STF começa a julgar militarização das escolas de SP em meio a debate sobre adesão ao modelo

. Para isso, professores, pais de alunos até 16 anos e estudantes acima dessa idade das unidades educacionais precisam aceitar o modelo por meio de uma votação. Escolas cívico-militares: entenda os próximos passos do programa em São Paulo Criada na década de 1990 em Goiás, a escola cívico-militar virou política pública nacional em 2019 no governo Jair Bolsonaro. Em 2023

#MECAoVivo | Pacto Nacional pela Recomposição das Aprendizagens

, os estados e os municípios, para ampliar a qualidade social da educação, reafirmar o compromisso com a inclusão e construir políticas que impactem positivamente a vida de milhões de estudantes brasileiros.

O extremismo invade a escola

no programa de ensino da rede estadual. O texto havia sido aprovado pela Alesp em votação simbólica. Somente oito dos 94 deputados votaram contra. Curiosamente, o governador fez isso pouco dias depois de anunciar o programa Agro Jovem, destinado a "incentivar a participação da juventude no agronegócio paulista". Na reportagem da Agência Pública especialistas dizem

Divisão digital e desigualdades educacionais nas redes pública e privada: uma investigação com dados do Exame Nacional do Ensino Médio no estado do Pará

O artigo aborda o tema das desigualdades digitais e educacionais no Pará, analisando os dados socioeconômicos do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). O estudo compara o acesso ao ensino remoto nas redes pública e privada durante a pandemia de 2020. Destaca-se que a dependência de um único aparelho celular, a falta de um computador e a ausência de acesso

Governo de SP seleciona escolas com melhor desempenho acadêmico e infraestrutura para privatizar gestão e manutenção

mais favorável ao desenvolvimento, às aprendizagens e à formação. — Nota técnica do REPU Os pesquisadores também apontam que a Secretaria da Educação não informa os critérios de escolha das unidades escolares participantes do projeto. Para a Repu, a decisão faz parte de uma estratégia do governo para "assegurar o atingimento dos resultados da política pública

Educação pública: Os acertos e os erros do programa Pé-de-Meia do Governo Federal

trata das conexões intersetoriais da política pública proposta. Se o desenho do programa traz em sua gênese o condão de buscar reduzir a evasão escolar no ensino médio, o mesmo não se pode dizer sobre seus impactos sobre a ampliação do acesso à educação básica nas etapas iniciais, o que nos parece um problema igualmente relevante. Qual o "tamanho" do ensino

Camilo Santana diz que ninguém está preparado para aposentadoria de Lula

para entender o comportamento do eleitor em relação aos candidatos do PT, da esquerda, da centro-esquerda", disse. Em São Paulo, o PT teve o pior resultado de sua História, com apenas quatro prefeituras: Mauá, na região do Grande ABC, e Matão, Santa Lúcia e Lucianópolis, no interior. Camilo Santana diz que o partido precisa se adaptar à nova realidade política

Governo tenta limpar os rastros da ilegalidade do Pé-de-Meia

recursos do FGO, que poderão ser utilizados, mas ele será orçado na educação, o Pé-de-Meia", afirmou o ministro Fernando Haddad (Fazenda). A lei que criou a política pública garante uma mesada aos estudantes para cursarem o segundo grau e obriga que o governo peça autorização do Congresso para aportar recursos em um fundo privado, além de pedir autorização

Eduardo Leite empossa novos coordenadores regionais de educação

responsáveis por orientar e supervisionar as escolas de cada região, garantindo a aplicação das políticas públicas educacionais do Estado. Como critério de seleção, os concorrentes deveriam ter experiência de no mínimo três anos em cargos de liderança, Ensino Superior completo e especialização nas áreas de Educação, Administração, Gestão ou áreas correlatas. Também

A terceirização do ensino público

da educação pública em São Paulo são complexos e multifatoriais. A proposta de focar nos convênios ignora a necessidade de investimentos estruturais na rede pública, formação contínua de professores, suporte socioemocional aos alunos e políticas que enfrentam a desigualdade social de forma ampla. A terceirização dificilmente será a solução definitiva para os problemas

Mais agro, menos clima: Tarcísio veta educação climática em escolas após lançar Agro Jovem

paulista". O PL havia sido aprovado pela Assembleia Legislativa de São Paulo (Alesp) e recebeu a oposição do governo paulista no mês passado. Segundo especialistas ouvidos pela Agência Pública, o movimento "oficializa" a oposição da gestão à educação climática. A Pública apurou que a equipe mais próxima ao governador está envolvida na elaboração do Agro Jovem

Tarcísio seleciona escolas com melhor nota e menor vulnerabilidade para manutenção por empresas

na direção contrária à criação de condições de igualdade para o ensino. "Ao mesmo tempo em que a Secretaria de Educação fabrica o sucesso da política selecionando escolas de bairros mais ricos para o projeto de ‘retrofit’ escolar, ela delineia qual seria o perfil do ‘fracasso’: as escolas estaduais sob a gestão pública, em regiões de maior vulnerabilidade social

MEC promove seminário sobre parâmetros da educação infantil

e disseminar a Resolução CNE/CEB nº 1/2024; e comprometer os agentes envolvidos na Política de Educação Infantil com a melhoria contínua da qualidade dessa etapa. De acordo com a secretária da Secretaria de Educação Básica (SEB), Kátia Schweickardt, o MEC está priorizando a responsabilidade com bebês e crianças em todas as políticas implementadas na gestão

Governo de SP planeja fechar quase 150 turmas do ensino noturno e EJA em 2025; medida é criticada por especialistas

públicas, que é uma coisa que acontece há muito tempo, ele sempre provoca a saída, o expurgo dos estudantes do sistema de ensino, porque essas classes são frequentadas por estudantes que moram próximo, no entorno. Então, quando você fecha uma classe e abre outra a quilômetros de distância, o que vai acontecer é que você vai obrigar esses estudantes a se deslocarem

Ideal é a escola guardar o celular, não deixá-lo na mochila, diz autora de projeto de lei

nas escolas, especialmente, nas públicas", diz Helou. "Por isso, entendemos que não caberia regular a forma de armazenamento por meio de uma lei, mas prevemos que a Seduc [Secretaria da Educação do Estado de São Paulo Educação] regulamente como se dará esse armazenamento, considerando as diferentes realidades das escolas estaduais." No caso das particulares

Brasil gasta com pobres, mas não investe neles

Uma ironia das políticas públicas brasileiras está no contraste entre aquilo que gastamos com os pobres e o que efetivamente se investe neles. O orçamento destinado a programas sociais, transferências de renda e benefícios assistenciais não é baixo. Contudo, o que a realidade mostra é que não estamos conseguindo transformar o gasto em investimento

Jovens pedem que G20 priorize acesso à tecnologia e envolvimento em decisões políticas

, crianças e adolescentes negras e negros, indígenas e de comunidades tradicionais enfrentam violência e exclusão diariamente. A educação deve combater estereótipos, e as políticas públicas precisam apoiar economicamente esses grupos. Não toleraremos desigualdade", apontou trecho do documento. "Não toleramos mais sermos ignorados e ignoradas. Participamos de reuniões

Qual é o novo plano do MEC para regras da educação a distância?

Consultivo para o Aperfeiçoamento dos Processos de Regulação e Supervisão da Educação Superior (CC-Pares), que reúne representantes do governo, do Conselho Nacional de Educação e de entidades ligadas a faculdades públicas e privadas. A medida é parte das mudanças previstas pelo MEC no marco da educação a distância, que deve ser divulgado em dezembro. A pasta afirma

Como o Ceará mudou o rumo das políticas educacionais

décadas de políticas públicas e, claro, do trabalho de professoras e professores que levam para a sala de aula a ação que, verdadeiramente, gera resultados. A partir de hoje, O POVO+ te convida a voltar aos tempos de escola e entender o percurso das mudanças da educação do Ceará e quais os impactos que elas tiveram na vida de milhares de professores e estudantes

Governo Tarcísio planeja fechar ao menos 96 turmas no ensino noturno das escolas de SP

, professor de direito e políticas públicas educacionais da UFABC, diz que a exigência de comprovante como condição para a vaga é ilegal e inverte o que está previsto na LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação), que rege todos os sistemas educacionais do país. "A LDB determina que os sistemas de ensino ofereçam ensino noturno regular de forma adequada às condições