Afroeducação ainda é pouco presente nas escolas

Após 20 anos da criação da Lei nº 10.639, de 2003, que obriga o ensino da história e da cultura afro-brasileira e africana no país, a maioria das escolas da zona rural do Distrito Federal não inclui essa temática em seus projetos político-pedagógicos. Dados da Secretaria de Educação (SEEDF), obtidos pelo Correio por meio da Lei de Acesso à Informação (LAI

Prêmio destaca sucesso de cidades na alfabetização de crianças na idade certa

PAR, promovido pelo Sesi-SP e pela Fiesp, reconhece esforços de oito municípios de São Paulo, que receberão espaços maker completos para desenvolver ainda mais o conhecimento dos alunos Izolda Cela, do MEC, Denize de Paula Jacob, secretária de Educação de Brejo Alegre, e Rafael Alves dos Santos, prefeito da cidade Izolda Cela, do MEC, Denize de Paula Jacob

Ministério da Educação divulga diretrizes do Programa Escola em Tempo Integral

ressalta que a ampliação da jornada também não deve ocorrer em detrimento do atendimento às escolas em turno parcial e será garantida nas modalidades de Educação Especial, Educação Bilíngue de Surdos, Educação do Campo, Educação Escolar Indígena, Educação Escolar Quilombola, considerando as respectivas Diretrizes Curriculares e outras normativas. O tempo integral

Mudanças climáticas: planos de aula apoiam o debate na escola

Arquivo pessoal Arquivo pessoal Arquivo pessoal Arquivo pessoal Arquivo pessoal Consciência ambiental Estabelecida em 1999, a Política Nacional de Educação Ambiental institui que todo indivíduo tem o direito à educação ambiental formal e não-formal, em todos os níveis e modalidades de ensino. Em entrevista à plataforma Vivescer parceira do Porvir, o diretor

Iniciativas exitosas para a construção de uma educação antirracista

a importância de dar notoriedade às manifestações negras, como forma de aproximar a disciplina do estudante. Segundo a pesquisadora, a representatividade contribui para estimular o aluno no desenvolvimento do pensamento crítico, da autonomia e da participação ativa na sala de aula. Em busca da qualidade da educação nas comunidades quilombolas O projeto da professora

Como fortalecer a permanência da juventude negra no ensino superior?

quilombolas como beneficiários das cotas. O texto sancionado também determina que a lei seja monitorada anualmente e avaliada a cada dez anos. Mas quais são os principais desafios da permanência da juventude negra no ensino superior? Em sua tese de doutorado doutorado pela USP (Universidade de São Paulo), a pesquisadora Sonia Maria Barbosa Dias refletiu justamente

Educação antirracista: escola, currículo e comunidade

e Educação-PENESB-RJ, 05/11/03. Disponível em: https://www.geledes.org.br/wp-content/uploads/2014/04/Uma-abordagem-conceitual-das-nocoes-de-raca-racismo-dentidade-e-etnia.pdf. Acesso em: 14 jul. 2023. ROMÃO, J. O educador, a educação e a construção de uma auto-estima positiva no educando negro. In: CAVALLEIRO, E. (org.). Racismo e anti-racismo na educação: repensando

Educação Antirracista: o combate ao racismo começa nas escolas

para Educação das Relações Étnico-Raciais (ERER) seja cumprida, avaliada e monitorada nas instituições de ensino. Confira algumas organizações que atuam em prol da implementação da educação antirracista nas escolas brasileiras. Projeto SETA O Projeto SETA é uma iniciativa conjunta de várias organizações e movimentos sociais e organizações negras, quilombolas, indígenas

Educação antirracista perde espaço nas escolas 2 décadas após lei que obriga ensino de história afro-brasileira

para educação quilombola; e o lançamento de programas de pós-graduação. O que dizem os estados Procurado, o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), que reúne os secretários estaduais do país todo, destacou ações individuais de alguns estados: Sergipe: lançamento de um selo com o objetivo de premiar práticas pedagógicas inclusivas das escolas; Espírito

Lula sanciona projeto que faz a primeira revisão da Lei de Cotas

. Agora, a nova lei inclui os estudantes quilombolas nas cotas. Outra mudança: os cotistas vão primeiro disputar as vagas gerais, destinadas a todos os estudantes. Se não conseguirem a vaga na chamada ampla concorrência, usam as notas que tiraram para disputar as vagas previstas nas cotas. A renda familiar de quem têm direito à reserva de vagas pelo critério

Lula sanciona lei que atualiza sistema de cotas e prorroga política até 2033

de escolas públicas. O texto sancionado por Lula prevê uma nova revisão em 2033, além da previsão de monitoramento anual. Entre as mudanças aprovadas pelo Congresso e sancionadas por Lula está a inclusão expressa de quilombolas entre os beneficiados na reserva de vagas em instituições federais de educação superior e de ensino técnico de nível médio. Atualmente

Pesquisadores no Pará avaliam de forma positiva atualização feita na Lei de Cotas

que fez com que vários negros estivessem nas universidades federais hoje em todos cursos", afirma a pesquisadora Zélia Amador. Entre as principais mudanças da reformulação estão: Inclusão de estudantes quilombolas nas cotas das universidades e institutos federais de ensino; Redução da renda familiar per capita para um salário mínimo; Novo critério

Ampliação das cotas raciais é uma vitória, mas ensino básico ainda agoniza

O Senado aprovou recentemente o projeto de lei que atualiza e amplia a política de cotas raciais e sociais nas universidades federais. Dentre as mudanças, nessa nova versão está prevista a inclusão de quilombolas. Os critérios socioeconômicos também foram alterados e a classificação para cotistas passa a considerar estudantes em famílias com renda de até

Programa entrega wi-fi com velocidade acima da meta

o projeto-, os testes indicaram velocidade média de 1,6 Mbps por aluno. A meta da Estratégia Nacional de Escolas Conectadas Eenec), lançada pelo governo federal em setembro para universalizar a conectividade na educação básica e que vai articular políticas como a Aprender Conectado, é de pelo menos 1 Mbps. Nessa fase foram contempladas 177 escolas de áreas urbanas

"Mudanças na Lei de Cotas são bem-vindas, o que reforça seu sucesso"

. A proposta, que ainda precisa da sanção do presidente Luiz Inácio Lula da Silva, traz modificações na legislação que visa ampliar o acesso de pessoas pretas, indígenas e com deficiência ao ensino superior Entre as mudanças previstas estão a inclusão de quilombolas, que terão direito às vagas na mesma proporção da população que ocupam no respectivo estado. A lei atual

Projeto de lei quer garantir acesso aos locais de provas do Enem

Parlamentares que compõem a Bancada da Educação apresentaram, na Câmara dos Deputados, um projeto de lei para garantir que todos os candidatos do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) tenham acesso aos locais de prova. Caso não seja possível que o local seja perto da residência e nem haja transporte público disponível, o poder público deverá arcar

Entenda por que quilombolas foram incluídos na Lei de Cotas

ganho", diz ela. Na perspectiva da educação, Dandara Oliveira, especialista em Juventude e Raça da ActionAid e em Articulação e Advocay no Seta (Sistema de Educação por uma Transformação Antirracista), afirma que essa inclusão se vincula a um avanço no aumento da representatividade quilombola para espaços além das instituições de ensino. "O Brasil é composto

Aperfeiçoamento da Lei de Cotas tenta corrigir distorções no sistema

Com um ano de atraso, o Congresso aprovou por mais uma década a Lei de Cotas para ingresso nas universidades federais. As cotas se firmaram como política eficaz para reduzir desníveis sociais, ampliando a diversidade no ensino superior. Como toda política de Estado, exige ajustes periódicos. Foi o que os congressistas tentaram fazer. Quilombolas

Senado aprova Lei de Cotas em universidades até 2033 e inclui quilombolas

pelo Congresso está a inclusão expressa de quilombolas entre os beneficiados na reserva de vagas em instituições federais de educação superior e de ensino técnico de nível médio. Atualmente, metade das vagas é reservada para alunos que frequentaram a rede pública de ensino durante todo o Ensino Médio. Também são contemplados estudantes de baixa renda, negros, indígenas

Órfãos de escola, cresce migração de jovens para a EJA

, de diferentes gêneros, na educação indígena e quilombola, entre outros. "A EJA é sobretudo diversa e precisa haver diversidade também na oferta", lembra Lázaro. Mas, ainda é preciso vencer preconceitos: a própria visão de EJA necessita ser repensada. "Não podemos ficar focados em ressaltar as carências das populações, mas o enorme potencial que tem essa população