Celular na sala de aula não deve ser banido, e sim usado com orientação

e outras tecnologias em sala de aula. Esse pensamento torna o debate mais raso e prejudica a possibilidade de crianças e adolescentes aprenderem a usar esses recursos de forma consciente e produtiva. Em um mundo profundamente digital, a simples proibição pode levar a um uso desses equipamentos descontrolado e escondido, o que pode ter consequências negativas. Todos

Professores tentam enfrentar resistências e preconceitos ao promover debates

Os professores têm, entre suas atribuições, a tarefa de ajudar os alunos a compreenderem o mundo em que vivem e, a partir disso, formularem o pensamento crítico. Na atualidade, temas como raça, gênero, formação de novas famílias e meio ambiente aparecem para compor esse repertório e estimular o debate, já que fazem parte da sociedade. Mas como tratar destes

Proibir ou não o uso de celular no ambiente escolar?

uma discussão sobre os benefícios e os malefícios do uso de dispositivos eletrônicos no ambiente escolar. O uso de celulares em sala de aula tem sido tema central em debates recentes sobre educação. No Brasil, onde há mais celulares do que habitantes, e onde o uso de smartphones é o segundo maior do mundo, a questão se torna ainda mais necessária. Estudos mostram

O 1º interesse é o financeiro, diz educador sobre escolas cívico-militares; STF discute o tema

e representantes da sociedade que possam esclarecer o assunto nos aspectos técnico, político, econômico e administrativo. O professor da Faculdade de Educação da USP se diz confiante de que o STF atestará a inconstitucionalidade do programa. Pondera, no entanto, ser imprescindível que o debate seja pautado pelo caráter profissional das escolas e de seus educadores

Sem celular nas escolas

Em um mundo cada vez mais digital, o debate sobre a presença do celular nas escolas se torna cada vez mais relevante. Com a proposta do governo de proibir o uso de aparelhos celulares em todas as instituições de ensino do país, tanto públicas quanto privadas, surge a oportunidade de refletirmos sobre o impacto dessa medida na educação dos nossos jovens

Proibição de celular em escola deve valer já em 2025: bastidores envolvem MEC e Nikolas Ferreira

aceleraria a discussão. O projeto em debate na Câmara foi apresentado pelo deputado Alceu Moreira (MDB-RS) em 2015. A ele foram apensados outros 12 semelhantes. Relator do texto na Comissão de Educação, Diego Garcia (Republicanos-PR) apresentou um texto que prevê que alunos da educação infantil (creche e pré-escola) até o 5º não possam ter o celular nem na mochila

Maioria dos pais é a favor de proibir celular nas escolas, diz Datafolha

A maioria dos brasileiros a partir dos 16 anos é favorável à proibição do uso de celulares por crianças e adolescentes nas escolas, tanto em sala de aula quanto nos intervalos. De acordo com uma nova pesquisa Datafolha, 62% da população apoia o banimento. Na parcela da população que tem filhos de até 12 ou de até 18 anos o apoio à proibição é um pouco maior

Enem reacende debate sobre fantasmas da língua portuguesa arcaica

jogado para o canto da sala de espera do elevador universitário. A verdade é que o exame, que já evoluiu em muitos aspectos, continua a ser uma prova assombrada. Os estudantes, coitados, acreditam que, se não enfiar uma mesóclise ou uma locução verbal rebuscada na redação, o corretor vai pegá-los pela orelha e mandá-los direto para o limbo das segundas chamadas

Projeto para barrar celulares nas escolas proíbe uso até no recreio e libera apenas para tarefas

de 12, 13 anos, como? — diz o parlamentar, que defende a proibição. — Já há uma série de países que tomaram essa medida e tiveram êxito. Se não fomos pioneiros, podemos aprender com os que deram esse passo antes. O MEC ainda debate internamente a sua posição, mas já desistiu da ideia original de apresentar um novo projeto ao Congresso. A pasta avalia modelos

Para além da proibição: sobre o celular na escola

, que contou, inclusive, com a colaboração do psicólogo Jonathan Haidt, autor de "A geração ansiosa", que recomenda fortemente o banimento total do celular nas salas de aula, e aqui no Brasil foi o responsável pela eclosão desse debate nas escolas. Seis em cada 10 dos jovens entrevistados que tinham entre 18 e 27 anos (geração Z) apoiam fortemente (26%) ou um pouco (31

Impresso ou digital? Para a aprendizagem, melhor é o equilíbrio, defendem educadoras

A sala de aula não pode ficar alheia aos avanços tecnológicos – e os recursos digitais devem, sim, ser usados em favor da aprendizagem. Por outro lado, a escrita à mão, a leitura de livros físicos e o contato com o impresso trazem benefícios para os alunos, e não devem perder espaço. Por isso, é preciso buscar o equilíbrio: e o professor tem papel

Quem duvida que valorizar os professores é o caminho para uma educação de qualidade?

para a sala de aula um repertório mais rico e diversificado de práticas pedagógicas. Infelizmente, o que presenciamos em muitos casos é o oposto. Redes de ensino se expandem rapidamente, inaugurando novas unidades, mas oferecendo remunerações que não condizem com a importância da função docente. O resultado é uma alta rotatividade de profissionais e uma educação

Especialistas criticam uso excessivo de celular na escola, mas não indicam proibição

Especialistas criticam uso excessivo de celular na escola, mas não indicam proibição MEC deve apresentar proposta para proibir uso dos aparelhos nas escolas Educação|Rute Moraes, do R7, em Brasília 30/09/2024 - 02h00 (Atualizado em 30/09/2024 - 02h00) Rovena Rosa/Agência Brasil O uso dos celulares nas salas de aulas gerou muitos debates nas últimas semanas

'Aluno reproduz o que vive em casa', diz especialista sobre aumento de casos de discriminação em escolas

por omissão em caso de cyberbullying contra um aluno. O GLOBO-Barra ouviu a doutora em educação e escritora Andrea Ramal para saber como as instituições de ensino podem enfrentar esses episódios. Para a especialista, a escola precisa chamar os pais para o debate. Como crianças e adolescentes formam pensamentos preconceituosos? São os valores que a própria criança

Maioria dos professores negros e coordenação de políticas raciais: escolas criam estratégias contra o preconceito

de autores negros e indígenas para todas as séries, promovemos debates com especialistas e abordamos a temática em projetos pedagógicos das mais variadas disciplinas — diz a coordenadora. Além dos alunos, as atividades envolvem ainda o corpo docente. — Oferecemos cursos de formação continuada para que os professores tenham uma base sólida para o desenvolvimento

Uso pedagógico do celular é possível apesar de banimento em escolas

O banimento dos celulares no ambiente escolar não impede que os aparelhos sejam utilizados para fins pedagógicos. Em escolas brasileiras e de outros países que já aderiram à proibição, há a liberação do uso, ocasional e supervisionado pelos professores, quando os smartphones são considerados úteis para o aprendizado. O debate sobre esse tema ganhou força

Podcast discute propostas para proibir uso de celulares nas escolas

) disse que o projeto deve abranger escolas públicas e privadas e que a proibição dos aparelhos valerá para dentro e fora da sala de aula. Deputados da Comissão de Educação dizem concordar em partes com o texto, mas pedem uma discussão mais aprofundada. Pelo menos um quarto dos países já tem restrições a celulares na escola; a França foi uma das pioneiras

Proibição de celular nas escolas é discutida há quase 20 anos em projetos nunca aprovados no Brasil

A regulamentação do uso de celular nas salas de aula brasileiras já mobiliza parlamentares de diferentes partidos e estados há quase duas décadas. Existem leis municipais e estaduais que normatizam essa prática e pelo menos 17 projetos de lei (PL) já foram apresentados na Câmara dos Deputados, desde 2007, para a criação de uma regra nacional. Na última

Proibição de celulares nas escolas tem versão ‘intermediária’ pronta para ser votada em comissão da Câmara; entenda

é de apoio "parcial à medida": — Embora eu reconheça os impactos negativos do uso indiscriminado de dispositivos eletrônicos em sala de aula, como distrações e potenciais problemas de saúde mental e física para crianças e adolescentes, acredito que o assunto requer discussão aprofundada. Já temos um projeto com parecer e debate bem encaminhado preparado pelo Deputado

Restringir celular nas escolas exige debate aprofundado

mudanças radicais exigem debate aprofundado no Congresso Nacional, com participação de especialistas e entidades da sociedade civil. A proposta do governo federal cria boa oportunidade de lançar luz sobre um tema importante para a educação na era digital, que tem recebido atenção e sido objeto de medidas do poder público em países desenvolvidos. O Relatório Global