Por que o RS teve a maior queda na alfabetização no Brasil e o que está sendo feito para reverter o quadro

com todos os estudantes do país. — Comparar o Rio Grande do Sul em 2024 com outro Estado é algo que precisa ser feito com cautela , porque as avaliações são diferentes, foram aplicadas em momentos diferentes, e esse trabalho de compatibilização ainda precisa ser mais bem explicado pelo governo federal — ressalva. Em 2025, a meta do Rio Grande do Sul é chegar a 68,8

Crimes cibernéticos em BH ocorrem em escolas

que 2.042 adolescentes – considerados individualmente – foram encaminhados como autores, em tese, de atos infracionais. Os autores são, de forma exponencial, do sexo masculino, com idade entre 15 e 17 anos. "O relatório, resultado de trabalho técnico, articulado e interinstitucional, não apenas fornece dados estatísticos sobre o fluxo de adolescentes no sistema

Com IA e sobre IA: o desenho de um novo curso do MEC para professores

da computação? Sim, mas tem peculiaridades. Trabalha de forma distinta com dados. Enquanto a computação tradicional processa registros sequenciais, a IA opera com grandes volumes de dados simultaneamente, inclusive incompletos", explicou. Segundo Rosa, os algoritmos de IA se diferenciam por sua capacidade de aprender. "Mais do que isso, a IA pode aprender objetivos

Educação financeira na infância promove escolhas conscientes

com o dinheiro, compreendendo desde cedo conceitos como planejamento, poupança e consumo consciente. Quanto mais cedo o aprendizado, mais natural se torna lidar com escolhas financeiras de forma responsável no futuro", afirma a especialista. A profissional esclarece que os principais benefícios de introduzir noções de finanças nos primeiros anos da educação básica

Novo marco regulatório moderniza ensino técnico a distância

para um Novo Marco Regulatório da Educação Profissional a Distância". Foto: IlhadoSilicio.com / DINO Publicidade A proposta é fruto do trabalho do Grupo de Trabalho em Educação Profissional e Tecnológica (GT EPT) da ABED, e contou com a participação ativa de entidades, como a Associação Brasileira de Mantenedores de Escolas Técnicas (ABMET), e Centro

Inteligência Artificial como apoio nos estudos para o ENEM

que a utilização por professores para otimizar seu trabalho é benéfica, mas não foram encontrados benefícios claros para o uso dos alunos. "O aluno deve aprender primeiro a executar as tarefas de forma tradicional, selecionando informações, pesquisando, aprendendo a ler criticamente resultados e só então automatizar tais processos com a IA", destaca. O professor

IA na educação: veja exemplos de como a tecnologia ajuda alunos e professores em MS

em Inteligência Artificial, junto com o ensino médio regular. Ao todo, cerca de 80 alunos fazem o curso, dividido em três módulos. Giuliano Borges, supervisor de educação profissional na escola, explica que a integração do ensino regular com as novas tecnologias é uma forma de proporcionar um diferencial para os estudantes no mercado de trabalho. "O mercado

Nove cidades do CE alcançaram 100% das crianças alfabetizadas na idade certa em 2024

territoriais. No recorte nacional, o Brasil teve índice de 59,2%, um aumento em relação a 2023 que registrou 56%. No entanto, a porcentagem ainda ficou abaixo da meta estipulada, de 59,9%. O objetivo é que, até 2030, o país tenha pelo menos 80% das crianças sabendo ler e escrever na idade certa. ESTREIA NO PÓDIO E MANUTENÇÃO DO TRABALHO No primeiro levantamento

IA na educação: oportunidades e riscos além das telas

, esta perspectiva é acompanhada de uma cautela significativa, reconhecendo "enormes riscos" e "grandes desafios". "É fundamental salvaguardar os direitos dos professores e garantir condições de trabalho adequadas para eles no contexto do crescente uso da inteligência artificial no sistema educacional, no local de trabalho e na sociedade em geral", disse Rebeca Otero

Mais da metade das cidades mineiras não prioriza crianças carentes na fila por creche

dele durante a tarde e a noite. Mas é um sacrifício: ela abriu mão do trabalho como costureira para se dedicar à criança. "Minha avó cuida do Pedro até eu chegar do trabalho, mas não é o ideal. Ela tem as obrigações dela e já tem idade avançada. Hoje mesmo precisei faltar no shopping porque ela tinha consulta médica e não havia ninguém para ficar com meu filho", conta

Hora de reavaliar a avaliação escolar

As 10 competências da BNCC na prática Uma nova Fuvest? —————————– São muitos os pontos elencados pelos pesquisadores da área, alguns de solução tecnicamente simples, outros mais profundos. De forma geral, o Saeb precisa evoluir conectando as provas às aprendizagens mais significativas no contexto contemporâneo e elevando a régua das expectativas. "Na avaliação

As principais características de uma boa formação continuada

a visualizar como as práticas se materializam. Os professores podem ter contato com esses modelos vivenciando-os, observando outros professores, analisando vídeos ou estudando casos de ensino. Gabriela Moriconi e colaboradores tratam a modelização como uma forma de engajar os professores na aprendizagem ativa. A modelização não é para reprodução, mas para reflexão

A quem serve uma educação que não considera o digital?

também não é. Em uma realidade na qual a geração Z enfrenta dificuldades até mesmo para usar comandos simples como "Ctrl + C" e "Ctrl + V" (atalho para copiar e colar), e o mercado de trabalho já percebe que jovens recém-formados no ensino médio desconhecem funções básicas da computação, não seria essa uma oportunidade para dar significado à aprendizagem por meio

Secretário de Educação defende escola cívico-militar em MG: 'Quem tem medo de polícia é bandido'

com a Polícia Militar e o Corpo de Bombeiros. Nosso programa deseja proporcionar aos servidores um clima favorável para as ações de aprendizagem", disse Alvarenga. O secretário também afirmou que o processo de adesão tem sido feito de forma democrática — declaração que provocou vaias do público presente no auditório. Ao detalhar as etapas do programa até

Na Ponta do Lápis: MEC cria programa para levar educação financeira às escolas públicas

a desenvolverem habilidades para lidar com o dinheiro de forma consciente, entender impostos, planejar o futuro e tomar decisões responsáveis no dia a dia. A adesão ao programa é voluntária, então estados municípios interessados deverão assinar um termo de compromisso com o MEC. Quem aderir terá direito à formação de professores , apoio técnico e financeiro às redes

Educação financeira será obrigatória nas escolas com novo programa do MEC

esses conhecimentos como temas transversais previstos na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), com o objetivo de promover cidadania crítica, inclusão social e fortalecimento da democracia desde os primeiros anos escolares. Objetivos e eixos do programa O "Na Ponta do Lápis" será implementado em parceria com estados e municípios, de forma voluntária, e contempla cinco eixos

Tempo da escola: cultura digital e tecnologias da educação

, que podem oferecer sofisticados insumos para o currículo, desde que sejam reconhecidas como formas legítimas de cultura. A escola teria o direito, ainda que como forma de proteção, de evitar o trabalho com as culturas do digital? A questão é que, ao negar, não a enfrentamos como um direito de aprendizagem, abandonando nossos estudantes às lógicas do mercado

A plataformização do ensino público paulista é um desastre

, nem lenta nem rápida demais (uma forma de impedir que os alunos burlassem as metas de páginas lidas). Após um certo número de páginas, a leitura era interrompida por um par de perguntas ridículas para verificar se ele havia prestado atenção ao que lera. E ainda que já tivesse lido determinado livro na biblioteca, era obrigado a fazê-lo novamente via plataforma

Projeto de horta em escola pública mobiliza estudantes no aprendizado de conceitos matemáticos

e lições sobre meio ambiente, trabalho em equipe e alimentação saudável. O diferencial inovador do projeto está justamente no formato dos canteiros. Círculos, quadrados, triângulos e outras figuras geométricas auxiliam os estudantes a aprenderem geometria, literalmente, no chão da escola. "O projeto ensina matemática e sustentabilidade de forma prática, por meio

MP dá parecer contrário ao afastamento de diretores de escolas de SP

nessas mesmas unidades. Na ação que pede a anulação da convocação, o Sinesp alega que a convocação dos diretores, da forma como se deu, fere os princípios da boa-fé; da segurança jurídica; da liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber; do pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas e da coexistência de instituições