educação, Camilo Santana, anunciou nesta terça-feira a criação de cinco mil novas vagas em cursos de educação superior que serão disponibilizadas já a partir de 2026. De acordo com o ministério, elas serão voltadas para áreas de tecnologia, como biotecnologia, engenharia, robótica e inteligência artificial. ENEM 2025: CORRIJA SUA REDAÇÃO DO E...

Escola só ganha com a inclusão de música no currículo

, estaduais e federais para estimular a realização de concursos específicos para professores de música. "Há avanços, mas essa realidade é bastante desigual no território brasileiro: em alguns municípios esses concursos ocorrem; em outros, nunca ocorreram e não há nenhuma perspectiva de ocorrência." Assim como em outras áreas, essa é a graduação que prepara

Graduações semipresenciais diminuem distâncias entre alunos e ensino superior

Com a graduação à distância, Ana Glaucia segue se profissionalizando após anos de trabalho Uma distância de 130 km separa a localidade de Córrego da Ramada, na zona rural de Trairi — litoral do Ceará — do Campus do Benfica, em Fortaleza , onde a Universidade Federal do Ceará (UFC) oferta a licenciatura em Letras-Inglês. Contudo, a distância

Emendas parlamentares viram recurso complementar para universidades públicas

12,4% foram para ações de fomento à graduação, pesquisa, extensão e pós-graduação, e 10,8% para a ação classificada como funcionamento de instituições federais, como compra de mobiliários e equipamentos, pagamento de serviços de terceiros, entre outros. Os dados foram levantados pelos autores a partir do Tesouro Gerencial, sistema do governo federal

Evasão recorde no ensino superior

desenvolvidas. No início deste mês, o relatório Education at a Glance (produzido anualmente pela OCDE) mostrou que apenas 49% dos estudantes brasileiros haviam completado o curso superior até três anos depois da duração programada da graduação. Na média da OCDE, esse percentual era de 70%. Dentre 32 países para os quais o relatório trouxe esse indicador, apenas Peru

Como tornar o ensino superior atrativo?

, o que resta é uma busca por oportunidades em regiões que melhor remunerem ou procurarem seguir no sistema em um curso de pós-graduação até que encontre melhor oportunidade. Como trazer de volta o sonho? Não há uma fórmula mágica, mas com certeza alguns indicativos que atentem para a atração e valorização do ensino universitário são claros. O primeiro diz respeito

Anuário 2025: professores sem graduação são 12,5% na educação básica

superiores com mais estudantes no Brasil, segundo o Censo da Educação Superior 2024 Formação dos professores da educação básica Entre os anos de 2014 e 2024, houve uma queda de 23,8% para 12,5% no percentual de professores que atuam na educação básica e que não possuem nenhuma graduação. Especificamente na educação infantil, o quadro mostra que 19,4% dos educadores

Censo 2024: a consolidação da EAD e o protagonismo do setor privado

das matrículas de graduação (50,7%), marco amplamente noticiado pela imprensa e que resume a "virada" do sistema brasileiro rumo à maior flexibilidade na graduação. No cenário institucional, a fotografia é convincente: quase 90% das IES são particulares e concentram 79,8% das matrículas (mais de 8 milhões de estudantes). Ao mesmo tempo, observa-se uma assimetria

EAD supera ensino presencial pela primeira vez no Brasil

superior em 2024: pela primeira vez, o número de estudantes matriculados em cursos de educação a distância (EAD) superou o ensino presencial. Foto: Freepik / DINO Publicidade Dos 10,22 milhões de universitários brasileiros, 5,18 milhões (50,7%) estão cursando graduação na modalidade online, segundo dados do Censo da Educação Superior 2024, divulgado nesta