Novo Ensino Médio: Quando vão ouvir os principais interessados no assunto?

Sete anos me distanciam da agenda estudantil traçada em minha vida para o ano de 2016. Eu lembro, estava lá, e vi com os próprios olhos as mobilizações em diversas escolas públicas do nível do Ensino Médio Brasil afora, pleiteando melhores condições de educação não para aquela geração, mas sim para as próximas, num futuro não tão longe. Aqueles alunos

Freio de arrumação no ensino médio

para aferir a qualidade da educação, é aplicado a jovens de 15 anos, quando devem estar completando a educação fundamental e já deveriam ter os conhecimentos fundamentais de leitura, raciocínio matemático e formação geral nas ciências naturais, sociais e humanidades. Muitas das críticas que têm sido feitas à reforma do ensino médio de 2017 são de que ela deixaria

Relatório aponta que 96% dos alunos da rede pública do RS saem da escola sem aprendizado adequado de matemática

distribuir o dinheiro do ICMS, já que a qualidade da educação pública vai ser um dos critérios para a divisão de recursos a partir do ano que vem. "A perda foi muito grande. Em alguns lugares, [foi] de 10 anos de aprendizagem. Nós vamos olhar o que cada aluno precisa. Estamos criando um sistema de acompanhamento do desempenho dessas crianças, para não deixar

O debate sobre a reforma do ensino médio

as tradicionais existentes até então), propostos pela reforma. Colunas e Blogs Receba no seu email uma seleção de colunas e blogs da Folha; exclusiva para assinantes. Carregando... A precariedade na condição de estudantes pertencentes à população pobre, negra, indígena, quilombola e da região Norte é uma invariável ao longo da história da educação básica brasileira

Ministro descarta prioridade para escolas cívico-militares

dos estudantes e entre negros, pardos e brancos. Em resposta à deputada Adriana Ventura (Novo-SP), o ministro explicou a extinção da Secretaria da Alfabetização do MEC, que, segundo ele, não agregava resultado na estrutura da pasta e que a alfabetização brasileira regrediu nos últimos anos. Por isso, Santana reafirmou que a oferta de educação de qualidade e alfabetização

Estudos Baseados nos Indicadores de Qualidade do Ensino Superior do INEP/MEC

Geral de Cursos e tem com objetivo calcular o desempenho global dos cursos das IES na graduação e na pós-graduação baseado nos indicadores de qualidade da educação superior do INEP). O Quadro I é um exemplo disso. QUADRO I * Instituições Públicas Federais Sigla UF Cursos IGC Faixa IME RJ 9 5 ITA SP 6 5 UGMG MG 56 5 UFRGS RS 56 5 UFABC SP 15 5 *Quadro publicado

Após 4 anos, Justiça condena estado de SP a indenizar sobrevivente do massacre em escola de Suzano em R$ 10 mil

não considerou que o ataque é caracterizado como situação imprevisível e inevitável, como alegado pelo estado em sua defesa, ao entender que é "perfeitamente possível e exigível o controle no acesso da escola". "O autor se encontrava nas dependências da instituição de ensino na qualidade de aluno, sob a guarda do Estado, no momento em que os atiradores

A urgente formação continuada de educadores

A discussão sobre o futuro do ensino médio ganhou novos capítulos nesta semana e, ainda que não haja consenso sobre como ajustar o projeto aprovado em 2017, uma lição já está mais do que clara: não há qualquer possibilidade de avanço na educação sem formação continuada de professores. Esta é, aliás, uma das queixas mais antigas e frequentes na área

Por que é preciso investir na recomposição de aprendizagem?

; e a aceleração, que diagnostica as lacunas, pensando em cada estudante dentro das suas particularidades. Para promover um ensino de qualidade e significativo, é importante escolher o melhor formato e método de acordo com o perfil de cada turma, de forma responsável. As principais ações a serem consideradas estão divididas em três grandes pontos: avaliação

#Live | Cerimônia de Abertura da Conferência Nacional de Educação 2022

O IV Conae foi realizado em Brasília (2022) teve como tema “Inclusão, equidade e qualidade: compromisso com o futuro da educação brasileira”. A Conferência Nacional de Educação é um espaço democrático aberto pelo Poder Público e articulado com a sociedade para que todos possam participar do desenvolvimento da Educação Nacional. Por meio dessa conferência

Como combater o racismo na escola e o que fazer em casos de violência

têm direito a uma Educação de qualidade e inclusiva, baseada no reconhecimento e na valorização da identidade, da história e da cultura dos diversos povos que ajudaram a formar nossa sociedade multiétnica e multirracial", diz o documento Indicadores da Qualidade na Educação: Relações Raciais na Escola, elaborado pela Ação Educativa, em parceria com o Fundo das Nações

Currículo direcionado e escuta de alunos são saídas para o ensino médio

de itinerários, para especialistas, abriu espaço para opções rasas e sem proposta pedagógica. "Professores assumiram itinerários sem formação para isso. Interdisciplinaridade é ótima, mas precisa de conhecimentos básicos", diz Anna Helena Altenfelder, do Cenpec, entidade que busca aprimorar a qualidade da educação púbica. Ela e outros pedem que o MEC "dê direção

Novo ensino médio: especialistas listam quatro prioridades para repensar a reforma

a qualidade da educação púbica. Ela e outros pedem que o MEC "dê direção" para os itinerários, reduzindo o leque de opções. Já Daniel Cara, professor da Faculdade de Educação da USP, que é a favor da revogação, acredita que os itinerários devem ser substituídos por áreas nas quais o aluno pode circular. "Teríamos formação geral básica mais extensa, até o fim do 2º ano

Sem agentes escolares, diretores acumulam até controle de entrada na escola

Diretores de unidades de ensino estaduais de São Paulo ouvidos pelo UOL reclamam da falta de agentes escolares. Sem pessoal, eles afirmam que acumulam funções. A Secretaria Estadual da Educação diz que prepara novas contratações. Como funciona São 24,5 mil agentes escolares para mais de 5,3 mil escolas —isso significa cerca de 4,6 profissionais por colégio

Abertura de diálogo marca 100 dias na educação, ciência e tecnologia

no país, de desvalorização, das condições de trabalho, das ameaças. Então, os jovens não querem entrar na licenciatura e os que estão entrando estão em cursos de educação à distância da pior qualidade. As escolas médicas estão na pauta do governo, que já autorizou a abertura de novas vagas de cursos de medicina em regiões do país onde faltam profissionais

As críticas que levaram governo Lula a suspender cronograma do Novo Ensino Médio

. Dito isso, a qualidade do desenho da política é crucial, e temos observado muitas falhas. Por isso defendemos ajustes substanciais", diz Nogueira. 'Itinerários': expectativa versus realidade Já Fernando Cássio, professor da Universidade Federal do ABC (UFABC) e integrante do comitê diretivo da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, defende a revogação total

Não podemos cair em um poço sem fundo

Em 2018, ainda como ministro da Educação, dei uma declaração forte a respeito da realidade do ensino médio no Brasil. Naquele momento, longe de imaginar que enfrentaríamos uma pandemia dois anos depois, disse que o ensino médio no Brasil havia chegado ao fundo do poço. A declaração repercutiu dividindo opiniões, mas o ponto principal estava colocado: não

Alerta na educação

O compromisso do Estado brasileiro com a educação de crianças e adolescentes requer que as políticas aprovadas pelo Congresso Nacional sejam implementadas pelo Executivo com previsibilidade. Quando se colocam gerações inteiras de jovens numa nova trilha curricular, instando as 27 unidades federativas a adaptarem as suas redes de escolas e professores, supõe

Secundaristas se mobilizam pela revogação total do Novo Ensino Médio

ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok Estudantes de todo o País estão intensificando as mobilizações para que o Novo Ensino Médio seja revogado. Em São Paulo, onde as novas diretrizes de educação já começaram a ser aplicadas na rede pública, os atos de protestos

Reforma do ensino médio divide opiniões; Lula e Camilo Santana se reúnem nesta terça

. E quem é contrário à revogação da reforma? Outra parcela das entidades educacionais e dos pesquisadores é contrária à revogação, sob argumento de que o processo exigiu grande esforço e também obteve bons resultados. Nota do Todos pela Educação diz que a reforma "aponta para o caminho certo, mas precisa de ajustes para prosperar com mais qualidade e equidade". O Conselho