Conexão: a internet como uma oportunidade para a educação

desenvolvidos é alta (81%), enquanto não chega a 15% nos países mais pobres, algo que preocupa a organização. No caso do Brasil, um pouco mais da metade da população tinha acesso à rede em 2015, segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). A ascensão econômica das classes mais baixas na última década popularizou principalmente o uso de smartphones

Pioneira no debate, USP é última das grandes universidades a adotar cota racial

de São Paulo, de acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). A decisão do Conselho Universitário da USP ocorreu dias depois de a Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) aprovar a implementação das cotas étnico-raciais para ingresso em seus cursos de graduação a partir de 2019. A Universidade Estadual Paulista (Unesp) já adota

Um em cada três na USP vem de rede pública

especialistas e pesquisas de diferentes instituições apontem que a prática não leva à redução de qualidade no ensino. "Cotistas e não cotistas entram na universidade de forma competitiva", diz o sociólogo e ex-presidente do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) Simon Schwartzman, um dos maiores especialistas em educação no País. A diretora da Escola

Universidade só é gratuita para as elites

o IBGE, quase 13 milhões de analfabetos. Além disso, há anos ocupamos as piores posições nos rankings mundiais de educação. Pouco estudo significa pouca produtividade, e pouca produtividade é sinônimo de subdesenvolvimento. A solução que habita o imaginário coletivo da população e o discurso das esquerdas é simplista: mais investimento. Se o problema fosse apenas

Cresce a procura por cursos preparatórios para o Encceja para conclusão do Ensino Fundamental e Médio

e deve manter a alta com a publicação do edital nessa terça-feira (25). No Brasil, segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), somente 26,4% da população com 25 anos ou mais tem o Ensino Médio completo. Os dados são da Pesquisa Nacional por Amostras de Domicílios (Pnad/2015). Com o anúncio das inscrições a partir de 7 de agosto e as provas

Estudo: mais de 40% das crianças de até 14 anos estão em situação de pobreza no Brasil

e, no Norte, pouco mais de 2,5 milhões. O estudo tem como base os números mais recentes do Pnad (Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios), realizado pelo IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), e busca auxiliar o monitoramento das ODS 1, 2, 3 e 5, que têm como objetivos erradicar a pobreza e a fome, assegurar boa saúde e bem estar e alcançar

A geração nem-nem

na adolescência, que as obriga a abandonar a escola e, eventualmente, o trabalho também. Aos 19 anos, 60% dos nem-nem são meninas. As estimativas são parte de um estudo feito pela consultoria Plano CDE, em parceria com o Instituto Carlyle, com base nos números do IBGE. Karliany Freitas, 18 anos – A cearense de Fortaleza não encontra emprego e se dedica à filha de 2 anos

Ciência e educação e a crise brasileira atual

escolar nos anos 1940 feita por outro fundador, o estatístico Teixeira de Freitas, que participou da criação do IBGE, descoberta que só foi conhecida amplamente nos anos 1990 por meio de uma luta de pesquisadores que conseguiram mudar as políticas públicas na esfera da educação básica? Até hoje é difícil fazer com que o sistema educacional incorpore esse grande

USP ganha com criação de cotas, mas debate tem que continuar, diz reitor

de vagas, 37% serão destinadas a alunos de escolas públicas em 2018. A proporção deve subir para 40% em 2019, 45% em 2020 e, finalmente, 50% em 2021. Dentro da cota, deverão ser reservadas vagas para pretos, pardos e indígenas na mesma proporção da presença dessa população no Estado de SP, segundo o IBGE. Atualmente, esse índice é de 37%. Até 2021, os índices

Brasil ainda tropeça na garantia do alfabetismo adulto

do analfabetismo absoluto, é bastante grave no País a presença de grandes contingentes de analfabetos funcionais. Conforme a Pnad, em 2015, 17,1% da população brasileira com 15 anos ou mais eram analfabetos funcionais, o que pelos critérios do Documento Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) corresponde às pessoas que têm menos de quatro anos de estudo

Ainda mais desigual

da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad), conduzida pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Agora, a Receita Federal tornou-se uma fonte nova de informações, ao passar a divulgar números estratificados das declarações anuais do imposto de renda, ampliando a base de dados. E daí surgiu uma novidade triste: o desequilíbrio de renda

Cotas na USP: o desafio agora é garantir a permanência dos alunos

de escolas públicas e destas, 37,5% para candidatos autodeclarados pretos pardos e indígenas (PPI), índice equivalente a proporção deste grupo no estado de São Paulo segundo o IBGE. Negada pelo CoG, foi protocolada e enviada para votação apenas as cotas sociais, que não levavam em consideração o perfil étnico-racial e socioeconômico dos candidatos. Em resposta, cerca

Levantamento do Inep mostra que professores da rede privada seriam os mais mal pagos

. O sociólogo Simon Schwartzman, ex-presidente do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), observa que há uma desigualdade enorme entre os estabelecimentos particulares, com alguns pagando muito mal seus professores. O ex-presidente do Inep Francisco Soares reforça essa percepção: — A gente costuma associar a escola privada com as escolas de elite

Professor defende permanência de crianças na escola para reduzir violência

na escola é uma forma eficaz de se combater a violência. Apresentando dados do IBGE coletados em 2009 sobre a evasão escolar de crianças, o palestrante mostrou que Alagoas, Paraíba e Rio Grande do Norte são estados que apresentam números preocupantes, principalmente na faixa entre 12 e 14 anos de idade. Apesar de concordar com a necessidade de que ocorra um trabalho

Com professores mais bem pagos entre as capitais, Porto Alegre tem ensino mal avaliado em provas

. O sociólogo Simon Schwartzman, ex-presidente do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), debruçou-se sobre os resultados do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e constatou que, em todas as redes de ensino, a nota média dos alunos crescia de acordo com o nível de escolaridade dos pais, um importante indicador socioeconômico. Mas Schwartzman entende

Reforma do ensino médio traz desafios e oportunidades para o país

e as oportunidades de uma reforma estrutural na etapa. Poder de escolha x desafios estruturais Diante de um cenário em que 1,3 milhão de jovens entre 15 e 17 anos deixam a escola antes de concluir os estudos, segundo dados do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), Cesar Callegari, membro do Conselho Nacional de Educação, diz que é preciso tomar providências

‘Estado’ faz cobertura especial e tira dúvidas sobre reforma do ensino médio

No Brasil, 1,3 milhão de jovens entre 15 e 17 anos deixam a escola todos os anos sem concluir a educação básica, segundo estudo do Instituto Unibanco com base em dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Entre as causas do abandono estão o trabalho, a gravidez na adolescência e o desinteresse – este último motivado pela baixa

Quem tem medo do SNE?

está destinado à manutenção e ao desenvolvimento do ensino. A pesquisa Perfil dos Municípios Brasileiros (IBGE) de 2014 informa que 75% deles recorrem a indicação política para a nomeação de diretores de escola. Além de procedimentos pouco republicanos, é baixo também o número de municípios que se associam para desenvolver políticas: segundo a edição de 2015 da pesquisa

Atlas digital da Fundação de Economia e Estatística traz dados do RS para consultas escolares

quanto por outras, como o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Não há informações novas ou antes inacessíveis, e alguns dos dados são referentes a 2010, mas o grande diferencial está no fato de todo esse material estar reunido em um mesmo projeto, de fácil compreensão para todos. — É uma lacuna patente no mercado editorial de livros didáticos

Rio de Janeiro adere à campanha internacional de combate ao trabalho infantil

Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), quase 3 milhões de crianças e adolescentes do país se encontravam em situação de trabalho ilegal ou irregular em 2015, entre elas cerca 80 mil entre 5 e 9 anos de idade. O juiz destaca que é preciso desmistificar o trabalho infantil e desassocia-lo de discursos como: “é melhor estar trabalhando do que roubando