As 9 ações concretas da Unesco para avançar na educação do amanhã

o compromisso público com a educação como um bem comum; 2. Expandir a compreensão do direito à educação; 3. Valorizar a profissão docente e a colaboração entre os professores; 4. Promover a participação dos jovens, crianças e estudantes e seus direitos; 5. Proteger e promover as escolas como espaços de aprendizagem para transformar a educação; 6. Promover as tecnologias

Educação inclusiva: conheça 10 materiais pedagógicos acessíveis para criar e aplicar na escola

e escolas", explica Lailla Micas, coordenadora do DIVERSA. "Os materiais disponibilizados podem ser construídos e adaptados com o envolvimento de estudantes e familiares e em trabalho colaborativo com demais docentes e profissionais da escola, a fim de que responda aos desafios encontrados em cada contexto e realidade escolar e represente a identidade do território

Saúde mental e defasagens na educação desafiam próximo governador de SP

é uma defasagem a ser contornada. Soma-se a esse cenário a preocupação com a saúde mental de alunos e professores após a pandemia de Covid, que fechou escolas, impôs aulas remotas e gerou falta de convivência entre docentes e discentes. A Folha ouviu especialistas para elencar os principais desafios da área que o próximo governador terá que enfrentar.  Qual é o orçamento

Para 65,8% dos professores, alunos estão mais violentos após pandemia

para lidar com a maior agressividade tem recaído apenas sobre os docentes. "É um problema que precisa ser tratado por toda a comunidade escolar, pelas famílias, a direção da escola, as secretarias de educação. Todo mundo precisa ser envolvido, já que os problemas que entram na sala de aula não nascem ali dentro." A Folha conversou com uma professora que dá aula

Estudo apoia gestores na definição de velocidade de internet para escolas

a garantir que todos(as) os(as) docentes conseguem utilizar a internet da escola para os processos de ensino, que a gestão escolar consegue estruturar os processos administrativos da escola com o uso de tecnologia e que os(as) estudantes utilizam essa internet em diferentes formas de aprendizagem, desde pesquisas simples em sites de busca até atividades

Estudo sobre o cérebro precisa entrar na formação docente

; Autoconhecimento Além destas, há também as habilidades cognitivas como criar, avaliar, analisar, aplicar, compreender e relembrar. Tais habilidades são alguns dos pontos que devem estar na bagagem docente para que possam acessar o estudante de forma mais completa e coesa, de acordo com cada particularidade. "Precisamos dar atenção à formação do professor. Pesquisas mostram

Paraná tem a 1ª Escola Referência da Indústria com metodologia STEAM

. Essa jornada já faz parte do dia a dia dos Colégios Sesi da Indústria: "Desde 2005 utilizamos as Oficinas de Aprendizagem. Os alunos são provocados ao final de cada trimestre a responder ao desafio dessas oficinas, que se baseiam na inter e transdisciplinaridade", destaca a gerente de Educação e Negócio. A equipe pedagógica dos Colégios Sesi, juntamente com os docentes

Educação como base para cidades inteligentes

de empregos no ensino superior Matrícula escolar na rede pública online Vagas em universidades públicas Docentes com ensino superior Taxa de abandono Despesas em educação por habitante Dispositivos digitais por aluno Se couber repetir o boxe da semana passada Conheça os 11 eixos temáticos do ranking De 1 a 5, quanto esse artigo foi útil para você? 1 2 3 4 5

Eleições 2022: como polarização política se manifesta nos pátios das escolas

o que dizem influenciadores nas redes sociais, além de absorver o conteúdo dos inúmeros vídeos e memes que circulam pelas telas. "Demonização do debate político" O fato dessa troca de farpas entre alunos estar acontecendo longe da moderação dos professores ocorre, em parte, pelo receio que muitos docentes têm de propor um debate político em sala de aula e serem

Como a escola pode salvar a Amazônia

, o Estadão apurou que universidades não receberam mais verbas do governo federal e mantêm os cursos sozinhas. Até 2015, cerca de R$ 25 milhões eram investidos por ano para formação docente. Havia ainda cerca de R$ 70 milhões anuais para construção de escolas indígenas. São atualmente 23 mil docentes indígenas, o que daria cerca de seis para cada escola e há déficit

A importância de um professor leitor

para que as crianças se interessem, pois são eles os mediadores desse processo. Estevão explica que os docentes de todas as disciplinas devem praticar a leitura, não apenas o de português ou de redação. "O de geografia pode falar para seus alunos de uma obra que o agradou e que trate de um tema de sua área. Há também os que envolvem a matemática", exemplifica Estevão, autor

Como estratégias pedagógicas inovadoras impactam o aprendizado dos adolescentes?

e atividades para ajudar na aprendizagem. Atualmente, quando se fala em inovação, a metodologia ativa logo é considerada entre os docentes. Por meio dela, entende-se que o professor é um facilitador da aprendizagem (mentor) e as atividades serão centradas no aluno. Não em quem ensina, mas em quem aprende. Para exemplificar, no Colégio Pentágono os alunos do 7º ano

Fortalecimento da aprendizagem — material do formador

Neste material, abordou-se a iniciativa de Fortalecimento da Aprendizagem para a recomposição das aprendizagen no Ensino Médio, que tem como foco a redução de defasagens de aprendizagem dos estudantes e desenvolver atividades para o estímulo e permanência na escola. Aqui, disponibilizou-se o material do formador, com pautas formativas para apoiar o trabalho...

Jogos Esportivos Inclusivos

docente e também da equipe gestora para dar apoio e suporte ao projeto. Protagonismo juvenil e valorização das diferenças Todo o projeto foi marcado por um forte protagonismo juvenil. Os estudantes foram os criadores do projeto e definiram juntos todos os rumos e adaptações das atividades. Além de promoverem a integração com outras unidades escolares

Musical inclusivo valoriza as diferenças

A inclusão de alunos surdos na Escola Estadual Cid Boucault, em Mogi das Cruzes (SP), esbarrava tanto no desconhecimento da Língua Brasileira de Sinais (Libras) por parte de colegas e professores quanto no despreparo docente para promover atividades inclusivas. Diante dessa realidade, a professora intérprete Kelly Cordeiro passou a ensinar Libras

Libras para todos melhorou socialização

A partir do olhar atento de uma intérprete de Libras, que identificou que o desinteresse e o isolamento de um aluno surdo decorria da falta de comunicação com professores e colegas e não de deficiência intelectual, a Escola Estadual Orosimbo Maia, em Campinas (SP), foi capaz de reverter a situação. Além da intérprete, vários docentes se engajaram

Telejornal sobre ciberbullying

. Em um dos nossos encontros, discutimos as propostas de trabalho e os desafios da prática docente diante do fechamento das escolas por conta da pandemia da covid-19. Como percebemos que o isolamento social poderia catalisar ações de preconceito e ciberbullying, fomos convidadas a refletir sobre o tema e desafiadas a criar um projeto para eliminar ações de desrespeito na comunidade

Pós-pandemia expõe riscos ao país e a alunos, alerta Unesco

como os nossos sistemas educacionais podem ser mais inclusivos, mais flexíveis, mais resilientes e como eles podem oferecer mais oportunidades para os nossos alunos. E outra questão que é fundamental: o bem-estar físico e emocional dos estudantes. Muitos deles ficaram deprimidos, ficaram abalados durante a pandemia e isso inclui também um apoio aos docentes, removendo barreiras

Caminhos para um novo Ideb

professores da educação básica e tabulados no site Qedu mostram que apenas 22% dos docentes afirmavam em 2019 que a quantidade dessas avaliações era excessiva. Além disso, 75% concordavam – em maior ou menor grau – com a afirmação de que as avaliações externas têm ajudado a melhorar o processo de ensino e aprendizagem em suas escolas, mesmo percentual daqueles

Formação continuada para educação bilíngue conecta professores nas questões do dia a dia

– Retratos de uma profissão a partir do Censo Escolas e do Censo da Educação Superior", do British Council, dos 172 mil docentes da língua inglesa no Brasil, 16% não possuem ensino superior completo. Levantamento publicado pelo Observatório para o Ensino da Língua Inglesa também liga o sinal de alerta. Os dados compilados a partir do Censo Escolar da Educação Básica