Conheça iniciativas que estimulam a permanência de estudantes trans

, primeira pessoa transgênero a concluir o doutorado em rede pública no Brasil e autora do livro Travestis na escola: assujeitamento e resistência à ordem normativa (Metanoia Editora). É essa dificuldade, movida pela ignorância e pelo preconceito, que precisa ser combatida porque, ainda hoje, crianças e adolescentes como Luma continuam vendo a escola como espaço

MP de Lula destina até R$ 20 bi para bolsas a alunos do ensino médio fora do limite do arcabouço

mês e ainda retirar uma parcela, que ficará em uma poupança, ao fim do ano letivo. O programa será voltado a jovens de famílias inscritas no Cadastro Único, porta de entrada para programas sociais, e dará prioridade a famílias com renda per capita de até R$ 218,00. Já havia o anúncio de criação desse programa, mas integrantes do governo, como o ministro da Educação

Alvo de conservadores, aulas de filosofia e sociologia no ensino médio variam por estado

por mais aulas dessas disciplinas poderão cursá-las. Na rede privada, esses conteúdos geralmente são preservados, inclusive em colégios voltados para o Enem. Isso porque tradicionalmente essas duas disciplinas ocupam pelo menos metade da prova de Ciências Humanas, além de serem importantes para formação de repertório cultural a ser usado na redação. — Sociologia

A dois anos do fim da meta, país não atinge nem metade das vagas previstas de ensino técnico

seriam em escolas públicas. Mas em 2022 (último dado disponível), o país tinha 2 milhões de matrículas, ou 43% do objetivo, e 1,1 milhão em escolas municipais, estaduais e federais. Mesmo assim, há o que comemorar, diz Ana Inoue, superintendente do IET: — A meta mobilizou as redes, que tiveram um crescimento maior que no passado. — Fazer o técnico foi a melhor coisa

A saúde mental dos jovens brasileiros e o mundo digital

debate, é importante considerar que a velocidade da inovação tecnológica é maior do que a velocidade das pesquisas que avaliam seus impactos. Por exemplo, o que no início eram redes sociais, ferramentas que tinham como objetivo central permitir a conexão com outras pessoas do círculo social de cada um, nos últimos anos se transfigurou em mídias sociais

Como levar a Educação Antirracista para a Educação Infantil

de uma criança negra é mais incerta do que a de uma criança branca em qualquer posição social. A mudança começa na primeira infância com o nosso compromisso de valorizar a diversidade para construir um futuro mais equitativo. Um abraço e até breve! Paula Sestari é professora da Educação Infantil da rede municipal de ensino de Joinville (SC), com dez anos de experiência

Racismo na primeira infância exige ação de famílias e escolas: 'Foi desolador ver meu filho passar por isso'

dos funcionários são negros. Ter profissionais aliados na causa evita casos como o do Colégio Ágape, escola particular em Goiana, na Zona da Mata Norte de Pernambuco, em que palha de aço foi usada para representar cabelos afro em uma atividade extracurricular para uma turma de crianças de 3 anos no Dia da Consciência Negra. Diante da repercussão nas nas redes sociais

Prêmio destaca sucesso de cidades na alfabetização de crianças na idade certa

alcança essa meta. Por isso, cidades com histórias de sucesso na alfabetização antes dos 8 anos devem ser reconhecidas. É o caso de oito municípios paulistas: Braúna, Brejo Alegre, Franca, Fernandópolis, Guariba, Meridiano, Mirante do Paranapanema e Pinhalzinho, que foram os vencedores do prêmio PAR, iniciativa do Serviço Social da Indústria de São Paulo (Sesi-SP

O dramático desafio educacional

um deles seguindo uma rota. A desigualdade vai, assim, se aprofundando. Mesmo os pesquisadores da área têm dificuldades para traduzir o quadro e fornecer soluções para ele. Temos, ainda, um complicador adicional: a vida digital, a frequência às redes sociais, cujos apps incentivam o uso de poucas palavras, de uma comunicação simplificada ao extremo, que rouba capacidade

Ministério da Educação divulga diretrizes do Programa Escola em Tempo Integral

para um currículo integrado e integrador de experiências" e, ainda, a " superação da fragmentação dos conhecimentos com as práticas sociais e da vida cotidiana". Esse trabalho pedagógico deve envolver a "ampliação, o aprofundamento e o acompanhamento pedagógico das aprendizagens prioritárias, a pesquisa científica, as práticas culturais, artísticas, esportivas, de lazer

A inclusão de psicólogos e assistentes sociais na LDB descaracteriza e afronta a profissão dos/as trabalhadores/as em educação e escancara a disputa pelo fundo público educacional

O texto discute sobre os projetos de lei que preveem a inclusão de psicólogos e assistentes sociais, integrantes das equipes multiprofissionais mantidas pelas redes públicas de educação básica, entre os profissionais da educação escolar básica, e sobre a vinculação desses profissionais ao fundo que financia a remuneração dos profissionais da educação

Poliana e a diferença que a educação pode fazer para jovens e adultos

nas condições de saúde e aumento da violência. Por conta de taxas de abandono bem distintas entre redes públicas e privadas, ainda contribui para a perpetuação da desigualdade e da baixa taxa de mobilidade social para a população mais pobre. Já tinha visitado a sala de aula na Maré e ouvido depoimentos emocionantes, cheios de esperança; como o diploma iria mudar

Iniciativas exitosas para a construção de uma educação antirracista

O medo de que os estudantes dos anos finais (6º ao 9º ano) desistam da escola por falta de interesse pelos estudos é recorrente para 26% dos pais e responsáveis por estudantes negros ouvidos na 10ª edição da pesquisa Educação na perspectiva dos estudantes e suas famílias, encomendada ao Datafolha por Itaú Social, Fundação Lemann e BID, com apoio da Rede

Poupança para estudantes do ensino médio será anunciada na semana que vem, diz Lula

fiscais. "É uma poupança em que esse cara estudante, no final do ano, no final dos estudos, vai retirar o dinheiro para fazer o que quiser", disse, em transmissão semanal ao vivo nas redes sociais que contou com a presença do ministro da Fazenda, Fernando Haddad. Segundo Lula, a atual juventude precisa trabalhar e não ficar apenas concentrada no celular. A ideia

Deputados aprovam propostas de combate à violência nas escolas

de que trata a Lei nº 13.935, de 11 de dezembro de 2019 — que dispõe sobre a prestação de serviços de psicologia e de serviço social nas redes públicas de educação básica —, bem como o estabelecimento de uma ação orçamentária correspondente específica para essa finalidade. O texto agora seguirá para votação na Câmara e, depois, irá ao Senado. Luísa também levará

Educação antirracista: escola, currículo e comunidade

), na contemporaneidade, esse conceito está arraigado a práticas de poder, como categoria social de dominação e de exclusão. Em análise dessa perspectiva em relação à constituição do currículo escolar, podemos observar o desafio para ir contra essa corrente de opressão racial elucidada no apagamento dos saberes afro e indígenas na construção do conhecimento. Quando falamos

Educação Antirracista: o combate ao racismo começa nas escolas

negra brasileira e o negro na formação da sociedade nacional, resgatando a contribuição do povo". Segundo um estudo realizado pela Plano CDE sobre a Lei 10.639/03 e liderado por Geledés Instituto da Mulher Negra e Instituto Alana, 69% das secretarias municipais de educação afirmam que a maioria das escolas da rede pública realizam atividades apenas durante

Educação antirracista perde espaço nas escolas 2 décadas após lei que obriga ensino de história afro-brasileira

educacionais foram descontinuadas nos últimos governos, como a de fomento a formação de professores. No entanto, elenca algumas medidas adotadas desde o início do governo Lula, incluindo a recriação de uma comissão para assegurar a participação social na política do MEC de educação para as relações étnico-raciais; a criação de um programa de formação continuada

'Ensino Médio ainda hierarquiza raças e apaga negros', diz sociólogo

técnica da Associação d3e, Dados para um Debate Democrático na Educação. "A forma simplificada e caricatural em que se expressa o debate público entre a descontinuidade e/ou aprimoramentos do Novo Ensino Médio não nos permite avançar na compreensão do que está em jogo em relação às dimensões histórico-sociais na atualização dessa etapa da formação dos jovens", diz

Programas sociais ajudam jovens da periferia de Fortaleza a entrar e permanecer nas universidades públicas

que me abraçou eu levo com muito carinho. Foi muito importante para eu conseguir corrigir as vulnerabilidades sociais em que fui emersa, e transformar isso em oportunidades", destacou a jovem, que também já participou do "Bolsa Jovem". "Toda essa rede que me abraçou eu levo com muito carinho. Foi muito importante para eu conseguir corrigir as vulnerabilidades sociais