Os direitos das mulheres retrocedem no mundo

sobre a Mulher, celebrada na Cidade do México. Um olhar sobre o panorama global dos direitos das mulheres nos lembra que a data é uma oportunidade para refletir sobre suas conquistas, exigir mudanças e analisar o longo caminho que ainda falta percorrer para alcançar sociedades e democracias realmente paritárias. A nível internacional, as mulheres e meninas

Crimes de feminicídio destroem famílias inteiras

muitas vezes permanecem alheios ao tempo presente, à realidade dos estudantes. Aproveitava a efeméride do Dia Internacional da Mulher para inserir essa temática em sala de aula, o que considero fundamental para a construção de um novo pacto civilizatório, calcado na igualdade de direitos e no reconhecimento mútuo. Eu me sentia motivada a promover uma educação

Consulta pública do MEC não alivia clamores pela revogação do Novo Ensino Médio

ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok O Ministério da Educação anunciou, nesta quinta-feira 9, a criação de uma consulta pública com o intuito de avaliar e reestruturar o Novo Ensino Médio, já há anos criticado por educadores, estudantes e instituições ligadas

Como a Educação 5.0 pode ser aplicada no ensino infantil

, como os cuidados com o meio ambiente, a construção de um mundo mais saudável de maneira geral, com os direitos de cada um sendo respeitados". Lima explica que, na Educação Infantil, tem-se um pouco mais de cuidado na inserção da tecnologia de forma demasiada. "Oferecemos todas as demais ferramentas para que os alunos se desenvolvam em habilidades socioemocionais

Os desafios para reinserir um milhão de crianças e adolescentes nas escolas

, as maiores taxas estão nas regiões Norte e Centro-Oeste, proporcionalmente, e nas áreas rurais, quando comparadas às urbanas", apontou. "E um dos motivos é a falta de vagas." Para o especialista, o Estado precisa caminhar em direção ao fortalecimento do direito à educação. "A obrigatoriedade da matrícula a partir da faixa etária foi pactuada justamente

Alfabetização evolui devagar na rede pública após pandemia, dizem pais

, garantindo a equidade e qualidade, requisitos básicos para a efetivação do direito à educação", disse Patricia Mota Guedes, superintendente do Itaú Social, por meio de nota. Edição: Maria Claudia

Constituição e CLT já preveem equidade salarial entre homens e mulheres. Por que isso não acontece na prática?

para que essas exigências sejam postas em prática. Levantamento do Dieese, com base em dados do IBGE, mostra que o rendimento médio real mensal das mulheres é 21% menor que o dos homens. Enquanto elas ganham em média R$ 2.305, eles recebem R$ R$ 2.909. A especialista em Direito do Trabalho, Marcia Sanz Burmann, sócia do escritório Autuori Burmann Sociedade de Advogados, destaca

‘Rever’ a reforma do ensino médio é o mesmo que nada

e outros profissionais da educação sobre a realidade da reforma nas escolas públicas do país. Desabafar foi o que restou a alunos vitimados pela simplificação curricular e pelo estreitamento de oportunidades. O mesmo para professores, com atribuições hipertrofiadas pela miríade de disciplinas sem conteúdo que a reforma inventou. Já se tornou comum que as postagens

Se somos um dos países mais perigosos para ser mulher, também somos um dos países mais perigosos para ser menina

de 19 anos no Brasil. Elas representam 16% da população brasileira e, em pleno 2023, ainda não possuem os mesmos direitos que os meninos.[1] Na prática, isso significa que a infância, adolescência e juventudes das meninas - especialmente negras, indígenas e periféricas - são marcadas pela discriminação, exclusão e, também, pela Violência Baseada no Gênero

Trabalhadores da rede municipal de educação em BH paralisam atividades nesta quarta-feira

dos trabalhadores da MGS que atuam na Educação receberem salários menores do que os demais trabalhadores da empresa que exercem a mesma função, mas estão lotados em outras pastas. O que diz a Prefeitura de BH Leia a íntegra da nota: "A Prefeitura de Belo Horizonte respeita o direito à livre adesão à paralisação/greve e ressalta que a adesão é individual de cada professor

Dia da Mulher: preconceito dificulta inserção de mulheres trans no mercado de trabalho formal

, percebi que algumas clientes começaram a se afastar, pelo fato de eu exigir que eu fosse tratada pelo gênero feminino, que é o qual me identifico. Morei cinco anos na Itália me prostituindo, quando voltei ao Brasil tive oportunidade no salão de uma amiga, mas minha vida mudou quando entrei na universidade", contou. Segundo Linda, a educação foi a ‘porta de entrada

Professora vítima tentativa de feminicídio está há nove meses sem dar aulas e sonha voltar a lecionar: 'meu coração não aceita'

(UFPI) e conquistou o tão sonhado diploma em 2016. Logo em seguida, ela fez pós-graduação em educação infantil. O sonho de dar aulas foi concretizado em 2019, quando ela passou a lecionar para crianças entre dois e cinco anos. Porém, a vida de Guilhermina sofreu uma reviravolta. O responsável por isto foi o eletricista Moisés Vieira Brasil. Guilhermina e Moisés

Futuro, presente e passado: mulheres indígenas de Roraima conquistam protagonismo na defesa aos povos originários

relacionadas à luta feminina. Nesta quarta-feira, 8 de março, Dia Internacional da Mulher, o g1 mostra a história de três indígenas que reúnem o futuro, presente e passado do ativismo indígena. Futuro Mais nova entre as três, a estudante de direito da Universidade Federal de Roraima (UFRR) Carla Jarraira, da Comunidade Bismarck, na Terra Indígena Raposa Serra do Sol

20 mulheres que revolucionaram (e ainda revolucionam) a educação

. Considerada como "a dama da inclusão", Dorina trabalhou ativamente na luta pelo direito das pessoas com deficiência. Em 1947, criou o Departamento de Educação Especial para Cegos, na Secretaria de Educação de São Paulo. Em 1953, atuou para que o direito à educação inclusiva, por meio de classes em braille, fosse garantido por lei, por meio do decreto 2.287/1953

Violência de gênero na sala de aula: raça, classe e diversidade não podem ficar de fora do debate

emancipatória, ou seja, uma feminilidade autônoma no caso de meninas e, para meninos, uma masculinidade não autoritária", reflete. Crédito: Elza Fiúza/Agência Brasil Formação para professores Resultado da parceria entre a organização de Direitos para Meninas e Mulheres, Serenas, e a Seduc-SP (Secretaria da Educação do Estado de São Paulo), o programa "Violência Contra

20 mulheres que revolucionaram (e ainda revolucionam) a educação

um curso regular, liderou a implementação da especialização docente para o ensino de cegos. Considerada como "a dama da inclusão", Dorina trabalhou ativamente na luta pelo direito das pessoas com deficiência. Em 1947, criou o Departamento de Educação Especial para Cegos, na Secretaria de Educação de São Paulo. Em 1953, atuou para que o direito à educação inclusiva

Livro discute impacto da pandemia de Covid na educação básica

. — O Brasil tem hoje cerca de 70 milhões de pessoas que não tiveram o direito à educação básica e mais de 9 milhões que, tendo concluído o ensino fundamental, não prosseguiram para o ensino médio por alguma razão — diz. O Brasil foi um dos países que manteve as escolas fechadas por mais tempo devido ao vírus, cerca de 260 dias, o que acentuou os desafios

Unesco - Perspectiva de gênero no planejamento educacional - PORVIR

de gênero, com vistas à realização do direito à educação inclusiva, equitativa e de qualidade para todas as pessoas. 📅 Dia: quinta-feira, 16 de março de 2023 🕚 Hora: 14:30 h (GMT -3) 💬 Idioma: espanhol e português, com interpretação simultânea ✋ Espaço para perguntas via chat ao vivo 📜 Serão concedidos certificados de participação ▶ Inscrição gratuita ➡

Entidades ligadas à educação pedem revogação do novo ensino médio

política e assessora da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, destaca que o ensino médio como já existe precisa ser revisto, sim, mas afirma que o novo modelo amplia as desigualdades entre estudantes de escolas públicas e privadas. Tânia Dornellas explica ainda que o posicionamento de todas essas entidades contra esse novo modelo é baseado nas experiências

Sete programas de pós da USP terão bolsas para pessoas negras

selecionará quantos e quais alunos receberão as bolsas, de acordo com seus próprios critérios de seleção e valores a serem recebidos. Os programas de doutorado e mestrado selecionados foram: humanidades, direitos e outras legitimidades, da FFLCH (Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas); mestrado em Educação, da FE (Faculdade de Educação); mestrado em gestão