Armas nas escolas? Proposta avança em Belo Horizonte e reacende debate sobre segurança e educação

que falam, estimulam ou planejam ataques às escolas — ou não apenas às escolas, mas que envolvem crianças e adolescentes como potenciais vítimas ou agressores de seus colegas, docentes e equipes pedagógicas. Esse trabalho de inteligência é extremamente importante." Valéria destaca ainda que muitos dos ataques cometidos nos últimos tempos, no Brasil e no mundo

Nova regra do EAD vai permitir formação de professores com aula online ao vivo

no aguardo da assinatura do presidente Lula, que está em viagem internacional. A definição de regras sobre cursos de formação docente e de enfermagem representa o maior entrave para o atraso na publicação do novo marco. Outra preocupação que colaborou é um cálculo político, por parte do Planalto, para evitar eventuais impactos negativos de popularidade por causa

Apagão docente: como evitar falta de professores no Brasil

Licenciaturas’ para fomentar o ingresso, a permanência e a conclusão nos cursos de licenciatura; alocação de professores, com o ‘Bolsa Mais Professores’ para incentivar a atuação em regiões e áreas de conhecimento com falta de professores; formação docente, portal cujo objetivo é melhorar a formação profissional de acordo com o perfil e a necessidade de cada

Professores de SP já fizeram 731 mil horas de formação com foco na atuação em sala de aula

estadual. Este programa integra um conjunto de ações voltadas para o fortalecimento das práticas pedagógicas, promovendo um ambiente colaborativo onde experiências e conhecimentos são compartilhados entre os docentes. A meta é melhorar a qualidade do ensino nas 5.000 escolas estaduais. Além disso, a Seduc-SP lançou neste ano o curso Escola de Gestão, com o intuito

MEC quer restringir EaD, mas setor vê risco de exclusão social

economicamente a presença da EaDnesses territórios. O marco regulatório precisa preservar modelos viáveis que já funcionam, e não inviabilizá-losem nome de um ideal que não conversa com a realidade. Continua após a publicidade Ainda há resistência à EaD na formação de professores. Por quê? João Mattar – Muito por desconhecimento. Ainda há quem confunda EaD com cursos

Na era da IA, vínculo humano e formação continuada serão o diferencial dos bons educadores

profissionais da educação em uma única formação, e, ao mesmo tempo, sinaliza possíveis lacunas na preparação de professores para disciplinas específicas, como química, física e biologia, destacam os pesquisadores do Semesp. Biblioteca virtual O e-docente, site parceiro da Saber Educacional, reúne uma série de cadernos e materiais de apoio à formação dos professores

24.403 estudantes oriundos rede pública do Ceará ingressaram no ensino superior no ano passado

", explica Nogueira, que também destaca os esforços para capacitação dos docentes. "Com recomposição das aprendizagens, com formação de professores, com protagonismo estudantil e esse horário de preparação para o Enem que nós vamos superar esse desafio que é um desafio nacional", conclui. LEIA TAMBÉM: De Viçosa para Boston: alunos de escola pública do CE vivem

MEC anuncia novos investimentos para fortalecer educação brasileira

. Formação técnica e qualificação profissional Para impulsionar o ensino técnico, o MEC destinou R$ 145,5 milhões à oferta de cursos técnicos em tempo integral, criando 60 mil novas vagas. A formação profissional também está presente nos investimentos do Novo PAC, com previsão de R$ 2,5 bilhões para a criação de 102 novos campi de Institutos Federais (IFs), somando

Estímulos culturais motivam ensino de novo idioma

, material didático e tecnologia. Os docentes passam por formação contínua, com apoio da Faculdade Cultura Inglesa, que oferece cursos de letras e pós-graduações em bilinguismo e gestão escolar. Já o material didático é integrado a recursos tecnológicos, como uma plataforma baseada em jogos que estimula as quatro habilidades do idioma (leitura, escrita, compreensão

Dia Mundial da Educação: relembre programas sociais do governo Lula voltados à educação

dos docentes no processo de aprendizagem dos estudantes e no sucesso das políticas educacionais. A iniciativa visa fortalecer a formação docente, incentivar o ingresso de professores no ensino público e valorizar os profissionais do magistério, proporcionando-lhes recursos e oportunidades de desenvolvimento profissional contínuo. O programa envolve ações em 5 eixos

⅔ dos professores saem de cursos a distância: como deveria ser a formação?

são frágeis. É preciso rever, não permitindo que cursos de baixa qualidade continuem abertos", explica. Além disso, defende que o estágio obrigatório inicie já nos primeiros semestres da formação, com acompanhamento tanto pelo professor da rede de ensino quanto pelo docente da faculdade. "Hoje, há professores que se formam e não se sentem preparados", aponta

Por que tantos alunos abandonam cursos de formação de professores?

no Brasil 1827–1890 – Início e legislação imperial A formação docente começa com a Lei das Escolas de Primeiras Letras (1827), mas ainda sem cursos específicos. O ensino era realizado por autodidatas e profissionais liberais. 1890–1932 – Escolas Normais As Escolas Normais são implantadas e se tornam o modelo nacional para formar professores do ensino primário

Educação infantil vive expansão e precarização

Rita Coelho: "educação infantil não tem meta de alfabetização" Carreira docente: valorização da boca para fora —————————– A realidade tem se mostrado muito diferente do desejável. O estudo que Lívia coordenou mostra que 25% das auxiliares têm apenas o ensino médio completo, que 6,4% têm o curso ‘normal’, que é também de nível médio, e que ainda há

Dados Mostram Que os Alunos Precisam É Estudar Mais!

perguntar: Estudar mais (ou seja, além do horário de aulas) acarreta claramente um melhor desempenho acadêmico? Sabemos que esta é apenas uma das variáveis que influenciam o desempenho e o aprendizado dos estudantes, ao lado de outras como a forma de estudar, a qualidade dos docentes, o projeto pedagógico do curso, a biblioteca da IES, a infraestrutura

Esvaziamento do DCE nas universidades mostra o desencanto de jovens com a política e a falta de mobilização estudantil

Berço de formação de muitos políticos brasileiros ao longo da história, os diretórios e centros acadêmicos das universidades têm passado por esvaziamento nos últimos anos. Entre o desencanto de jovens com a política partidária, o período da pandemia e a necessidade de adaptação de estruturas representativas tradicionais, alunos engajados vivem o desafio

Carreira docente: valorização da boca para fora

conveniadas) e em regime CLT, ainda que sejam minoritários. A Lei do Piso do Magistério, de 2008, vem provocando mudanças importantes. Além de estabelecer um piso mínimo nacional, definiu que 1/3 do tempo docente fosse dedicado a atividades fora da sala de aula, como formação. Contudo, essa legislação também tem dificuldades de ser cumprida. Segundo a Confederação

Características da formação docente eficaz

que seja trabalhado em sala de aula ou contribuem para aprimorar a prática pedagógica. Uma constatação dos estudos analisados no relatório é que as formações bem-sucedidas não se limitam a palestras ou outras formas de transmissão de conteúdo. Pelo contrário, se baseiam principalmente em estratégias de aprendizagem ativa, proporcionando oportunidades para que os docentes

10 dicas para escolher a graduação ideal

A decisão do curso da graduação é algo importante (Imagem: Billion Photos | Shutterstock) / Crédito: EdiCase Educacao Escolher a graduação certa é um passo fundamental para quem deseja construir uma carreira sólida e alinhada aos seus interesses e objetivos. Para algumas pessoas, a vocação é um sonho de infância que sempre guiou suas escolhas, enquanto

Cooperação educacional entre América Latina e China

acadêmicas e formação online. Desde seu início na ALC em 2014, o programa abrangeu cerca de 20 países da região e treinou mais de 2.100 estudantes. A Huawei também colaborou com mais de 450 universidades da região, oferecendo cursos de certificação e se destacando em competições globais de TIC. Desafios e perspectivas para a cooperação educacional Apesar

Celular nas escolas: diretrizes para educação digital são divulgadas

. A resolução traz orientações curriculares para a implementação da educação digital e midiática, que deve ser desenvolvida conforme a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e as diretrizes curriculares . A norma estabelece ainda que a elaboração dos novos currículos e planos de formação docente deve acontecer ao longo de 2025 , com efetiva implementação a partir de 2026