Aprendizagem Criativa e Ensino de Ciências

brasileiros em uma prática inspirada na aprendizagem criativa. Para além do ensino de Artes, a criatividade constitui uma das mais importantes aptidões para o século XXI. Segundo o professor de Educação da Universidade de Harvard, Charles Fadel, na obra Educação em Quatro Dimensões, o desenvolvimento dessa competência tem pautado uma nova organização mundial

Formação continuada para a BNCC

. Para ela, é preciso usar diferentes estratégias ao explorar a transposição do currículo para a prática para que a formação se reverbere na sala de aula. "A publicação 'Formação Continuada de Professores: contribuições da literatura baseada em evidências', elaborada pela Fundação Carlos Chagas, analisou a eficiência da formação continuada. Estão citados os seguintes caminhos

Deputados criam Frente para defender liberdade de professores, dias após confusão com parlamentares no Pedro II

RIO — "Ter a autonomia pedagógica respeitada": este é o objetivo proposto por uma nova Frente da Assembleia Legislativa do Rio (Alerj) que será criada na próxima quinta-feira no Instituto de Filosofia e Ciências Naturais da UFRJ, no Centro, a Frente Parlamentar em Defesa da Liberdade de Cátedra e dos Cursos de Formação de Professores. A criação acontece

Governo não leva Educação a sério, critica Renato Janine Ribeiro

Ex-ministro da Educação, Renato Janine Ribeiro reprova Abraham Weintraub. "O sistema educacional está seriamente ameaçado. E o pior: o governo não está levando isso a sério. Enquanto tudo isso acontece, o ministro brinca de meme", contou Janine Ribeiro em entrevista à coluna, ontem, véspera do Dia do Professor. Ele, professor da USP e da Unifesp, não vê

11 erros do ministro da Educação que você não pode cometer no Enem

. Nem sempre é fácil escrever da maneira correta e ninguém quer ser "o chato da gramática" nas redes sociais. Mas demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa na escrita é uma das competências que devem ser seguidas para uma boa nota na redação do Enem. Além disso, o texto precisa ter coerência, o que significa que as frases precisam fazer sentido. Alguns

Como escolher a escola mais adequada?

intelectual do aluno, as particularidades de cada conteúdo de ensino e a intervenção do professor. "A Santi acredita que o ser humano aprende estabelecendo relações entre o que já sabe e as novas informações. Por isso, propõe um ensino baseado na resolução de problemas, por meio do qual o aluno é incentivado a pesquisar, participar, descobrir e atuar com autonomia

Universidade ‘tem de se reinventar’, diz educador

DANIEL CASTANHO. FOTO: ARQUIVO PESSOAL LEIA TAMBÉM > Estados buscam saída própria para déficit da Previdência ……………. ……………………………… ……………………….. Não foi por acaso que Daniel Castanho e seu grupo deram à sua instituição o nome de Anima Educação. "Anima é ‘alma’ em latim", lembra o professor. "Numa reunião com todos que trabalhavam lá se perguntou

A âncora da educação

No México, o novo governo de López Obrador cancelou a reforma da educação do governo anterior, acusado de ter instituído um sistema punitivo de avaliação de mérito dos professores, e decidiu universalizar a educação superior, prometendo a criação de mais cem universidades. Ao mesmo tempo, corta os recursos e cria dificuldades para o funcionamento

Brasil já tem mais de 700 startups de educação

escolas e buscamos um modelo de negócio viável", diz o presidente executivo da startup. Mas, para especialistas, não basta só apostar na tecnologia para salvar a educação brasileira. "É preciso saber como usar a ferramenta e para quê. Também é necessário que professores e gestores tenham competência digital", afirma a diretora do Cieb. "Se usada de forma

Os diferentes caminhos pedagógicos para o sentido da Educação

e competências sejam ensinados para todas e todos os jovens brasileiros. A maneira de se aprender, porém, pode variar. >> Conheça boas práticas no Setor Público O modelo de carteiras com alunos e alunas enfileirados – utilizadas há décadas e presente na maioria das escolas – está sendo revisto ou substituído por outras formas de organização da sala de aula

A capacitação de professores é o grande desafio da educação inclusiva

as competências, capacidades e potencialidades de cada um. Formação de docentes Embora fundamental e louvável, a iniciativa trouxe com ela uma série de desafios, que ainda hoje estão presentes, passados 16 anos da implementação do projeto pelo MEC. Entre eles, talvez o crucial seja a formação dos professores. "Para que o conceito de educação inclusiva seja aplicado no dia

Enem: leia 40 redações que tiraram nota 1000 nos últimos anos

RIO - Os professores dizem que não existe uma receita para conseguir tirar nota 1000 na redação do Enem . Mas uma série de dicas pode ser seguida para se chegar a um excelente resultado. Um dos conselhos é ler textos de candidatos que tiveram sucesso em edições passadas. + Teste o seu português em 40 questões rápidas + 30 filmes e séries para assistir antes

A língua inglesa na BNCC

é a histórica carência na formação de professores Sabemos que a convivência em comunidade pede para que seus cidadãos dominem habilidades que vão além da memorização e da repetição, práticas por muito tempo adotadas como pedagógicas em sala de aula e consequentemente reproduzidas no mercado de trabalho. No entanto, para contribuir de forma bem-sucedida e significativa

‘Farra do ensino a distância em pedagogia preocupa’

das sinalizações positivas do documento apresentado pelo CNE, não há nenhuma diretriz que aborde a expansão do EaD. Mudar a carreira de professor também passa por uma revisão geral das regras do funcionalismo, lembra Priscila. De acordo com ela, o indicado é atrelar a progressão ao desenvolvimento das competências do docente, como fazem os países bem-sucedidos nisso

Adesão a escolas militares

garantir a segurança em todos os lugares. Não é colocando a polícia que vai resolver os problemas da escola, pois ela (a escola) está inserida em um contexto geral. Além disso, mesmo que seja um ex-professor de escola militar, ele precisa se adaptar a um contexto civil", explicou. Para Catarina, a disciplina aplicada pelos policiais corresponde ao trabalho

Escola também é lugar para falar sobre saúde mental

de distúrbio psiquiátrico que justifica a necessidade de um acompanhamento especializado. Leia mais: – Como desenvolver competências socioemocionais na escola – Trabalho socioemocional em sala de aula melhora comportamento dos alunos "Chegamos a um ponto em que todo mundo está se dando conta de que se vamos trabalhar com saúde de crianças e adolescentes, também temos

Escola também é lugar para falar sobre saúde mental

de distúrbio psiquiátrico que justifica a necessidade de um acompanhamento especializado. Leia mais: – Como desenvolver competências socioemocionais na escola – Trabalho socioemocional em sala de aula melhora comportamento dos alunos – Tudo o que você queria saber sobre avaliação socioemocional "Chegamos a um ponto em que todo mundo está se dando conta de que se vamos

Escola também é lugar para falar sobre saúde mental

de distúrbio psiquiátrico que justifica a necessidade de um acompanhamento especializado. Leia mais: – Como desenvolver competências socioemocionais na escola – Trabalho socioemocional em sala de aula melhora comportamento dos alunos – Tudo o que você queria saber sobre avaliação socioemocional "Chegamos a um ponto em que todo mundo está se dando conta de que se vamos

Quando a escola tem biblioteca, desempenho do aluno é melhor, mostra pesquisa

com diretor, professor de português e responsável pela biblioteca. Eles responderam 60 questões informando se a biblioteca funcionava todos os dias, se tinha computadores com acesso à internet, se oferecia empréstimo domiciliar etc. Isso permitiu ver como eles avaliavam a biblioteca nas áreas: espaço físico; acervo; atendimento e pessoal; serviços e atividades

Professores precisam aprender novos métodos para ensinar

de competências e habilidades em língua portuguesa", "Inclusão? E agora? Eu não estudei para isso", "O futuro e a educação socioemocional". Segundo a coordenadora Edi, do Fundamental 2, as discussões ampliaram o conhecimento dos professores a respeito desses assuntos, despertaram novas ideias e um novo olhar sobre como conduzir as novas demandas em sala de aula