Falta de livros em braille nas escolas em 2026 reacende debate sobre inclusão

Brasil Falta de livros em braille nas escolas em 2026 reacende debate sobre inclusão Sem exemplares, pela primeira vez desde a criação do PNLD, mais de 45 mil estudantes com deficiência visual são impactados Publicado em 26 de fevereiro de 2026 às 15:29 A ausência dos materiais adequados amplia desigualdades e impõe barreiras às crianças com deficiência

Falta de livros em braille nas escolas em 2026 reacende debate sobre inclusão

garante o acesso a conteúdos adaptados na educação básica. De acordo com a Associação Brasileira da Indústria, Comércio e Serviços de Tecnologia Assistiva (Abridef), que denunciou o caso, mais de 45 mil alunos foram afetados. Perante essa circunstância, reacendeu o debate entre pedagogos e educadores sobre o impacto que a falta de materiais e livros didáticos

A escola está preparada para ensinar pensamento crítico?

docente abordam de maneira sistemática: Como questionar e analisar informações mediadas por algoritmos; Como integrar dados, ética e tecnologia em práticas pedagógicas; Como fomentar a argumentação, o debate e a metacognição na sala de aula. Sem esse repertório, professores muitas vezes ficam à deriva: com dispositivos conectados à internet, mas sem condições

Regulamentação para IA na educação mira veto à correção de questão dissertativa sem professor

. Um ano e meio de debates De acordo com Niskier, o relatório — produzido após um ano e meio de debates com os colegas da comissão, especialistas, MEC e Unesco — estabelece, por exemplo, regras claras para os professores. Entre elas, estão a permissão do uso para planejamento, tradução, personalização e correções de questões objetivas. Também determina que todo

Histórias em quadrinhos podem ajudar no debate racial em sala de aula

que se dedicaria, no doutorado, a pesquisar como as graphic novels poderiam contribuir para o debate racial na formação inicial dos professores do ensino fundamental. "Vi a importância de trabalhar isso na formação inicial para que esses professores se estimulem no sentido de continuar o debate antirracista na sua formação posterior. Daí o meu interesse de inserir as HQs

Escolas cívico-militares: além da ideologia

Coronel Ailton Cirilo é especialista em segurança pública As escolas cívico-militares têm sido alvo de debates intensos nos últimos dias. Infelizmente, boa parte dessas discussões ocorre sem que se compreenda, de fato, o papel que esse modelo exerce na educação e na formação de milhares de crianças e adolescentes em todo o Brasil. Em meio a opiniões

Ano letivo começa, e a inteligência artificial já quer fazer a lição

O início do ano letivo, tradicionalmente marcado por expectativas, planejamento e redefinição de rotas pedagógicas, ganha em 2026 um novo elemento de tensão: a rápida e desordenada entrada da inteligência artificial nas salas de aula ao redor do mundo. Impulsionadas por grandes corporações tecnológicas, ferramentas baseadas em IA estão sendo oferecidas

Celular no mudo mudou a escola?

do Rio de Janeiro, onde o uso de celulares foi proibido desde 2024, os alunos apresentaram, em média, ganhos de aprendizagem de 25,7% em Matemática e 13,5% em Língua Portuguesa. Ainda assim, os dados pedem mais leitura cuidadosa do que conclusões apressadas. Confundir correlação com causalidade empobrece a análise e desloca o debate para a restrição em si

Opinião | Após proibição dos celulares nas escolas, uso de redes sociais e da IA por jovens exige atenção

, em dezembro, as redes sociais para menores de 16 anos em qualquer ambiente, depois de um longo debate. Leis semelhantes estão sendo discutidas na França, Dinamarca, Reino Unido e Nova Zelândia. No caso da IA, o think tank americano Centro para Educação Universal da Brookings Institution acaba de divulgar um estudo que indica que os riscos do uso da IA na educação

O 'SUS da Educação': passos que podem transformar o ensino no Brasil

O Brasil possui uma vasta extensão territorial e a sua educação pública reflete essa diversidade. Não bastassem as desigualdades socioeconômicas, há uma não tão vista ou falada: a qualidade do ensino, principalmente, por fatores como infraestrutura, formação de docentes com um propósito atualizado do formato de aulas e, claro, recursos financeiros. Salas

Volta às aulas com mais disciplinas e novas tecnologias nas escolas

a partir de 2026. Em relação à avaliação, a partir de 2026, a Recuperação Trimestral passa a ser um direito assegurado a todos os estudantes, ampliando as oportunidades de retomada e consolidação das aprendizagens. Também serão ampliadas para mais duas escolas salas maker. Tudo pronto Bento, de 7 anos, já conta os dias para começar o 2º ano e reencontrar

Texto defende professores que lutam contra a exploração do capital

nos debates sobre os objetivos que levaram à formulação dos princípios da educação na LDB (Lei de Diretrizes e Bases): ou a educação nacional forma cidadãos conscientes e críticos ou se volta a educação para o mercado. Ioschpe se indigna que os educadores valorizem tão pouco o mercado porque no seu universo não há outra instituição a orientar a formação geral

Escolas endurecem regras, a lei que protege os alunos neste caso está chegando ao fim em 2026

com força ao centro do debate. O que muda na educação básica com o fim da tolerância pós-pandemia A "proteção legal" que ganhou espaço após 2020 não foi uma única lei, mas um conjunto de orientações para evitar evasão escolar em um cenário de forte instabilidade. Muitas redes afrouxaram critérios de reprovação, ampliaram recuperação e flexibilizaram a cobrança

Redações dos vestibulares de 2025 trataram de envelhecimento, tecnologia, trabalho e IA

São Paulo A redação segue como uma das etapas centrais dos vestibulares no país. Presente em praticamente todos os processos seletivos, a prova combina peso elevado na nota final com critérios de correção próprios de cada banca, o que exige preparação específica dos candidatos. Nos exames aplicados neste ano, os temas propostos dialogaram com debates

Era da leitura pode estar acabando nas escolas, aponta pesquisa nos EUA

nacionais para inglês e matemática que a maioria dos estados adotou no início da década de 2010 e que continua a moldar fortemente a prática em sala de aula. O Core foi criado para preparar melhor os alunos para a faculdade e introduziu mais leitura de não-ficção e escrita baseada em teses nas escolas. Também sugeriu uma variedade mais culturalmente diversa

Educação 2025: pesquisas revelam desafios, tendências e a realidade das salas de aula

? Este questionamento motivou um dos grandes debates educacionais do ano. Segundo a pesquisa "Percepções sobre Tecnologias Digitais" (Fundação Itaú/Equidade.info), embora existam usos positivos, os estudantes têm dificuldade em se desconectar. Esse cenário reflete-se no aumento da irritabilidade, distração e conflitos em sala de aula, evidenciando o desafio de equilibrar

Finfluence: a ascensão dos influenciadores financeiros e o impacto na educação financeira

, chegou trazendo números tão grandes que dão até vontade de investir… em canais no YouTube.O ecossistema cresceu, se profissionalizou, se diversificou e, claro, ficou ainda mais engraçado de observar. YouTube: o sofá vira sala de aula e a TV aberta perde mais um campeonato O YouTube finalmente assumiu o que já era evidente: virou o Enem das finanças. Mais vídeos

Por que escolas indígenas do Ceará ficarão fora da universalização do tempo integral em 2026

, organização pedagógica e contexto social, e isso exige um debate mais aprofundado antes da implementação da mudança. Em entrevista ao Diário do Nordeste, a secretária executiva do Ensino Médio e Profissional da Seduc, Jucineide Fernandes, destacou o compromisso do Estado em assegurar, até 2026, a ampliação do ensino em tempo integral de forma abrangente

Matemática para todos é uma urgência nacional

, os índices são piores, revelando um problema não apenas pedagógico, mas estrutural e social. Os números apenas confirmam o que se vê nas salas de aula do país: 19% dos estudantes dos Anos Iniciais (1º ao 5º ano) estão abaixo do básico em matemática; nos Anos Finais (6º ao 9º ano), são 29%; e, no Ensino Médio, 55%, de acordo com o Sistema Nacional de Avaliação

2025, o ano da educação midiática no Brasil

tanto de discussões preexistentes em órgãos federais e na agenda do Legislativo quanto de pautas que emergiram e permearam o debate público ao longo dos últimos meses. Abaixo, selecionamos alguns dos momentos mais importantes de 2025 que destacam a relevância da educação midiática. Caixa com celulares de alunos, recolhidos durante aula na Fundação Bradesco