Ensino médio: dar dinheiro a aluno reduz abandono escolar? Quanto paga cada Estado?

aqueles que estudam em tempo integral. O estudo, que será divulgado nesta terça-feira, 27, analisou as ações que existem no País e evidências internacionais sobre pagamento de benefícios a estudantes. "A política vale a pena, mas não é uma panaceia", diz a professora do Insper Laura Müller Machado, uma das autoras da pesquisa Bolsa de Estudo no Ensino Médio

Alfabetização de todas as crianças

do ensino fundamental. A grande colaboração que o governo federal pode dar aos processos de alfabetização é, portanto, respeitando a autonomia dos entes federativos, ser indutor, articulador e coordenador de boas políticas públicas de educação básica. Não é questão de substituir as prefeituras. A União tem o dever constitucional de prestar assistência técnica

Combater atentados em escolas exige serenidade e consistência

nas tragédias: as armas costumam ser de parentes, geralmente o pai, e os autores dos crimes, em 88% dos ataques, agem sozinhos. A idade média é 16 anos, segundo levantamento do Instituto Sou da Paz. Os números mostram que passa da hora de haver articulação entre estados, municípios e governo federal para definir uma política pública ampla capaz de coibir esses atos

Efeitos da pandemia em jovens não foram enfrentados adequadamente, aponta estudo

foram revisadas. Observou-se que algumas políticas públicas gerais, sem ser necessariamente para jovens, resultaram em desfechos positivos a eles. É o caso do auxílio emergencial no Brasil. A ajuda financeira fornecida pelo governo federal colaborou com o acesso a alimentos para as famílias elegíveis, o que inclui os jovens. No entanto, os pesquisadores concluíram que não

Após 9 anos, Plano Nacional de Educação (PNE) não atinge 85% das metas

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/06/PNE.jpgA Campanha Nacional pelo Direito à Educação apresentou, no Senado Federal, o balanço anual do Plano Nacional de Educação (PNE), documento que norteia as prioridades e objetivos da Educação instituído pela Lei nº 13.005/2014. A audiência pública aconteceu no dia 20 de junho. Leia + PNE pode

Como ir além da reforma e construir nova política para ensino médio

. É isto que o MEC, acertadamente, está realizando via consulta pública. A reforma possui elementos a serem preservados, mas também lacunas e inconsistências. Debatê-la e corrigir rumos é fundamental, mas podemos ir além e construir, a partir do MEC e em articulação com a sociedade e entes federados, uma nova política nacional para o ensino médio. Essa nova proposta precisa

Segunda edição do Festival LED - Luz na Educação bateu recorde de público em debates sobre o futuro do ensino no país

e diretor de Políticas Públicas da Fundação Santillana, André Lázaro; da atriz da TV Globo Elisa Lucinda; e da historiadora Lilia Schwarcz, com mediação da atriz e apresentadora Regina Casé, que fez uma reflexão sobre o festival: — A educação no Brasil não é só problema. O LED mostra isso. Também são sonhos — disse ela. Afirmando que a valorização dos professores

Prêmio LED: conheça os sete projetos inovadores na educação que receberam incentivo de R$ 1,3 milhões

de todos os selecionados, que se sobressaíram por terem três qualidades fundamentais: impacto, inovação e quantidade de pessoas atingidas. Os projetos são de comunidades e cidades periféricas do Amazonas, da Bahia, do Distrito Federal, de São Paulo, do Piauí e de Pernambuco. O público-alvo são pessoas em vulnerabilidade socioeconômica e com pouco ou nenhum acesso

Cidades Inteligentes: O paradigma da educação digital para impulsionar as Deep Techs

, China, Finlândia, Índia, Vietnã etc. Neste sentido, precisamos reforçar para nossas autoridades a urgência em implementar a Lei Federal nº 14.533, de 11 de janeiro de 2023, que instituiu a Política Nacional de Educação Digital (PNED), que envolve todos os entes federados, a partir dos seguintes objetivos: I - Inclusão Digital; II - Educação Digital Escolar; III

Sisu: inscrições para vagas do 2º semestre se encerram nesta quinta-feira

dos candidatos em lista de espera será feita pelas próprias instituições, a partir de 10 de julho. Vagas Ao todo, são 51 mil vagas disponíveis em universidades públicas de todo o País com ingresso neste semestre. Algumas delas são exclusivas para cotistas. A Lei de Cotas determina que as instituições federais de educação superior vinculadas ao MEC reservem, em cada

Prazo para inscrições no Sisu do 2º semestre acaba nesta quinta-feira

na nota obtida na edição de 2022 do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). As matrículas devem ser feitas de 29 de junho a 4 de julho. O Sisu é o programa do MEC que reúne as vagas oferecidas por instituições públicas de ensino superior de todo o Brasil, sendo a maioria delas ofertada por instituições federais - universidades e institutos. As vagas são abertas

Prazo de pagamento da inscrição do Enem 2023 termina nesta quarta

; quem cursou todo o ensino médio em escola pública ou como bolsista integral na rede privada, além de ter renda familiar, por pessoa, igual ou menor que um salário mínimo e meio; e quem está em situação de vulnerabilidade socioeconômica por ser membro de família de baixa renda que esteja inscrita no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico

Arcabouço blinda FCDF, educação e ciência

, com a participação dos ministérios da Fazenda e do Planejamento, do Tribunal de Contas da União (TCU) e de representantes da Câmara e do Senado. "Esse grupo colegiado terá a missão de aprimorar a governança das finanças federais e tornar as etapas de planejamento, execução e controle do ciclo orçamentário mais transparentes e eficientes para o financiamento de políticas

Desde ataque em Blumenau, 368 jovens foram presos por ameaças a escolas

Desde 5 de abril, 368 jovens foram presos ou apreendidos, no caso de adolescentes, por ameaçar ou arquitetar ataques a escolas pelas redes sociais, seja em grupos ou individualmente. Os números são da Operação Escola Segura, uma parceria entre o Ministério da Justiça, a Polícia Federal e 27 delegacias especializadas em crimes cibernéticos. Além disso, 1.595

Problemas estruturais distanciam alunos do Enem, dizem especialistas

para sobreviver como também tem dimensão formativa. Então, o trabalho é desejado por muitos jovens e, um problema importante é que, para muitos, o trabalho impede o estudo. Então, a necessidade de trabalhar para ajudar no sustento da família muitas vezes acaba impedindo a continuidade dos estudos. E há falta de políticas de apoio a essas trajetórias que permitam

A ancestralidade como ponto de partida para a educação do futuro

como’. E isso está ocorrendo nas universidades, na política partidária e no entretenimento. E esse entretenimento é de qualidade, beneficiando a todos." Lázaro, autor dos livros infantojuvenis "Sinto o que sinto", "Os cadernos de rima do João" e "Os cadernos de rima da Maria", em referência aos seus filhos, relacionou o debate com a educação, ressaltando que a escola e os educadores

IV Seminário Nacional: A Política Pública de Educação Integral para uma Cidade Educadora

SEMINÁRIO NACIONAL A POLÍTICA PÚBLICA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL PARA UMA CIDADE EDUCADORA Convidados: Prof. Dr. Miguel Arroyo - Professor titular emérito da Faculdade de Educação da UFMG e Doutor Honoris Causa da Universidade Federal Fluminense Prof. Dr. Alexsandro do Nascimento Santos - Diretor de Políticas e Diretrizes da Educação Integral Básica - Ministério

Ações de equidade racial na aprendizagem são urgentes

as políticas públicas necessárias a uma educação antirracista, ampliação de diálogo para combater o racismo, redução de desigualdades sociais, representatividade, formação de professores e gestores e práticas pedagógicas contra o racismo estrutural em sala de aula. Por dentro da Lei 10.639/03 O combate ao racismo e à promoção de uma educação antirracista estão

Creches com obras paralisadas há mais de 10 anos são vistoriadas pelo MP

questiona o município sobre as medidas a serem adotadas para retomar as obras. Descaso fere a Constituição De acordo com o Ministério Público, a omissão das prefeituras fere a Constituição Federal, que define a educação como direito fundamental e determina prioridade absoluta para as políticas públicas da área da infância e juventude. O coordenador do Centro

Letramento racial é chave para transformar sujeitos, escolas e territórios

lidando com a tentativa de desmantelamento de uma estrutura racista que se impõe ao longo de 520 anos", destaca Gina Vieira, formadora de professores da educação básica do Distrito Federal que também integra a equipe de construção da pesquisa-ação. Por isso, a pesquisa-ação conta com uma equipe multidisciplinar e de diferentes lugares do Brasil. "É um trabalho