Criminosos fazem arrastão em escola durante provas de 300 alunos, em GO

as providências cabíveis ao caso, contatando a polícia logo em seguida”. O órgão disse ainda que “já solicitou à Secretaria de Segurança Pública e Administração Penitenciária (SSPAP) o reforço do policiamento na região”. Conforme nota da Seduce, a ação dos criminosos “não se trata de um fato isolado, mas um reflexo da violência que ocorre fora dos muros da escola não

EEB Cel Antonio Lehmkuhl - Diversidade

Maria Gabriela Abreu, gestora da EEB Coronel Antonio Lehmkuhl (Águas Mornas-SC), descreve projeto de oficinas extra-classe para trabalhar temáticas relacionadas à diversidade.

CEJA de Florianópolis - Evasão Escolar

Suyane Izidro, gestora do CEJA de Florianópolis (SC), descreve prática que adotou em sua escola para redução da evasão escolar altíssima que encontrou ao assumir o cargo.

CEJA de Florianópolis - Educação no Sistema Penitenciário

Suyane Izidro, gestora do CEJA de Florianópolis (SC), descreve como reorganizou a estrutura de escola que funcionava dentro de penitenciária.

EEB Jurema Cavallazzi - Gestão Participativa

Cátia Antunes Pereira, gestora da EEB Jurema Cavallazzi  (Florianópolis-SC), dá depoimento aborda a importância da gestão participativa, descrevendo a implementação de um conselho de classe participativo em sua escola.

EEF Profª Marcilia de Oliveira - Clima Escolar

Marcos José Jubanski, gestor da EEF Profª Marcilia de Oliveira (São José-SC), conta como realizou atividade artística com os estudantes da escola para revitalização de muros pichados e melhoria do clima escolar.

EEB Visconde do Rio Branco - Sustentabilidade

Edgard Bistulfi Junior, gestor da EEB Visconde do Rio Branco (Imbituba-SC), dá depoimento em vídeo que aborda prática que adotou para trabalhar a questão da sustentabilidade e da relação com a comunidade escolar.

EEB America Dutra Machado - Segurança

Karla Parmigiani Pereira, gestora da EEB America Dutra Machado (Florianópolis-SC), descreve prática adotada em sua escola para aproximá-la da comunidade ao seu redor, amenizando problemas com a segurança.

EEB Pero Vaz de Caminha - Indisciplina

Dulce Araci Gnewuch, gestora da EEB Pero Vaz de Caminha (Florianópolis-SC), conta como enfrentou o desafio da violência dentro do ambiente escolar e depredação do patrimônio da escola.

EEB Cel Antonio Lehmkuhl - Diversidade

João Francisco Marques Neto, gestor da EEB Cel Antonio Lehmkuhl (Águas Mornas-SC), conta como encarou o desafio de trabalhar questões de diversidade de gênero com os estudantes da escola.

EIEF Itaty - Diversidade

Depoimento da coordenadora da escola indígena Itaty (Palhoça-SC) aborda questão da diversidade e comunidade escolar.

Mestrados profissionais complementam formação na educação

sabiam escrever o próprio nome, e em pouco mais de cinco meses já estavam dominando a leitura e a escrita”, conta Anderson Souza, pedagogo na Casa Governador Mário Covas. Na rede pública, poucas escolas contam com uma estrutura articulada que permita esse tipo de intervenção. Ainda assim, Souza destaca a parcela de responsabilidade do corpo escolar na manutenção

EEEP Emmanuel Oliveira de Arruda Coelho - Motivação

Paulo Henrique de Araújo Setubal, estudante da EEEP Emmanuel Oliveira de Arruda Coelho, descreve prática realizada em sua escola para elevar a motivação dos demais alunos para superação das desigualdades e dificuldades na aprendizagem.

Liceu Professor Francisco Oscar Rodrigues - Comunidade

Gabriel Lucas, estudante do Liceu Professor Francisco Oscar Rodrigues, descreve prática de mobilização da comunidade no entorno de sua escola para lidar com os problemas causados por um lixão instalado ao lado do colégio.

EEEP Manuel Abdias Evangelista - Diversidade

Ray Kenner Alcantara da Silva, presidente do grêmio estudantil da EEEP Manuel Abdias Evangelista, descreve prática adotada em sua escola para trabalhar questões de gênero e sexualidade, enfrentando atitudes preconceituosas.

EEFM Adahil Barreto Cavalcante - Evasão Escolar

A estudante da EEFM Adahil Barreto Cavalcante, Rayanne Martins Farias, descreve prática que os alunos de sua escola realizaram para diminuir os índices de evasão escolar.

CE Pedro Alves de Moura - Indisciplina

Marlene de Fátima dos Reis, gestora do Colégio Estadual Pedro Alves de Moura (Rubiataba-GO), descreve prática adotada em sua escola para disseminar o conhecimento sobre o regimento interno entre os estudantes.

CE São José (GO) - Relação Escola-Família

Patrícia Alves da Costa Ramos, gestora do Colégio Estadual São José (Jaraguá-GO), descreve prática de desenvolvimento de novas formas de contato com a família dos estudantes para aproximá-los da escola.

CE São José (GO) - Controle de Frequência

Patrícia Alves da Costa Ramos, gestora do Colégio Estadual São José (Jaraguá-GO), descreve prática de controle de frequência adotada em sua escola.

CE João XXIII (GO) - Cotidiano Escolar: Otimização do tempo em sala de aula

Gestora do Colégio Estadual João XXIII (Ceres-GO), Edinalva Souza Máximo Alves relata prática de intervalos fixos destinados a pausas para ir ao banheiro e beber água, com o objetivo de otimizar o tempo em sala de aula, reduzindo distrações.